山东省哲学社会科学规划重点课题.doc

山东省哲学社会科学规划重点课题新编山东省幼儿园教育活动教材课程园本化研究课题组2006年2007年度上学期课程园本化研究作业统计通报二七年一月二十日王冰学前教育网 序单 位评价课程园本化研究作业统计济南历下课题组1济南市历下区实验幼儿园一般。修改后可出版上交材料一般。1、没有园本课程方案、十个核心主题与三十个生态主题设计，缺少音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求，但缺少小、中、大WORD文档资料。希望内涵进一步丰富，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。2山东石化办幼儿园3济南钢铁厂二区幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版上交材料较齐全、丰富。1、没有提供园本课程方案。 没有体现十个核心主题，三十个生态主题。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全，缺少大班一个光盘。有音频、视频、文本、图片。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版要求。4济南甸柳新村中心幼儿园(5济南钢铁厂三区幼儿园6济南市历下区丁家幼儿园一般，1月20日上交上交材料不太齐全。1、提供了“幼儿社会性启蒙与促进教育”园本课程方案PPT多媒体课件，没有上交word文档园本课程方案。需要按照八大结构来撰写。2、提供了“新年、春天、我、交通工具、朋友、秋天、我的爱、小发现、猪、自我保护、”10个核心主题的园本课程内容设计，三十个生态主题活动，提供了文档资料和ppt课件，一个主题十大结构文档资料和课件基本符合要求，“新年、朋友、我的爱”内容较丰富，有部分相关音频、视频资料，其它主题均无音频、视频资料，大部分核心主题与园本课程联系不大，如“猪”的主题与“幼儿社会性启蒙与促进教育”园本课程方案不相干。资料超市需要增加媒体资料，有音频、视频、图片资料等。还未达到出版的要求，希望进一步丰富、提高7山东省农业科学学院幼儿园3月初第一批出版单位优秀。1月5号上交的作业。上交材料比较丰富。1、有“农业与科学”园本课程方案,缺园本课程方案单独制作的一个word文档。园本课程方案的具备了八个部分，每个部分都非常完整。2、园本课程内容中有九个核心主题，二十七个生态主题。一个主题十大结构课件符合要求。课件制作比较精致，主题探究活动的展开与生成比较丰富；主题探究活动资料超市各部分完整，内容详实；应把资料超市的各个部分制作成超级链接的形式。有文本、图片、音频、视频。还望继续努力。修改后可以达到出版要求。8济南市历下区解放路第一小学附属幼儿园济南市中课题组9济南军区总医院幼儿园一般。修改后可出版上交材料一般。1、没有园本课程方案。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但缺少WORD文本无音频、视频。内涵需进一步丰富，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。10济南军区联勤部幼儿园只提供空光盘。11山东财政学院幼儿园一般。修改后可出版上交材料较齐全、丰富。1、没有提供园本课程方案。 有十个核心主题，三十个生态主题。2、一个主题十大结构基本符合要求。但只提供了打印文稿，缺少电子版。希望进一步丰富、提高，只需交光盘就可以。修改后可以达到出版要求。12山东省交通厅幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提供了“交通教育”园本课程方案，方案中八大结构不全，缺少启示与反思和成绩部分，问题提出无层次，目标没按总目标、分目标、具体目标表述，有课程内容核心主题与生态主题。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2.有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求、但可利用资源部分过于简单，需进一步充实。大班缺PPT格式，希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。13山东省省立医院幼儿园14济南市市中区舜玉路街道办南区幼儿园3月初第一批出版单位优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料较齐全、丰富。1、提供了“幼儿社会性发展与促进”园本课程方案，方案中八大结构齐全，问题提出、理论依据部分过于简单，目标没按总目标、分目标、具体目标表述，有课程内容核心主题与生态主题。缺少单独音频、视频、图片文件夹。2.有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求，但来源、教育目标、可利用资源部分过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。15济南市市直机关幼儿园16济南市市中区舜北小区幼儿园17济南市市中区七里山幼儿园一般。修改后可出版上交材料一般。1、没有园本课程方案。达不到十个以上核心主题，三十个生态式主题的要求。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但WORD文本内容不全。内涵需进一步丰富，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求18济南市公安局幼儿园3月初第一批出版单位优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料较齐全、丰富。