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文档简介

“高效课堂教学研究”阶段性成果展示活动方案为进一步推动我区“高效课堂教学研究”工作进程，经局务会议研究决定，于今年10月中下旬开展“高效课堂教学研究”阶段性成果展示活动，特制定活动方案如下：一、指导思想以“落实素质教育理念，减负增效，提升质量”为核心，推进基础教育阶段有效课堂教学研究，优化课堂结构，探求教学过程效益最优化，不断提高教育教学质量。二、工作目标学习实践展示交流提升三、组织部门教育体育局教育科牵头区教师进修学校承办体卫艺科、组宣科、信息科等相关部门配合四、具体安排1、时间安排：10月9日各校报课，分别报到进修学校中学部和小学部（每校上报一节，最能体现高效课堂研究成果，不限学科），报课表见附件1。10月10日10月12日，教育科、进修学校安排评课地点、选拔评委，做好相关准备工作。评课标准及赋分表见附件2。10月14日10月18日，评课。10月22日，初中组展示汇报会。（半天）10月23日，小学组展示汇报会。（一天） 2、展示汇报会内容及要求：（一）阶段性研究成果展示。以学校为单位，对近三年来围绕“高效课堂教学研究”开展情况及阶段性研究成果概括性展示汇报。各中小学校一把校长汇报，汇报时间限8分钟内。（二）高效课堂教学研究先进单位及优秀课表彰。根据各校参评课例的评比结果，教育体育局评选出高效课堂教学研究先进单位和优秀课，予以表奖。中小学各评出先进单位6所和18所，对于中小学参评的共44节课分别评出一、二、三等奖。（三）专题培训由区进修学校主管副校长就如何打造高效课堂进行相关培训。（四）活动总结（10分钟）3、活动流程 组别时间中学组（高中自愿参加）小学组7：5010：00汇报展示汇报展示10：1011：00专题培训11：0011：40成果表奖11：40-11：50活动总结11：50-12：30午餐午餐13：30-14：10汇报展示14：20-15：10专题培训15：20-16：00成果表奖16：00-16：20活动总结4、参加人员：（1）各中小学校校长、教学副校长、教务主任（每校3人）。（2）区教师进修学校校长、分管副校长，各学科研训员、教育杂志编辑人员、教育网站人员、部门主任。（3）局教育科、组宣科、信息科、体卫艺科及熊岳教育科相关人员。五、活动说明1、全区中小学校均要形成一份阶段性成果总结汇报，主题鲜明，突出重点研究成果，突出课堂教学有效模式。在10月18日前将成果汇报材料上报区教师进修学校中学部或小学部。2、所有参加会议活动的人员要边听边评，并填好一份评议表，在当日活动结束时上交。会后，将所有评议表按对应学校分袋后返还给参加汇报的学校，作为今后研究工作的建议参考。评议表见附件3。3、对于评出的阶段性成果优秀奖，作为
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