小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》.doc_第1页
小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》.doc_第2页
小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班社会环保教案我和瓶子做朋友一、设计意图瓶子在幼儿的生活中随处可见，我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。同时，我们把废弃的各种瓶子用于游戏，可让幼儿知道废旧物可以再利用的道理，从而增加幼儿对环境保护的意识。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。二、活动目标1引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。2培养幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题的能力。3鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。4知道废旧物还可以用来玩游戏，初步培养幼儿的环保意识。三、活动准备1知识经验准备：A：幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。B：学会演唱歌曲大猫小猫。2教、学具准备：A：各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴14个圆点，瓶盖、珠子若干：纸棍，系有皮筋的彩带若干；自制房子2个。B：背景音乐和歌曲磁带大猫小猫。四、活动过程（一）导入活动，引发幼儿的兴趣。教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊？1选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。2瓶子操：幼儿抱着瓶子（没有瓶盖）做操：变高、变矮、变胖、变瘦。（二）引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。1喂瓶宝宝吃豆（珠子）。引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆子（珠子）。2盖瓶盖。引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜色。3瓶乐会。鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲大猫小猫，提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。（三）游戏活动送瓶宝宝回家。启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试游戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。活动小结：选择的活动内容贴近幼儿的生活，符合孩子的年龄特点，整个活
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论