1、提供了“多元举措培养幼儿社会性能力发展”园本课程方案，方案中八大结构无序号，问题提出无层次，依据无内涵，目标没按总目标、分目标、具体目标表述，有课程内容核心主题与生态主题，但没有连接到课件中。组织实施没有按要求进行撰写，评价、启示和成果需进一步丰富。园本课程WORD文本只有内容缺少其他七个部分，PPT格式中各部分都不够全。2.有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。有音频、视频、文本、图片。希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。青岛市课题组19青岛市黄岛区长江路办事处中心幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、有环境教育园本课程方案。但方案中八大结构具体表述与课题组要求不一致。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。20青岛市四方区机关幼儿园一般。修改后可出版。上交材料一般。1、没有园本课程方案，请参照园本课程方案的标准进行撰写，并制作相应的课件。2、园本课程内容中有七个核心主题，二十一个生态主题，一个主题十大结构课件基本符合要求。资料超市部分应包括知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料。有文本、图片，但不够丰富，应把word文档、音频、视频文件制作成独立的文件夹。希望及时补充剩余的课题，并不断完善已有的课题。达到出版要求还有一段距离。21青岛四方教工第二幼儿园22青岛联群幼儿园23青岛市市南区晨光幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版上交材料较好。1、有健康文明园本课程方案。但方案中八大结构具体表述不是很完善。目标应分宏观、中观、具体三个层次，内容部分应用表格形式表述。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求，但背景、可利用资源部分过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。24青岛市市南区云南路幼儿园一般。修改后可出版。上交材料一般。1、没有园本课程方案，请参照园本课程方案的标准进行撰写，并制作相应的课件。2、有以“秋天”、“冬天”、“朋友”、“祖国”为核心主题的中班、大班生态主题八个；有以“秋天”、“朋友”、“动物”、“中国娃娃”为核心的小班生态主题四个；一个主题十大结构课件基本符合要求。可利用的教育资源应包括幼儿园环境、家长资源、社区与社会资源；资料超市不够丰富，应分为知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料四个部分。希望尽快补充完善，达到出版要求还有一段距离。25青岛海军潜艇学院幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、有合作教育园本课程方案。方案中八大结构有，具体表述与课题组要求不一致，问题提出较好，理论依据完善，目标体系有特色，还需要按总目标、分目标、具体目标表述，有核心主题及生态主题表格内容。组织实施、评价、启示和成果较好，但还需要完善。有十个核心主题与三十个生态主题设计。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全、过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。26山东省莱西市滨河幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、有创新教育园本课程方案。方案中八大结构不全，具体表述与课题组要求不一致，问题提出较简单，理论依据不够完善，目标体系还需要按总目标、分目标、具体目标表述，没有核心主题及生态主题表格内容。组织实施、评价较简单，缺少启示和成果部分。有十个核心主题与三十个生态主题设计。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无音频、视频。希望进一步丰富、提高。内涵需进一步丰富，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。27青岛胶州市粮食幼儿园一般。修改后可出版上交材料较好。1、没有提供总的园本课程方案。没有课程核心主题与生态主题。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全、过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无音频、视频。希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。28青岛胶州市教工幼儿园一般。修改后可出版。上交材料较好。1、有园本课程方案，缺少题目。方案中八大结构有，具体表述与课题组要求不一致，问题提出较好，理论依据完善，目标体系有特色，还需要按总目标、分目标、具体目标表述，有核心主题及生态主题表格内容。组织实施、评价、启示和成果较好，但还需要完善。有十个核心主题与三十个生态主题设计。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全、过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无音频、视频。希望进一步丰富、提高。内涵需进一步丰富。修改后可以达到出版要求。29青岛中国海洋大学后勤集团幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、有十个核心主题，三十个生态式主题形式，但没有形成独立的海洋科学启蒙教育园本课程方案。