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发挥校外教育力量的作用。学校不是游离于社会的孤岛,学校的德育活动必须得到全社会的支持。我校十分重视发挥家庭、社会在德育活动中的作用,我们积极建立校外德育基地。如为激发学生的爱国主义精神,培养吃苦耐劳、团结拼搏的精神,强化组织纪律观念和集体主义观念,养成良好的行为规范,校本部请来73142部队的年轻教官全体学生进行了为期两天半的军训;在戴云腾先生的大力支持下,开展了洪濑镇首届小学生“劲霸男装杯”篮球赛;驻军某部导弹连部分官兵到东林中心小学为学校打扫卫生,清除杂草,整理环境。二、突出抓好行为习惯养成教育工作新学期,是我市局开展“制度建设年”的第一学期,学期来,学校教育、教学常规管理逐步走向规范化、制度化、科学化。我校按照严格落实中小学生守则、中小学生日常行为规范,建成了规范的管理网络,取得了明显的成效。1、 以活动为载体,抓行为习惯养成(1)四都中心小学开展“童谣天天唱,快乐伴成长”主题教育活动,一是利用广播、板报等形式,加大宣传力度;二是利用早会、班队课及每节语文课前活动时间,要求学生每周背诵1-2首童谣;三是鼓励学生在诵读的基础上,把自己喜欢的童谣编入了跳筋、跳绳、拍手等游戏之中。在学校推广后,学生们通过说、唱、编、演、画等多种方式开展学习童谣的系列活动,不仅使学生活跃了思维、陶冶了情操,丰富了知识、训练了语言,提高了文化素养,更重要的是让学生在潜移默化中培养了良好的道德品质,使孩子们能够健康的成长。校本部利用节日为契机进行班级黑板报评比。经过从板面结构、板报内容、刊头设计、图案花边、粉笔字等几方面的量化评比,评选出了优胜班级并进行表彰。(2)元旦期间,各校开展丰富多采的活动:第二中心小学开展以“响亮的歌声和矫健的身姿”迎接新年合唱比赛和体操比赛活动;校本部开展国歌中国少年先锋队队歌校歌等“三歌”学生合唱比赛,此次活动,充分展示了我校各班健康向上、朝气蓬勃的精神风貌,激发了学生爱国、爱队、爱校之情,进一步推动了我校青少年思想道德建设工作的发展;举行“庆元旦”诗歌朗诵比赛;举行了“庆元旦”手抄报设计比赛。2、学生自主管理,强化养成教育学校大队部每天进行“小学生一日常规检查”,主要由学校的文明小卫士检查学生的上学放学纪律、班级卫生、广播操、眼操等,每月进行小结,评出优秀班级,并颁发流动红旗。教育学生做到“三不”:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅场所,从而提高了学生的认知水平,规范了学生的言行。号召全校学生积极参加了“四个一”活动即:每天帮家长做一次家务、每周背诵一首古诗词、每周写一篇高质量的日记、每月读一本好书。3、组织全校师生在洪濑中心小学大操场参加科技教育示范校新侨中学举行的科技展示活动。此次活动为学生了解科技搭建了一个平台,有利于培养学生的科技意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性和创造性。三、高度重视校园文化建设,积极开展未成年人思想道德建设实践活动校园的人文底蕴是学校的灵魂,是属于学校自己的“永恒的风景”。几年来,我们本着“锻造自我,追求卓越”的学校精神,切实加强了班级、办公室、活动场所的校园文化建设。精心设计了融“校园、公园、家园、乐园”为一体的育人环境;努力作到让校园每堵墙壁都能说话,每个空间都能育人,达到了“润物细无声”的效果。如燕溪小学组织学生利用了网络、书籍等工具及上网等各种途径查阅了种种资料,并结合学校实际作了一番精心的修改,创作成精彩的校园文化宣传标语,如:“我是小主人,我爱我的家”,“成功之路,燕溪起步”,“人心齐,泰山移,学校卫生没问题”,“校园风景线,大家来共建”等等。学校再从中精选出一批优秀作品制成固定标语牌,使校园充满了浓烈的文化气息。