中班语言活动-故事《会有谁来住》.doc_第1页
中班语言活动-故事《会有谁来住》.doc_第2页
中班语言活动-故事《会有谁来住》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言活动:故事会有谁来住【活动目标】1、欣赏故事，了解造房子需要哪些劳动者。2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识，增进对劳动者的情感。【活动准备】小鸭形象、故事图片、操作材料（易拉罐和一次性杯子）。【活动过程】一、故事导入出示小鸭形象。今天老师带来了一位小客人，它的名字叫小鸭加加。加加的房子旁有一片空地，一台大挖土机开来了，会发生什么事呢？那我们一起来听个故事会有谁来住。二、分段讲述，了解各种工种。1、讲述故事前半段。是谁造了新房子。提问：这么多人来帮忙造房子，谁是第一个来帮忙的呢？怎么来的？是怎样帮忙造房子的呢？熊大叔在干什么？他是怎么砌砖墙的？用什么砌砖墙的？猴大叔在干什么？用什么做的？狗大叔在干什么？为什么要装电线？哇，房子造好了，都有哪些工人又是怎样来帮忙造房子的？教师小结：这些造房子的工人，我们叫他们建筑工人。2、讲述故事后半部分。还有谁来帮忙。房子造好了，还不能住，还有人说要来帮忙，会是谁呢？来干什么呢？我们接着往下听。又有谁来帮忙了？青蛙大叔在干什么？狐狸大叔来干什么？这座漂亮的房子是谁的呀？小结：原来房子造好了，还不能住，还需要花匠来帮忙种花草搞绿化、还要请搬家工人来帮忙把要用的东西搬到新房子里，才能住新家呢！三、完整讲述故事，梳理知识。我们把故事连起来听一听，特别要听清楚他们是怎么造房子的。会讲的小朋友还可以和老师一起来讲一讲。小结：原来要住进新房子需要司机、瓦工、电工、木工、花匠、搬家工这么多人的共同劳动，特别是造房子的建筑工人，少了谁也不行。这些建筑工人真是了不起啊！四、经验迁移，操作游戏。我们也来当建筑工人造新房子，好不好？1、分配任务，提出要求。2、幼儿操作游戏。结束：房子造好了，小动物们说谢谢你们为他们造了这么多漂亮的房子！【活动反思】本次活动刚好是主题小鬼显身手中的一个活动，上一次在我们幼儿园刚好开展了此主题的杭州市幼儿园“主题教学研修月”展示活动。我就参考老师的设计开展了此次活动。在开展活动之前心里还在嘀咕造房子这件事情离我们幼儿的生活比较远，幼儿缺乏这方面的经验，学习起来是不是会没有兴趣呢？但是通过活动后发现幼儿这方面的知识掌握的还不错的。由于幼儿活动材料中没有挂图，就自己动手画了故事的简笔图片来帮助幼儿理解故事内容。为了结合动静交替的原则，在活动的最后请幼儿两两合作在规定的时间内来选择材料进行搭搭乐活动，比比谁搭的房子最高最结实。活动的总体效果还不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论