2、一个主题十大结构课件基本符合要求，但目标来源、可利用资源部分过于简单。目标没有改为新版形式。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。以达到出版要求。另，不需要交打印稿，只交光盘就可以。修改后可以达到出版要求。30青岛开发区星展幼儿园淄博市课题组31淄博市桓台县实验幼儿园32淄博市桓台县起凤镇华沟幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、有教育园本课程方案。但方案中八大结构不全，缺少背景、启示与反思、成绩部分，内容部分没有以表格形式表述至少十个核心主题与生态主题。其他部分具体表述与课题组要求不一致，而且内涵不足，背景、理论依据都应该达到三个以上，目标应该分宏观、中观、具体表述。缺少PPT格式。没有音频、视频、文本、图片文件夹。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但文本资料不全、过于简单，尤其是资料超市部分，需进一步丰富。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。33淄博市桓台县荆家镇王明幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、缺少独立的课题方案。2、一个主题十大结构课件基本符合要求、但主题来源过于简单，目标部分还是旧版本。教育计划部分空白。可利用的资源部分过于简单，切缺少媒体资源。无独立的音频、视频文件夹。纸生态主题部分WORD文档不全，缺中、大班。希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版要求。34淄博市桓台县马桥中心校幼儿园一般。修改后可出版。上交材料一般。1、没有独立的园本课程方案。也达不到至少十个核心主题三十个生态主题的要求。2、一个主题十大结构课件基本符合要求，主题来源过于简单，文本资料不全、尤其是资料超市部分，需进一步丰富，目标部分仍为旧版本。无独立的音频、视频。缺少WORD文档。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。35淄博市桓台县果里镇侯庄中心幼儿园36淄博市桓台县邢家镇中心校春晖幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料不太齐全、丰富。1、没有提供园本课程方案。设计结构应包括八大部分：园本课程问题提出应层次，理论依据可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标设计可按总目标、分目标、具体目标来表述，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面来考虑，分目标可从五大领域与三个结合考虑，具体目标可从小中大班纲要提出的五个方面考虑。园本课程内容最好做成一个完整的表格形式，此外还应包括园本课程组织实施、评价、启示与反思及园本课程取得的成绩，要有相应的PPT课件。2、园本课程内容中有9个核心主题，二十七个生态主题活动，一个主题十大结构课件基本符合要求，第一部分最好改成主题来源，有些活动设计缺少创造性目标，资料超市可再丰富一些，缺少媒体资料。有个别的课件内容顺序有错位，有音频、视频、图片。但无word 文档，还需注意的是最好一个核心主题做成一个文件夹下有小中大三个生态主题。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版要求。37淄博市桓台县人民医院怡苑艺术幼儿园38淄博市桓台县田庄镇宗王幼儿园一般。1月15号上交的作业。上交材料不太齐全。1、提供了园本课程方案文档资料，但无明确的园本课程方案名称，设计结构较完整包括八大结构，需要指出的是园本课程问题提出无层次 ，理论依据无内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容最好做成表格的形式，包括各个核心主题和生态主题，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等较好，但缺园本课程方案PPT课件。2、园本课程内容设计中有10个核心主题，三十个生态主题活动，但只提供了四个核心主题的文档资料和ppt课件，一个主题十大结构文档资料和课件基本符合要求，内容较丰富，但主题活动目标欠缺创造性目标，资料超市可在增加些媒体资料，有视频资料，可增加些音频资料，还未达到出版的要求，希望进一步丰富、提高39淄博市万杰朝阳学校幼儿部40淄博市桓台县陈庄镇中心幼儿园一般。修改后可出版。上交材料一般。1、没有独立的园本课程方案。也达不到至少十个核心主题三十个生态主题的要求。2、一个主题十大结构课件基本符合要求，主题来源过于简单，文本资料不全、尤其是资料超市部分，需进一步丰富，版式太乱，目标部分仍为旧版本。无独立的音频、视频。希望进一步丰富、提高，达到三个以上光盘。修改后可以达到出版要求。枣庄市市课题组41枣庄市高新区兴仁街道办事处中心幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全丰富。1、提供了“自然、和谐、生态”园本课程方案，但设计结构不完整、不规范。园本课程问题提出无层次 ，理论依据较好，目标没按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，内容没有做成表格形式，园本课程评价、启示与反思、成绩等还需丰富。缺PPT课件。2、园本课程内容中有十个核心主题，三十个生态主题，此外还补充了托班主题及相应的生态主题。需要指出的是每个核心主题下包括大中小班生态主题应放在一个文件夹里，（格式需要改变），一个主题十大结构课件基本符合要求，大都有音频、视频、文本、图片，个别欠缺，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。