《（歌表演）螃蟹歌课件》小学音乐湘文艺版二年级下册_第1页
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文档简介

湖南文艺二年级下册第9课 螃蟹歌,教师：王 芳 新平旺第一小学,第9课螃蟹歌 教学目标： 1、通过学习歌曲螃蟹歌，学会体验歌曲中 的欢快诙谐的情绪，培养学生学习民族歌曲 的兴趣。 2、通过聆听、模仿来学习用四川的地方方言演 唱歌曲，体验不同地域文化的特点。 教学重点： 按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的 歌唱方法，充满风趣地演唱歌曲螃蟹歌。 教学难点： 1、一字多音的演唱。 2、能够运用四川方言来演唱歌曲并进行歌曲创 编的歌表演。,猜猜它是谁？ 八只脚，抬面鼓， 两把尖刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡泡吐。,读一读： 蟹（hai ） 哥（guo ） 脚（ jiuo） 硬（nen） 壳（ kuo）,说一说： 歌曲写了一只大鸟与螃蟹之间诙谐的故事。 1.第一段写了螃蟹的长相形态，要用怎样的情绪演唱？ （风趣） 2.第二段描述了螃蟹夹住了鸟的脚趾，双方僵持不下的情景。要用怎样的情绪演唱? (着急、紧张) 3.第三段写了被夹住脚的鸟苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎样的情绪演唱？ （哀求）,螃 蟹 歌,老昆明童谣 螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬阔阔（壳壳）。 一个螃蟹八只脚，两只眼睛那么大的阔(壳)，两把夹夹尖又尖， 走起路来么辗也辗不着， 一个螃蟹八只脚，钻进水涭辗也辗不着，两把夹夹尖又尖，夹着 哪个甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个 硬壳壳。 螃蟹螃蟹哥哥，一个一个阔阔（壳壳），八只八只脚脚，求你莫来 夹我， 一个螃蟹么八只脚，两个夹夹么那么大的阔，走起路来么辗也辗不 着，要是被它夹着甩也甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两 只大眼睛，一个硬阔阔（壳
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