基础日语第二册教案.doc

第一課冬休終単語説明 手滑、茶碗落（滑落）；口滑秘密漏（说漏嘴）；入試滑（没考上） 明暗()明人（快活的）、明将来（光明）、地理明（精通） 文法解説 句型困的用法 句型的用法 接续助词表示并存的用法 副助词的用法 句型体言+的用法 句型（）的用法 句型的用法 用言中止法動詞、助動詞形、形容詞語尾形容動詞語幹 昨日晴、暖。 朝私起、歯磨、顔洗、朝飯食。図書館新、中本新聞雑誌。 （进行某动作，并使其结果的状态保持着。根据上下文，可表示暂时的处理或为将来所做的准备） 特定目的，事先准备会社株上、今買方；让状态保持。封筒貼切手、水自然剥 日本留学行前、日本語習。 明日客来、部屋掃除。 自分名前書。 他動詞形 物事他動詞動作結果、状態保持描写、説明（動作主）物事（）他動詞将来備何行上花飾。壁英語Goodbye!書。 第二課予習。予約心配。 動詞完成体動詞形 完了意味表。遺憾意味表。 次文完成。、 昨日、小説買。面白、 答、全部食。昨日、小説買。面白、一晩全部読。比況助動詞婉曲判断表体言用言連体形連体詞（、） 人大学学生。李先生酒好。方。接続助詞（第一冊pp.143-144参照） 今日日曜日、学校行。疲、楽。 先生、毎日暑日続、元気。買行、。少否定表現最小限度否定意味。語少。私言少。今日少暖。形式体言（第一冊pp.284形式体言参照）他動詞過去形；名詞前行行為生結果状況後、変意味表。 夜、電灯寝。帽子写真撮。使。副助詞繰返；均等少暖。毎朝一時間日本語朗読。一人一枚写真撮。動詞連体形；動詞未然形変化表 私生魚食。彼。王最近余勉強。第二課買物単語説明：厉害 寒酒；累人 仕事；紧 靴 細：金（零钱）；説明（详细的说明） 似合：似会似会 文法解説 過成立複合動詞解説：動詞形形容詞形容動詞語幹 問題難、私少。試験合格普段遊。 小説長分。甘食過、歯悪。困解説：婉曲禁止意味表 動詞、形容詞形+困体言、形容動詞語幹+困困。困。忙、一緒休困。辛困。（第一冊pp.218-219参照）解説：限定表数量表語、名詞、助詞+部屋机椅子。事故私言。私音楽聞。接続助詞共存表（第一冊p.350仮定、恒常、確定表接続助詞参照）用言、助動詞終止形解説：二違主体殆同時行行為動作。 家着、電話鳴。入、子供静。靴小、歩足痛。副助詞(参照)名詞+解説： 物事例述。評価軽視口調含。見好、好。難問題私。少食。金全然。動詞謙譲語構成動詞形+変動詞語幹解説： 話手自分行為。行為尊敬人。事故、少話。先生、荷物持。使方、説明。私案内。名詞+解説： 物事、相手婉曲頼。大。新買一本。 尊敬表文型解説：+動詞連用形+変動詞語幹、少待。荷物持。体言+名詞+解説：選定表。選択肢一選。 牛丼、。牛丼(牛丼願)。映画切符今日明日、。（）状態変形容詞連用形+形容動詞連用形解説：主観的、意志的物事変化。 教室明。水値段高。生活楽。第三課病気 文法解説v 例示用法v 伝聞助動詞v 推量助動詞v 連体修飾語v 句型決 v 近似表达v 伝聞助動詞解説：用言、助動詞終止形復習：用言形様態田中有名会社社員。北京秋一番。、試合10時始。 解説：体言感覚現、前体言感覚器官関言葉限。古音、使。寒気、熱出。彼気。解説：動詞連体形動詞連体形毎日日記書。甘食。今日行。病気、欠席届出。参加人午後6時校門前待合。連体修飾形+体言解説：生原因責任所在表。後半、原因生事態現。 、学校遅。遅起、今日朝体。歳、最近少忘。推量助動詞解説：話手内容確実高事柄思表。判断根拠外部情報観察可能事柄客観的、単想像。天気予報、明日雨。彼今会社辞、自分会社作。人国科学者有名。解説：話手発話時推量表。可能性意味。静。忙、明日来。雨降、傘持言。解説：話感情感覚欲求程度激表。今日寒。彼女会。今日10時間仕事、疲。体言谓语句的否定连接形式体言（）田中学生、会社員。日本辞書、英語。用言谓语句的否定连接形式 動詞未然形+動詞未然形、形容詞連用形、形容動詞語幹 動詞未然形+動詞未然形区別動詞未然形+：主題同；状態、並列、原因表。動詞未然形：前後主語異成立。並列、原因表。 子歯磨寝。静賑。部屋窓、明、。(、全然、少、疑問詞+否定)解説：否定意味強調言方。自分意志含。 次文完成。20歳、決先生対、決学生、 答20歳、決酒飲。先生対、決失礼話。学生、勉強忘。（）例示表解説：動詞連体形（）体言（）列挙表（代表的） 日本人日本語話。上海賑所行。靴履。 