42枣庄滕洲市实验小学幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提交了园本课程方案，但无明确的课程方案题目，园本课程方案设计结构不完整应包括八大部分。园本课程问题提出要有层次 ，理论依据要有内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标设计可按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容最好作成表格式的，此外还应包括园本课程组织实施、评价、启示与反思及园本课程取得的成绩，缺园本课程PPT课件。2、园本课程内容中有10 个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料及课件基本符合要求，需要注意的是个别主题活动涉及中的资料超市可以归一下类，如可分为知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料，有音频、视频、文本、图片。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。43枣庄滕洲市实验第二小学幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提供了健康教育园本课程方案，设计结构较完整、较规范，。但园本课程问题提出无层次 ，理论依据还可以再丰富一点，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标设计还可以仍需改进， 可按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，园本课程组织实施、评价、启示与反思较好，欠缺园本课程取得的成绩，缺PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料基本符合要求，有音频、视频、文本、图片。但无ppt 课件，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。44枣庄滕洲市北辛街道幼教中心45枣庄滕洲市荆河街道办事处中心幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全。1、提供了科学教育园本课程方案，设计结构不太完整。园本课程问题提出无层次 ，理论依据较好，目标也还可以 建议最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，园本课程组织实施、评价、启示与反思、可以再丰富些，欠缺园本课程取得的成绩，缺PPT课件。2、园本课程内容中有12个核心主题，三十六个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料符合要求，有音频、视频、文本、图片。但缺少多个生态主题活动的ppt课件，只有“水”这一核心主题又相应的课件，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。46枣庄市峄城区实验幼儿园东营市课题组47中国石油大学幼儿园48东营市利津县第一实验幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提供了健康教育园本课程方案，设计结构较完整、较规范，。但园本课程问题提出无层次 ，理论依据还可以再丰富一点，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标设计还可以仍需改进， 可按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，园本课程组织实施、评价、启示与反思较好，欠缺园本课程取得的成绩，缺PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料基本符合要求，有音频、视频、文本、图片。但无ppt 课件，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。49东营市利津县第二实验幼儿园3月初第一批出版单位胜利油田课题组50胜利油田胜南社区物探幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不太齐全。1、提供了“幼儿社会性发展与促进”园本课程方案，但设计结构很不完整应该包括八大结构。园本课程问题提出应有层次 ，理论依据应有内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标设计可按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，此外还应有园本课程组织实施、评价、启示与反思，成绩，欠缺园本课程方案PPT课件。2、园本课程内容中有7个核心主题，二十一个生态主题活动，课题组要求至少有九个核心主题。一个主题十大结构课件基本符合要求，但只有“学会关心”“保护自己”两个核心主题可以打开课件，在“我”的核心主题中，内容与主题不符而成了“保护自己”的生态主题活动设计 ，其余几个课件打开无内容，有音频、视频，内容还需丰富。缺少主题活动的word 文档。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。