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文档简介
,观刈麦,白居易,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名现实主义诗人。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。,1.诵读诗歌，了解内容，体会作者的感情。,学习目标,2.通过对观刈麦的学习，初步了解学习诗歌的方法。,读一读：读熟诗歌。,方法一：,1.读准字音，读熟诗歌。,荷箪 童稚 携 饷 背灼 秉 穗 吏禄 三百石,h dn,tng zh,xi,xing,zhu,bng,su,l l,dn,朗读诗歌节奏划分,五言：23 221 212,七言: 223 221,说一说：了解内容。,方法二：,1.从诗题看，这首诗写诗人做了什么事?,2.在观刈麦中，写诗人“观”到了什么?,观刈麦,农民割麦，妇人拾麦,3.让我们张开想象的翅膀，与诗人同行，自主品读诗句谈感想。,示例：读“田家少闲月，五月人陪忙”，我看到了劳动人民日复一日的辛勤劳作。,句式：读“”我看到了 读“”我听到了 读“”我想到了,悟一悟：体会感情。,方法三：,1.请从诗中找出最能概括诗人感受的一个词语。,2.诗人为什么“愧”？从诗中找出具体的句子。,3.这首诗表达了诗人怎样的情感？,对劳动人民的深切同情。,今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,愧,当堂检测，课堂反馈,田家，五月 。夜来 ，小麦。 妇姑 ，童稚 。相随 ，丁壮 。 足蒸 ，背灼 。力尽 ，但惜 。 复有 ，抱子 。右手 ，左臂 。 听其 ，闻者 。田家 ，拾此 。 今我 ，曾不 。吏禄 ，岁晏 。 念此 ，尽日 。,1.依据提示试背：,2.“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？,3.哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？,家田输税尽，拾此充饥肠。,今我何功德，曾不事农桑。吏禄三 百石，岁晏有余粮。念此私自愧， 尽日不能忘。,拓展演练,利用学习观刈麦的方法，自学己亥杂诗。,步骤：,1.时代背景。,龚自珍是清末著名的思想家、文学家。他处在封建社会快要崩溃的时代，洞悉清朝朝廷的腐朽昏庸，也警惕外国列强的侵略野心，因而渴望改革。于是他写了许多诗文，提了很多办法，然而人微言轻，不被重视，48岁那年，也就是1839年，作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成315首杂诗，统名曰己亥杂诗。,读一读：读熟诗歌。,说一说：这首诗写了什么内容？,悟一悟：这首是表达了作者的 什么情感？,2.学习诗歌的三个步骤：,辞官离京的复杂心情离京的愁苦，关心国家大事。,表达了诗人辞官离京，但依然关心国家 。,课堂小结，谈谈收获。
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