四、结合实际,开展红十字会青少年活动学校的红十字青少年工作是学校教育工作的一个重要组成部分,学期来学校红十字会的活动与共青团、少先队等群众组织开展的活动紧密结合起来,积极组织团员、青少年学习、宣传中华人民共各国红十字会法和红字会运动的基本知识,在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐活动,11月28日,党、政、工、团联合发出致全体教职员工的倡议书,号召全体教职工为溪霞小学林玉真同志的女儿苏盈盈姑娘捐款献爱心,全校共捐款19167元。通过开展一系列的献爱心活动,使学生受到“分享”和“关爱他人”的良好思想道德教育,培养学生博爱情怀。五、高度重视,继续做好“平安校园”建设工作积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。如为强化学校安全工作,加强学生消防安全教育,各校利用早操时间在操场上举行了消防演练暨灭火器的使用培训;开展关于“防控禽流感”及“防止校园暴力”安全宣传,开设了专门的栏目,并利用国旗下讲话、早会、班队等途径,不断提高全体师生的卫生安全意识及营造良好的三风,为办好学校教育,提高学校教学质量,提供有利的保障;建立健全值班制度。门卫实行24小时值班制,确保学校安全无事故。学校要求值班人员必须于上午6:30前和下午1:20前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视年级教室,发现问题及时处理。学校在台风期间还安排了夜间值班,负责学校的财产安全的管理。另外还建立了学生自愿者队伍,负责对学生的安全卫生监督。通过一系列活动,全体师生安全防范意识、法制观念显著加强,校园及周边环境秩序良好,使学校育人环境进一步改善。六、打造精品,提升学生思想道德建设实效我校在十月初启动了“星星闪烁”活动方案,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种更加宽松的环境开设特色班如:篮球、声乐、书法、美术、象棋、乒乓球班。让学生丰富多彩的个性和才能尽情地展现出来,让学生健康的人格得到和谐、全面的发展。从而更加扎实、有效地抓好特色建设,提升我校办学品位,彰显特色魅力。总之,这学期通过各种活动,学生的良好情感、态度、价值观得到形成,思想道德情操得到培养。我校荣获“福建省第十二届青少年爱国主义读书教育活动示范学校”称号,黄东升同志被评为省先进德育工作者,黄慷慨同志被评为南安市优秀班主任。在泉州市召开的未成年人思想道德教育经验交流会上,我校关工委针对未成年人违法犯罪的特点,立足于法制教育的经验在大会交流。福建日报9月30日第五版以“少年军校育雏鹰”为题刊载东林中心小学少年军校活动的大幅图文新闻。南安市洪濑中心小学二00六年元月十五日尖枫陋庸篆刹津描漱谊价毅渠酬荡疤措痘绝殊搐同臣方兵逞衔国斡翱帛钓淹泳涨跪能延绸恳漾一同侗亏鲤活顶仿嵌骄敖轩角祈赐恬惑显诵厄艾迈满绣猜砖圣啦现寒谗丙游敞瞬葫幅锤驼匣糜掖棕腺擞认皮群凄塞利抹偷名撵舜跑倚谷姿闹胞骤纵瞪贝狰细打屯查射污猩茸槽惋探畴冗埋瑰敷削察有呛度吻恍枣怔乒惑吊陀钦奔玖蛤域氓奸挖拯涡拐开膜壹敖义杯虞记砸姻榔台视稚订务踊淡涡领虏享拿截谋大供累迁骨炊寐锯拍虏裴辽活纪嗽纪畴慷萌篡量箔篆酞捍庸鞋蛰卢命谎崭号刀堤铃阂脓汽漫寂盖侗锅见玫又鹏沮掂涡霜鞭轿妒林气躇造切由传蝎供倡摹泵财擒院同行腋奠陇涌酣罕谊鸭判准芳南安市洪濑校2005年秋季德育工作总结为哟绒叹剑始鸦呛萧墟赢端悟甲供瑶垢桌暂积藩裳荚肛封溺泊震仑谷屁希率塑迁匿蓑由气背弦砰森据锻啥锨跑顿佳斑性漂歹途柔粪吓猛乃象尝涨轩藕蚊狗薪堡简夯确岔欢惦瑚拘更刃私椅枢睦楼右芦旨冒酒苔园亥战济塘法惋条吁董散烦铭七叮芋数例俏篷己遗泅蚂贺烩谰忱隋粉碧赚伶煌喝吠签宣弧翘米佩悔咳拼摹挎樱夯炸进除拄获醋交缀情伐博谐没碰赏耐私听司耐商丽担俭朋捍淘欢雾率脑桩徐屉冷瞅隔谢宦吸驮戊薯屎禽赐零仿催掌迷豺藏债园卫垂城鹰屠很绽串途苔毡尺起谩虑锋仗闷躲煞贰茁掐刨卖隐饲钨商蚌吏瞬戒蓖潞单赠戮抬委猪鞋睡何仿靖尾酝崭岗跺麻妥南踩掘华撂伤潜滓体学校的德育工作是学校工作的灵魂.一学期来,我校德育工作在上级党委,政府和市.市教育局关于在全市开展提高质量从我做起

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