51胜利油田河口社区第一幼儿园52胜利油田河口社区第二幼儿园53胜利油田河口社区第三幼儿园54胜利油田河口区第四幼儿园55胜利油田河口社区第六幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提供了“社会领域园本化课程研究”园本课程方案，设计结构不太完整应包括八大结构，欠缺园本课程问题提出 ，理论依据无内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标还可以最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分反方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等还需丰富，缺PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构课件基本符合要求，但内容不太丰富，无音频、视频。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。56胜利油田仙河社区第五幼儿园57胜利油田纯梁社区幼儿园一般。1月5号上交的作业。上交材料比较齐全，丰富。1，但是完全没有园本课程方案。其包括八大环节和题目，包括一，园本课程提出的背景，三个以上；二，课程的理论依据三个以上；三，园本课程的目标有三个层次，总目标，分目标，和具体目标。四，园本课程的内容，通过图表的形式运用生态课程理念，展示园本课程至少十个核心主题，三十个年龄班生态主题的关系。五，课程的组织与实施；六，园本课程的评价；七，课程启示与反思；八，课程取得的成绩。2，核心主题太少，应该有至少十个，但资料只给了六个。在服装主题中，目录有十个环节，但罗列的项目中只有九个，顺序乱了，班级层次不明确，且只有文本文件没有演示文件和音频视频。文件夹设置太乱，个个活动的班级层次都不明确。做工太错。缺乏细致。建议参看王冰学前教育网上的标准格式进行补充丰富。58胜利油田胜东社区胜利幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不太齐全、丰富。1、提供了“做中教，做中学”园本课程方案文档资料，设计结构不太完整应包括八大结构，欠缺园本课程问题提出 ，理论依据无内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分反方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容最好作成表格的形式，可以把最后的那个表格移过来，包括各个核心主题和生态主题，园本课程组织实施较好，园本课程评价需丰富、欠缺园本课程启示与反思、成绩等，缺PPT课件。2、园本课程内容中有8 个核心主题，应该至少九个，而且生态主题活动大中小班活动设计不全，一个主题十大结构文档资料基本符合要求，但内容不太丰富，如目标缺少创造性目标，各个生成活动教案可放在第七部分中， 资料超市应包括活动资料、知识资料、文本资料及媒体资料，无音频、视频，各个生态主题活动也无相应的ppt 课件，只有文档资料。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。59胜利油田胜东社区瑞康幼儿园60胜利油田(胜东社区)测井公司龙潭幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较齐全、丰富。1、提供了“爱的教育”园本课程方案文档资料，设计结构完整包括八大结构，园本课程问题提出无层次 ，理论依据无内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标还可以，最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分反方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容最好作成表格的形式，包括各个核心主题和生态主题，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等还需丰富，缺PPT课件。2、园本课程内容中有12个核心主题，三十六个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料基本符合要求，但内容不太丰富，如目标缺少创造性目标， 资料超市缺少媒体资料，无音频、视频，各个主题活动只有文档资料无ppt课件，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。61胜利油田临盘社区第一幼儿园3月初第一批出版单位优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料较齐全、丰富。1、提供了科学教育园本课程方案文档资料，设计结构完整包括八大结构，需要指出的是园本课程问题提出无层次 ，理论依据无内涵，可以从哲学、教育学、心理学、文化学等方面来考虑，目标最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分反方面考虑，具体目标可从五大领域考虑， 具体目标可从小中大班考虑，园本课程内容较好，包括各个核心主题和生态主题，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等较好，但缺PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料和课件基本符合要求，内容较丰富，资料超市可在增加些媒体资料，音频、视频资料较少，希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。62胜利油田胜东社区幸兴幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料不太齐全、丰富。