课间活动模式创新研究.doc

年 度： 2012-11-30课题编号： A09课题类型： 体育美育与艺术教育研究 中国教师发展基金会“十二五”规划重点课题申请评审书课 题 名 称 课间活动模式创新研究 课 题 负 责 人 熊艳娟 申 报 单 位 江西省南昌市三店小学 填 表 时 间 2012年11月30日中国教师发展基金会制一、基本情况课题名称课间活动模式创新研究课题组组长姓名熊艳娟性别女年龄44岁民族汉职 务职 称校长办公电话0791-85211065816手机 宅题组副组长姓名段东敏性别男年龄36民族汉职 务职 称副校长办公电机 宅位名称南昌市三店小学地址江西省南昌市青云谱区井冈山大道100号传 编330001E-课题主要参研人员姓 名性别 出 生年 月职称研究分工研究专长工 作 单 位江 超男19723小学高级下发调查问卷足球南昌市三店小学熊根荣男195911小学高级学术研究田径南昌市三店小学熊文丽女19889小学一级实践研究健美操南昌市三店小学万荷芳女19868小学二级收集资料武术南昌市三店小学刘 丽女19864实践研究健美操南昌市三店小学经费来源及数额学校公用经费 30000元预期主要成果形式BA. 论文 B. 结题报告 C.专著 D.其它预期完成时间2015年11月30日 二、本课题实验小组基本概况负责人姓 名熊艳娟职 务职 称小学特高级教师办公电话0791-85211065816手 讯地址江西省南昌市青云谱区井冈山大道100号邮 编330001传 -实验教师姓 名职务职称研究专业实验次数最终学历 社会兼职段东敏小学高级跳绳 本科江超小学高级足球本科熊根荣小学高级田径本科熊文丽小学一级健美操本科万荷芳小学二级武术本科刘丽健美操研究生注：此栏内容待课题发展中可随机改变。三、本校承担其它综合性课题情况简介承担课题名称充分利用本土资源，开发校本德育课程课题主要参研人员姓 名成 果成 果 形 式完 成 时 间杨秀梅课题研究方案文本2007年11月梅丽、涂文慧校本教材课堂教学方法集论文集2008年6月吁叶群校本教材教学资源库优质课软件包2009年10月段东敏、王蕾校本教材课堂教学优秀教案（案例分析）集案例集2009年10月注：1、限选重要的与“课题内容”相近的内容据实填写，以备参考。2、没有的可空白。四、课题设计论证选题的意义、价值和理论支持课间活动即学生在课间进行的活动。课间活动的有效开展不仅可以调节学生紧张的课堂学习，而且对促进学生身心健康有显著的效果。我们认为，课间活动内容和模式的创新：在实践中改革传统的活动模式，优化课间活动的项目设置、实施策略、组织管理等，使其更加科学、合理、有效。已有文献资料显示，大部分专家学者更多的关注大课间体育活动，且目前国内关于大课间体育活动的相关研究大多集中在大课间体育活动的重要性、作用、活动模式的研究,如富嘉贞的关于大课间体育活动的研究和建议；陈颖悟的我国中小学课间操的产生现状及发展研究和唐日伟的对学校大课间体育活动的探讨等，而在对课间活动模式的探究性研究中，刘锦瑶等在阳光体育运动下中小学大课间体育活动开展模式探析中对大课间体育活动的模式设计进行科学阐述,作者将大课间体育活动的模式设计分成了大课间体育活动的内容选择、形式选择，模式构建及评价体系四个部分。时人杰在“一主多选”模式在阳光大课间中的构建与实践中创造了“一主多选”的大课间体育活动模式，一主指学校有统一的活动项目(韵律操和校园舞),多选即根据学生的兴趣爱好和年龄特点组织多个活动项目,让学生自由选择进行活动，通过“一主多选”大课间模式的创新,大大提高了学生的主动参与性,同时还有利于师生互动,增强感情交流。在教育界一般关注的是课间活动中安全问题，也因此制定了许多安全守则，采取了安全防范措施，当然也有一些教师研究让学生在课间活动中动起来，如“课间活动整体改革的研究”，它通过对学生原来的课间活动的调查，研究让学生如何充分动起来，它的活动形式多样，但大多数都倾向于对课间活动中使用到的场地、设备资源的研究，而缺乏对课间活动过程中如何开发人本资源、动态资源的研究。其实学生在学校里10分钟的课间活动，不仅是两节课之间的转换，而且是防止和缓解大脑疲劳的课间活动，也是学生休息和运动的时间。学生在课间走出教室，进行简单的活动，不仅是通过短时的环境改变对身心的保养，消除上课产生的疲劳，还可以通过运动促进身体机能的增强，以更充沛的精力投入下一节课的学习，并通过日积月累的活动起到强身健体的作用。2007年中发(2007)7号文件中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见由并中共中央国务院发布要求认真落实加强青少年体育增强青少年体质广泛开展全国亿万学生阳光体育运动鼓励学生走向操场,努力改善学生身体形态和技能提高运动能力,达到体制健康标准其中一条就是确保学生每天锻炼一小时保质保量上好体育课,因地制宜开展课间体育活动，加强学校体育设施建设,加强体育安全管理,指导和服务学生,大力推行课间体育活动形式积极创建中小学快乐体育园地。