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文档简介
微家书传家风学生范文习近平总书记指出,良好家风和家庭美德是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。微家书传家风学生范文新年里,我认识了一个新词“家风”。 最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么? 看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。 现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。” 首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。 家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。微家书传家风学生范文“你今天和孩子拥抱了吗?”“你今天和孩子谈心了吗?”这两个看似简单的问题,但在现实日常生活中,又有多少家长能够真正做到了呢?父母与孩子间的关系就一颗种子萌芽长大的过程,如果父母悉心照料,经常与孩子沟通谈心,爱的阳光和水源就会灌溉“种子”茁壮成长。如果父母懒于去关怀,去了解孩子,“种子”就会因缺乏“爱之源”而坏死于土里。 父母与孩子之间的关系不能单单在传统意义上的血缘关系而停滞不前,而是需要更多的温暖、关怀、照顾和理解转化成“朋友关系”“密友关系”,在现在我们称之为“亲子关系。”在构建良好的“亲子关系”当中,沟通这一环显得尤为重要。有些家长在这方面很成功,有些家长却十分苦恼。随着孩子渐渐长大,心理和思想上都会逐渐成熟,有了自己的见解,作为家长应该如何去了解孩子并且与其好好沟通谈心呢? 家书作为承载中华民族孝悌文化的重要载体,紧紧联系着父母与孩子间的关系。但随着信息技术发展,“家书”这种最能传递感情的方式却越行越远。为此,我校的杨春雪老师精心设计了一节以“微家书、传家风”的主题活动课,邀请了六年级四班的同学与家长一起来参与和感受其中的奥秘。 3月31日的上午,六四班的同学们和他们的家长精神抖擞地齐聚在学校五楼电教室里,准备去享受一场“心灵鸡汤”的洗礼。与以往上课的模式不同,同学们不需要端端正正地把手放在桌子上,他们一大群孩子整整齐齐地像开讲座一样坐在一起,身后是来参加的家长。杨春雪以甜美、抑扬顿挫的声音作了一番开场白,瞬间使在场的同学和家长动容了,陷入了沉思。 还没等他们回过神来,杨老师有用机灵的语气吸引住他们,邀请家长和同学们共同参与亲子活动“盲行之风雨人生路”。杨老师简而意赅地介绍了游戏规则,就是两两合作,其中一个带着眼罩蒙上眼睛,依靠另外一个人的指令来从起点绕大圈经阻碍物回到终点的游戏。刚开始时,学生和家长都比较羞涩,没有主动参与。在杨老师的鼓舞下,三个学生家长组合勇敢地做“先行者”了。随着“开始”的口令一响,蒙着眼睛的学生在他父母的指导下“跌跌撞撞”地向前摸索着。此刻,学生的一切行为都是靠家长的指示来完成的,学生也是百分百信任家长的。现场的气氛非常地紧张和活跃,后面看着的同学都在为他们喝彩。经过了一番摸索,学生终于顺利地回到了起点,和家长开心地拥抱起来。 “双方交换!”What? 什么?始料未及的指令,瞬间让他们晴天霹雳。这次轮到家长蒙眼,孩子做指示。但可以看出来,尽管孩子的指令非常清晰,家长还是会有迟疑的,稍一不小心就会碰到障碍物。最后,也只有百分百地信任孩子的指令,才能够清晰地绕过障碍物回到原点!此时,家长更加欢声雀跃地抱着孩子! 小王子中有这样的一句话:“所有的大人都曾经是孩子,遗憾的是,不少父母都忘了这一点。”孩子大了,有了自己的主见,这时家长不妨做个良好的倾听者。即使有时候意见不统一,也不需要一下子就责备孩子,强迫其接受,而是应该先安静聆听完再婉转地给出自己的建议,相信孩子会非常愿意接受的。 最后,杨老师邀请5位家长和孩子依次分享了自己的微家书。从家书中,透露出父母对孩子的疼爱和期盼,透漏出孩子对父母的一些做法的建议。 其实沟通就是一道桥梁,把桥的两岸联系起来,只有多感同身受地换位思考,才能让两岸的风景都百花齐放,欣欣向荣。感谢六四班的家长和孩子,让我们重遇了暖暖的亲情。相信通过“微家书”这一节活动课,不仅可以加强亲子之间的情谊,也拉进家长之间的距离! 每天多问一句“你今天有什么快乐和不快乐的事呢?”多多分享一下,相信孩子们心中爱的种子一定会茁壮成长,变成一棵茂盛的参天大树。微家书传家风学生范文家风其实就是一道道德标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,蔚然成风。在我们家,当然也有家风,我们家的家风教会了我如何做人。 做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!” 一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。 当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑
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