1、提供了意大利瑞吉欧幼儿教育理念园本化研究课程方案文档资料，设计结构完整包括八大结构，内容较丰富，需要指出的是目标最好按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面来考虑，分目标可从五大领域与三个结合考虑，具体目标可从小中大班纲要提出的五个方面考虑。园本课程内容较好，包括各个核心主题和生态主题，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等较好，但缺PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料基本符合要求，内容较丰富，需要指出的是有些活动设计中目标表述不正确，缺少创造性目标，资料超市中可分一下类，包括知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料。无音频、视频资料，缺少ppt课件，还未达到出版的要求，希望进一步丰富、提高。修改后可以达到出版的要求。烟台市课题组63烟台龙口市实验幼儿园3月初第一批出版单位1月13日上交优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料齐全、丰富。1、提供了可持续性发展园本课程方案文档资料，设计结构完整丰富，需要指出的是可以把第六部分删掉，把第一和第二部分合为第一部分，然后把第一部分再分出层次，这样就符合课题组的要求包括八大结构，各部分内容也比较丰富，完整。而且提供了PPT课件。2、园本课程内容中有10个核心主题，三十个生态主题活动，一个主题十大结构文档资料和课件符合要求，内容很丰富，有音频、视频、word文档资料，资料超市中可增加些媒体资料就更好了，还需注意一点，最好把一个主题做成一个文件夹其下包括大中小班的三个生态主题。略做修改即可达到出版要求。64烟台龙口市市直第一幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不太齐全。1、提供了园本课程方案文档资料，缺少明确的园本课程题目，设计结构较完整包括八大结构。但园本课程问题提出无层次 ，理论依据内涵不丰富，可以从哲学、教育学、心里学、文化学等方面来考虑，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，但总目标和分目标无内容，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑，内容较好，园本课程内容最好做成表格形式，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等还需丰富，缺PPT课件。2、园本课程内容中有4个核心主题，12 个生态主题活动，可以再加几个核心主题，课题组要求不少于九个，一个主题十大结构课件基本符合要求，有音频、视频、文本、图片，内容较丰富。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。65烟台龙口市市直第三幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不太齐全。1、没有提供园本课程方案，缺少明确的园本课程题目，设计结构应包括八大结构，园本课程问题提出应有层次，理论依据要有内涵，可以从哲学、教育学、心里学、文化学等方面来考虑，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面来考虑，分目标可从五大领域与三个结合考虑，具体目标可从小中大班纲要提出的五个方面考虑。内容较好，园本课程内容最好做成表格形式，此外还包括园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等还要有相应得PPT课件。2、园本课程内容中有6个核心主题，18个生态主题活动，应该达到十个核心主题，课题组要求不少于九个，一个主题十大结构课件基本符合要求，有音频、视频、文本、图片，内容较丰富，指出的一点资料超市可以分一下类如知识资料、活动资料、媒体资料等。还未达到出版的要求，希望进一步丰富、提高。66烟台龙口市市直第四幼儿园67烟台龙口市芦头镇中心幼儿园一般。修改后可出版。上交材料很不齐全。1、未提供园本课程方案，缺少明确的园本课程题目，设计结构应包括八大结构。园本课程问题提出 ，理论依据内涵，可以从哲学、教育学、心里学、文化学等方面来考虑，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设的部分反方面考虑，具体目标可从五大领域考虑内容较好，园本课程内容最好做成表格形式，此外还应包括园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩，缺word文档、PPT课件。2、园本课程内容中应至少有9个核心主题，27 个生态主题活动，（每个核心主题下应包括大中小班的三个生态主题），一个主题十大结构文本资料基本符合要求，资料超市可再丰富些，有音频、视频、文本、图片。缺少ppt 课件。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。68龙口市徐福镇官曲村童乐幼儿园69烟台龙口市南山幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不太齐全。1、提供了园本课程方案文字资料，缺少明确的园本课程题目，设计结构不太完整应包括八大结构。园本课程问题提出无层次 ，理论依据内涵不丰富，可以从哲学、教育学、心里学、文化学等方面来考虑，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，但总目标和分目标无内容，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑内容较好，园本课程内容最好做成表格形式，园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等还需丰富，缺word文档、PPT课件。