初一女生青春期健康心理讲座课件

相逢在花季,青春期心理健康教育之 男女生交往,青春寄语,花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。,男生 女生,小颖是性格内向的初一女生，第二学期以来，就对同班一男生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐他的身影，不管他在教室的任何一个角落，她都能感受他的存在。在她心目中，那男孩就是“白马王子”，而且不可遏制地妒忌与他接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。她很苦恼，不知道怎么办？,案 例,你觉得小颖的烦恼正常吗?,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的特点,1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。,青春期的心理变化：,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；,3、有时会出现逆反心理；,哼,我偏偏不这样做!,4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,哪个少女不怀春，哪个少男不钟情？,不是“早恋”而是“来往过密”,男女学生的来往，哪怕是“过密“，也都是青春期的反映，是学生长大、成熟的标志。这是学生自我心理的体现，是正常的，无可挑剔的。 红颜知己：一个介于恋人与同学之间的关系。热衷异性交往是成长中正常心理现象。这种感觉几乎每个人都会经历，它不是早恋。,歌德说：“萌动的春情之所以美好，就在于人既意识不到它的存在，也不考虑它的终结，它是那么快乐而明朗，竟觉察不到它有时也会酿成灾祸。”为什么说萌动的春情除了美好，有时也会酿成灾祸呢？请同学们思考。,朦朦胧胧才是真,长辈的“怕”,家长、老师对中学生的异性交往十分敏感，怕孩子早恋，耽误学习；怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对我们的异性交往比较关注，是可以理解的。,男生、女生如何正常交往？,中学生异性之间的交往，是我们心理和生理走向成熟的标志，符合我们身心发展的特点，也是我们适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。 那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决在于男女生平时的态度和行为。,如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉了。,长辈的“放心”,1、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单独约会。偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方，以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你“心向往之”，有意识接近你，你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向父母表明，并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性“想入非非”，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐于接受的子女交往方式。,3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师接受你与他(她)交往的程度。举止文明，对人有礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会拒绝孩子与其交往。,2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。 沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取宽容和放心的态度。,交往的危险信号,(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。,(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。,(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。,(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。,(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。,当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了。否则，“一失足成千古恨”的后果就可能发生。,女孩，请懂得保护自己,不要轻易的把自己对他的爱慕之情表达出来，会很吃亏的哦 小心你自己的眼神 欲擒故纵，让你们最终明白成长的烦恼,“苍蝇不叮无缝的蛋” “物以类聚人以群分”,你碍着别人倒没什么，关键是你碍着你自己了，不仅碍着你的现在，还碍着你的将来,星星呀星星多美丽，明天的早餐在我妈这里！,少男和衣少女的对话 男：我真心喜欢你，我爱你！ 女：你今年多大了？ 男： 16岁 女：你能保证26、36、46、56、66乃至一辈子都喜欢并爱我么？ 男： 当然（脆生生非常响亮的声音） 女： 我明天的三餐在哪里？ 我后天的衣服在哪里？ 我大后天的学费在哪里？ 我大大后天的医疗费在哪里？ 我大大大后天的房子在哪里？ 画外音（这些都是我父母在供我，要好好爱他们呦） 你能为了我去为这些买单么？ 男：这?！(有点结巴了) 画外音（我的天哪！晕！） 女：那么回家先问一问你的父母吧，他们愿意为我负担这一切么？ 男：张大嘴巴，哑口无言！ 女：我承认也不讨厌你，但是我不能保证26、36、46、56岁的时候依然喜欢你呀 画外音（小样，你充其量算一狗尾巴草，蝴蝶都知道远方还有香樟树，何况是聪明的我呢！）BYE BYE了，您哪，我的青春在您这儿浪费不起！,高高的月儿天上挂，明天的早餐在我心底！,如果女孩自己都不把自己当回事，那么在别人眼里你就是垃圾一堆，随便什么人都可以将你唾弃,男 人 的 处 女 情 结,小心，在你不知不觉之中，你已经受到了伤害，如果他不是你的终点，那你就早点放弃吧，女孩子，男孩子在这点上表现的是很两面性的，他们一方面跟你说自己开放，自己不在乎你是否是第一次，但是在最终的选择上，他们却怎么也摆脱不了自私，摆脱不了大男子主义，摆脱不了处女情结的束缚,=,少女,快乐,=,幸福,妈妈,少女 +妈妈=快乐+幸福？ 少女妈妈,=,少女,快乐,=,幸福,妈妈,小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”,小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？,案例,我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女男生连着给写了两封求爱信。第一封主要说他的感情，我虽诧异，但并没在意。心想只要我置之不理，他就会知难而退。不料，第二封信他又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害他。,这位苦恼的班长应该怎样做？请你为她出出注意。,案例,相信自