五、完成课题研究的条件和保证为切实做好这一课题研究工作，我校组织了一批热爱教育事业，工作认真，积极进取，勇于站在教改前面不断探索、创新教改之路的骨干教师为研究人员其中有：熊艳娟 校长，小学特高级教师，曾荣获全国特色教育先进工作者，南昌市第四批学科带头人，青云谱区第三批 “名师” 青云谱区2005年度“十佳教育工作者”等荣誉称号，2009年6月在全国教育科学“十一五”规划课题当代学校美育发展研究过程中被评为优秀科研工作先进个人；2011年4月，独立主持的省级课题小学生心理健康教育的家校合作研究评为优秀课题， 2011年11月参加“青云杯”教学竞赛校长听评课获一等奖，个人撰写的注重艺术教育 创建特色学校，让“阳光体育”真正阳光起来等多遍论文发表在江西教育杂志上。2008年6月撰写的让艺术之花在这里绽放在全国教育科学“十一五”规划课题当代学校美育发展研究中期成果评奖中被评为优秀科研成果一等奖。她不仅具有丰富的教学工作经验，而且还有较强的学术研究能力，是主持本课题研究的合适人选。段东敏 副校长，小学高级教师。多篇论文获国家、省、市一、二等奖，辅导学生参加各级各类竞赛，学生屡获佳绩。具有丰富的教学工作经验和较强的教研能力，能为课题研究的开展提供强有力的指导、信息沟通等方面的工作支持。个人参与管理的省级课题教师评价行为的研究、充分利用本土资源，开发校本德育课程的研究工作，此两个课题均已立项、研究，取得了多项国家、省、是、区级研究成果，并且这两个省级课题已顺利结题，教育科研的经验丰富。江超 校办主任，小学高级教师，本科。参与了多个省、市级课题研究；撰写教学论文多次获市、区级一、二、三等奖，参加市级教学竞赛获一等奖，省级二等奖。指导的足球队屡获省、市佳绩。熊根荣 小学高级教师。指导的的毽球队、广播操队获获市级第二、三名；带领的田径队获区级团体总分第三名。三十多年来，在论文以及教学竞赛中，获省、市、区、奖三十多次；被评江西省优秀会员和南昌市先进工作者以及青云谱区教学能手优秀教练员师德标兵等；多次被南昌市聘为体育教学比赛评委，南昌市小学高级教师评审评委，南昌市教研中心组成员。熊文丽 小学一级教师，本科学历。参加的“江西省第八届中小学优秀体育课教学评比展示活动”获一等奖，“第五届全国中小学体育教学观摩展示活动”二等奖。撰写的论文在市级学术年会上获得“一等奖”。指导的健美操队获区级一等奖。曾被评为区级“争光先进个人”。万荷芳 小学二级教师，本科学历。参加的区级教学比赛获得二等奖，省级教学比赛中取得佳绩。刘丽 研究生学历。曾从事体育成人学刊，社会交换理论视角下大学生体育赛事志愿者行为的研究。指导学生参加区级田径竞赛获得佳绩。二、学校管理科学规范课题研究所在的学校南昌市三店小学，是一所公办小学，师资队伍强，办学理念新。学校领导尤其重视教学研究工作，为保证这课题的实施，本课题的研究人员由校长、总务主任、骨干教师组成，并制定了详细的课题研究计划及实施措施，做到所有研究人员分工明确，充分合作，并承诺将在资金和物资上给予充分的支持和保障，从而使学校拥有开展课题研究的良好环境和物资基础。相信在这块肥沃的土地上，我们的课题研究必将结出丰硕的果实。六、预期完成时间和成果序号研究阶段（起止时间）成果名称成果形式承担人201211.30-2013.11.30跳绳普及熊根荣201312.1-2014.11.30跳绳短绳、长绳熊根荣201412.1-2015.11.30跳绳花样跳绳熊根荣201211.30-2013.11.30 健美操普及熊文丽201312.1-2014.11.30健美操啦啦操熊文丽201412.1-2015.11.30健美操健美操队熊文丽201211.30-2013.11.30足球普及江超、刘丽201312.1-2014.11.30足球足球比赛江超、刘丽201412.1-2015.11.30足球足球队江超、刘丽最终成果（限2项）序号完成时间最终成果名称成果形式负责人七、经费预算序号经费开支科目经费预算金额（元）1课题资料费8000元8000元2材料费5000元5000元3活动经费17000元17000元合计30000元30000元年度预算2013年2014年2015年10000元10000元10000元经费来源学校公用经费经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、开户银行、帐号南昌市三店小学、江西省南昌市青云谱区井冈山100号、330001开户银行：中国银行南昌市南湖支行营业部账号：191706479722自筹经费课题经费保障说明 申请书所填写的内容是否属实；该申请学校负责人和参加者的政治业务素质是否适合本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题研究实验目的所需的时间、人力、物力