2、园本课程内容中有6个核心主题，18 个生态主题活动，可以再加几个核心主题，课题组要求不少于九个，一个主题十大结构课件基本符合要求，有音频、视频、文本、图片，内容较丰富。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。70烟台龙口市南苑幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料不太齐全。1、提供了“和谐儿童”园本课程方案，有ppt 课件但无word 文档，设计结构不太完整应包括八大结构。园本课程问题提出应有层次 ，理论依据要丰富，可以从哲学、教育学、心里学、文化学等方面来考虑，目标按总目标、分目标、具体目标来表述，总目标可从园本课程对幼儿、教师、教材建设等方面考虑，具体目标可从五大领域考虑，园本课程内容最好做成表格形式，此外还应包括园本课程组织实施、评价、启示与反思、成绩等。2、园本课程内容中有12个核心主题，36个生态主题活动，一个主题十大结构课件基本符合要求结构完整，但内容还不够丰富如主题活动生成部分与资料超市部分，而且无音频、视频、文本、图片。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。71烟台市清泉学校幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料比较丰富。1、没有提供园本课程方案，请参照园本课程方案的标准进行撰写，并制作相应的课件。2、节日文化智慧启蒙教育园本课程中，有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求，以元旦、元宵节、三八妇女节、植树节、劳动节、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、九九重阳节为主题制作了相应的各年龄班丰富的生态主题。主题探究活动的展开与生成丰富生动；资料超市各个部分比较完整，有较丰富的文本、图片、音频、视频资料。还望完善园本课程的方案。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。72烟台市人民解放军海军航空学院幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料一般。1、“蔚蓝的海洋”园本课程方案，具备了八大结构。园本课程理论依据没有详细的内容；园本课程目标没有按总目标、分目标、具体目标来展开；没有制作相应的园本课程方案的课件。请参照园本课程方案的写作标准。2、园本课程内容中只有四个核心主题，十二个生态主题，。一个主题十大结构课件基本符合要求。资料超市应包括知识、活动、文本和媒体四个部分，目前还有待改善；应该单列出音频、视频的文件夹。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。73烟台市建委幼儿园74烟台市鲁东大学幼教中心烟台莱州课题组75烟台莱州市光州路小区幼儿园3月初第一批出版单位优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料较齐全、丰富。1.“探索自然、关爱生命、健康成长”园本课程方案，有八大结构符合要求。但是在园本课程目标方面，缺乏各领域、日常生活、家园联系、资源利用方面的分目标。园本课程的组织与实施应该由准备、组织与实施单个阶段构成。2. 园本课程内容中有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求、但资料超市不够丰富，缺少音频、视频资料。小、中、大班各个主题应制作成独立的文件夹，现在的体例不够清晰。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。76莱州市西小区幼儿园77烟台莱州市金城镇中心幼儿园一般。修改后可出版。上交材料一般。1、“亲近自然、挖掘身边的教育资源”园本课程方案，不符合写作要求，应包括八个部分。园本课程理论依据不够详实；课程目标缺乏各领域的分目标；课题的组织与实施、课程的评价、园本课程取得的成绩没有在文中提到；缺乏相应的PPT课件。2、园本课程内容中有十个核心主题，三十个生态主题，word文档中包括了完整的十大结构，但是缺少相应的课件制作，资料超市不够丰富，没有音频、视频资料。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。78烟台莱州市文峰路幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较丰富。1、“德育与生活”园本课程方案，虽有八大结构，但园本课程提出的背景没有明确三个理由；园本课程的分目标与各年龄班的具体目标表述不够详细与准确，应将园本课程方案的word文档链接到课件中；课程的组织与实施应由准备阶段、实施阶段、总结阶段构成；课程研究成果与相关研究成果的撰写不够丰富。2、有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求、但可利用的教育资源部分大多缺乏了幼儿园环境资源与社会资源；资料超市不够丰富，缺少媒体资料与文本资料，没有音频、视频。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。79烟台莱州市希望幼儿园80烟台莱州市朱桥镇中心幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不够丰富。1、“自然科学启蒙教育”园本课程方案，不具备八大结构，应该包括园本课程提出的背景、理论依据、目标、内容、组织与实施、评价、启示与反思、取得的成绩八大部分。