区角游戏：奇妙的种子.doc

区角游戏：奇妙的种子新民幼儿园 尤婷婷一、活动目标：1、幼儿按自己意愿自主选择活动区域。2、在制作的过程中了解中草药的保健及治病的作用。3、通过活动让幼儿体验合作的快乐及成功的愉悦。二、活动过程：（一）活动开始：小朋友们今天我们又要开始玩区角游戏，请你想一想今天想去哪个区角玩？不过在玩之前，老师要给大家介绍一个新的游戏，这个游戏要让小朋友记录你们在泡茶的时候茶的变化，你们可以通过你知道的方式方法记录下来。（二）活动内容：区域名称材料投放观察要点操作层次美工区：目标：培养幼儿的动手操作能力以及想象力。奇妙的种子一些种子（如扁豆、绿豆、赤豆、黑豆等）、记号笔、胶水等。观察幼儿选择的材料的使用情况以及画面的安排。引导幼儿有创意的进行制作并大胆运用材料装饰。水果宝宝变变变各种不同的水果、纸、记号笔等。能大胆尝试进行图案造型。能发挥自己的创造力，自由创造作品。_我是分割线_益智区目标：能积极开动脑筋，用已学到的知识来操作。健康加油站图片、书籍培养幼儿良好的阅读习惯。1、先观察幼儿的阅读习惯，教会幼儿正确的拿放图书及翻阅图书的方法。2、能专心的阅读，可以和同伴边看边说。种花花若干、数字卡片1、感知9以内的数量.2、认识数字9。1、让幼儿知道数字代表的意义，如数字一就代表一个物体。2、观察圈内物体是否与数字相对应。3、幼儿是否认识数字9。数字时钟钟自主选择指针，解答题目。能感知8以内的加减法独一无二棋瓶盖、自制棋盘从棋盘上任意取走一个棋子，进行跳跃、吃棋。根据难易程度逐步提供。科常区目标：在游戏中体验自然科学的伟大，根据操作了解生活中许多的知识。泡茶各种保健茶若干、一次性杯子观察幼儿泡茶时候的记录情况，看看幼儿是否能时刻注意到茶水的变化。在制作的过程中了解中草药的保健作用以及自我保护。_我是分割线_乒乓球乒乓球、垫子观察幼儿是否保持平衡，比较2个乒乓球的不同。鼓励幼儿敢于尝试、坚持不懈的探索精神。无土种植园种植各种蔬菜1、尝试种植各种蔬菜，体验种植的乐趣。2、了解无土栽培的简单方法。1、引导幼儿思考可以把蔬菜种在什么里。2、引导幼儿持续的进行观察记录比较3、督促幼儿经常给蔬菜经常换水。蔬菜色拉蔬菜若干、小塑料盘，有齿切刀，沙拉。引导幼儿学习自己放调料拌食，体验制作和成功的乐趣。1、引导幼儿养成良好的卫生习惯，如切菜和水果之前是否洗手。2、幼儿是否能适量的放调料进行拌食。3、幼儿是否能大胆操作并分享同伴的美食。语言区目标：了解中国文字的博大精深，学习中国文字。花儿朵朵开字若干、边旁是否找出汉字的相同之处能根据花芯的偏旁将汉字卡片归类。小小考古家图片以及相对应的字找出相同意思的图片以及文字，进行一一对应。引导幼儿更加直观的认识字、词。进而加强幼儿的记忆能力。_我是分割线_一、明确区域1、了解各区域的玩法和投放的材料2、幼儿自主选择自己喜欢的区角二、幼儿自主开展活动，教师巡回观察、指导1、观察：幼儿的能力有否提高，与同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困难，如何解决的。 2、教师指导三、分享快乐1、请你说一说，今天在哪里玩？玩了什么？怎么玩的？玩的时候有没碰到困难？怎么解决的？2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗？什么地方最成功的？