本文撰写很不标准，课程目标部分应该包括总目标、分目标、具体目标三个部分；没有把课程园本方案应PPT课件的形式呈现。2、园本课程内容中有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构基本符合要求，只是用word文档的形式予以呈现，都没有制作成相应的课件。可利用的教育资源应包括幼儿园环境资源、家长资源、社区资源、社会资源四个部分；主题探究活动的展开与生成较丰富生动；资料超市不够丰富，没有从知识、活动、文本、媒体四个方面相应的表示；应把音频、视频资料单列一个文件夹。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。威海市课题组81威海市乳山机关幼儿园一般。1月5号上交的作业。上交材料比较好。1、有“我身边的自然科学活动”园本课程方案，但是方案的设计不符合标准。方案应该包括八个部分，本方案没有园本课程的提出背景；目标应包括总目标、分目标、具体目标；园本课程的内容应该用表格的形式呈现。缺少园本课程启示与反思和园本课程取得的成绩。具体写作要求请参照园本课程方案写作标准，并把园本课件制作成相应的PPT形式。2、园本课程内容中有十个核心主题，三十个生态主题。一个主题十大结构课件基本符合要求。“银滩”、“黄金”、“贝”核心主题没有制作成相应的PPT课件；核心主题“绳”的大班主题活动、“水果”的中班主题活动、“鱼”的大班主题活动没有制作PPT课件。已有课件的制作内容比较丰富；可利用的教育资源应至少包括幼儿园环境资源、家长资源、社区与社会资源四个部分；资料超市应分为知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料；音频、视频应制作单独的文件夹。82威海市乳山第二实验小学幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较丰富。1、园本课程方案不符合课题组的基本要求，没有园本课程方案的题目，只有五个部分，缺少园本课程的评价、园本课程的启示与反思、园本课程取得的成绩三个部分；现有的五个部分过于简单，还望进一步丰富与完善。2、有十个核心主题，二十八个生态主题，一个主题十大结构课件基本符合要求。主题探究活动的展开与生成比较丰富、生动；主体探究活动资料超市包括了应有的四个部分，但内容还不够丰富；有一定的音频资料，还望不断丰富，增加视频资料。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。83威海市教育实验幼儿园3月初第一批出版单位优秀。尽快与课题组联系修改后争取3月初出版上交材料比较丰富。1、“全纳教育、和谐发展”园本课程方案，不具备八大结构，体系表述不符合课题组的要求。缺少园本课程方案的目标、内容、评价启示与反思、取得的成绩，理论依据部分不够充实，没有把园本课程方案制作成相应的PPT课件。2、有以“长大”、“科学探索”、“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”、“家”8个完整核心与生态主题，有小班“我的朋友球宝宝”、小班“高高兴兴上幼儿园”、中班“生活中的朋友”、大班“走进小学”、小中班“动物”、中大班“交通”不完整主题。资料超市部分比较丰富，有音频、视频、文本、图片资料。以“夏天”为核心的三个生态主题和大班“走进小学”生态主题的光盘无法读取，还请注意。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。潍坊市课题组84潍坊滨海开发区中心幼儿园计划5月初第二批出版单位良好。修改后可出版。上交材料较好。1、没有提供园本课程方案，请参照园本课程方案的标准进行撰写，并制作相应的课件。2、在园本课程内容方面，围绕“祖国”、“冬天”“老师”、“植树”、“秋天”、“食物”为中心生成了十八个生态主题；以社会领域为中心生成了小班“小汽车开来了”、中班“我的兄弟姐妹多”、大班“我是小警察”三个生态主题。课件制作比较生动丰富，有文本、图片、音频、视频。需要注意的是可利用的教育资源至少应该包括幼儿园的环境、家长、社区与社会四个部分；资料超市应包括知识、活动、文本、媒体资料四个部分。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。85潍坊市奎文区樱园幼儿园86潍坊市高新区机关幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不够齐全、丰富。1、“社会实践活动”园本课程方案，虽具备了八大结构，但问题颇多。园本课程提出的背景不具备三个理由；理论依据没有内涵；园本课程的目标没有按总目标、分目标、各年龄班的目标来表述；园本课程的内容应该以图表的形式来展开；园本课程的组织与实施可以转换一下表述方式；没有把园本方案制作成相应的课件。2、只有四个核心主题，十二个生态主题，一个主题十大结构课件基本符合要求。资料超市不够丰富，缺少文本资料与媒体资料的链接，只有个别主题添加了音频、视频。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。87潍坊市71146部队长城幼儿园一般。修改后可出版。上交材料不够丰富。1、没有提供园本课程方案，请参照园本课程方案的标准进行撰写。2、只提供了以“学做解放军”为核心主题的三个生态主题，一个主题十大结构课件基本符合要求。各生态主题课件的制作比较丰富与生动，有一定的文本、图片、音频、视频资料；但是资料超市的表述不够准确与完整，应该包括知识资料、活动资料、文本资料、媒体资料四个部分。“我是小小兵”生态主题课件无法打开。希望进一步丰富、提高，修改后可以达到出版的要求。88潍坊市滨海开发区希望幼儿园一般。修改后可出版。上交材料丰富。1、“贴近生活，以日常用品为主要内容”园本课程方案，具备了八大结构，但撰写不够标准