第四課食事文法解説敬語動詞形式名詞句型限近似表达： 体言体言（）敬語動詞含义：尊敬語，属于特殊五段活用动词。用法：形式名詞解説名詞+（）、形容詞形容動詞（現在形）+（）、動詞（現在形） 前意味同。風邪、早薬飲。雨降早家帰。朝涼、範囲表皆、一番日本語上手。四好選。駅、五。 解説簡体句+限。必一緒使場合多。 高必限。上手人必体丈夫限。料理限。 完了仮定表解説前件条件成立時点後件述仮定条件。同様、後件話手希望、意志、命令、推量表。 古里、電話。荷物重、持。金、海外旅行行。解説c意見求cc相手勧 例文。何時行。友達誕生日何。第六課乗 単語説明 係:掃除係、受付係、案内係道：道路道聞/尋；帰道；生活道；流（他動詞） 流（自動詞） 川流。時流身任汗流；音楽流通：何度行、行来（往返）。学校通病院通文法解説時間経過表解説時間、一定時間経三年間、私大学卒業、社会出。 30分戻、待。動詞名詞法解説動詞連用形名詞休、働、帰、考、（）、売切、間違、楽働説明。豚肉売切。 補助動詞話手遠表。子友達喧嘩、泣帰。船遠離。時点基準、先向変化進展続行為続表。今後社発展努力。存在、話手視界遠表。毎日交通事故多人死。虹消。離人話手領域近表。先月日本帰。船向。変化動作過去続今至表。伝統5百年続。17歳店働。変化生表。随分寒。最近少太。、万年筆書。疲、休。目的、要求、希望表解説目的前项多使用等无意识动词或动词否定形式，后项接说话者的意志性行为。前后的主语一致与否不限。勧告表示对听话者提出忠告。后项常接願。風邪引注意授業中 祈願表示希望、祈愿。后项常接祈、祈念、念、望、願、希望、期待等词。全期待。 日本語身、毎日勉強。早元気祈。解説謙譲語。敬語一種。動詞連用形（形）（店員言言葉）待。私紹介（案内）。先生、荷物持。動詞連用形解説謙譲意表。私学生寮住。主人帰。手紙来待。 解説：名詞両者間否定的比較。両者間肯定的比較。教室教室広。 試験思難。今年冬去年寒。教師仕事見楽。 第七課誕生日 単語説明助：助(他動詞)本当助助 送：手紙送；駅友達送；楽一日送。 文法解説 1.補助動詞、意味使方解説：行為授受関係表。甲乙動詞連用形（、）甲乙（）動詞連用形（）甲私動詞連用形（）王友達日本語教。私弟写真撮。私母家事手伝。王店員友達選。鈴木先生日本習慣教。私父日本語辞書買。 2.比況助動詞意味使方解説：比喩表 私日本人日本語話。今日暑、夏。大学庭公園広。解説：格助詞格助詞連体修飾表 北部大甘。上海魯辛弱。北京汽車人。4.連体詞解説：肯定；打消取立言会議、()行思。 今度試合。、。意味使方解説：使(買、持行)用途目的表 田中王結婚祝中国買花瓶上。私見舞果物持。意味使方解説：用言、助動詞連体形c(文末)：予想結果食違結果残念気持表。来。1分早電車間合。(文中)：前項当然予測結果、食違結果表。早教。来約束。王病気、薬飲。終止形解説動詞形：人対行為行勧。学生積極的。忘。 寝室。解説用言連体形体言原因意味。似表現。時間運動。疲、行早寝。道悪夕雨降。時間名詞（）解説：点時間表言方。私8時10分教室着。夜11時10分、勉強学生。同今日王着私同。私橋本同甘大好。第八課外国語勉強 単語説明 ：。直接関係、人、場所。会社、人打：点打；電報打。：少（）、文法解説 動詞可能態対象語動詞可能態能力外部可能表。可能態構成：一段動詞変動詞未然形五段動詞語尾段段変動詞 私自転車乗、乗。英語歌歌。王今日本語電話。副助詞意味使方解説概数限定表。 数量詞量表。言換。一時間待。三日会社休。 名詞他意味表、同同何度繰返述場合使。今日20歩、疲。冷飲、壊。大（否定）解説：大程度高表。評価下文使多。 連雲港夏大暑。好、大上手。、酒体。 、過、一度言必要。助詞解説：体言；動詞、形容詞連体形；形容動詞語幹、形式体言 話題範囲限定、範囲内最評価高述用。言換。 江蘇省山花果山。酒、言酒一番。料理、中華料理一番思。類義的、言換。 。、机上。 佐藤見。佐藤、図書館。 相手言場状況踏、自分意見意向述、相手依頼忠告場合用。 酒、飲。用事（）、早帰。行行。 日本行日本語習。（自分国習）日本行日本語習。（日本習） （否定）解説：話手主観的判断表。 一度単語覚。美言葉表現。残100走。副助詞意味使方解説：体言用言終止形程度限定範囲表。 、試合参加。説明、分。成功頑張。意味使方解説：条件状況意味表。書言葉的。両親理解、日本留学行。合作会社開。第九課体験話 文法解説 動詞連用形+解説：動作完了、時間経表。、話手時間経感場合使。 作料理、熱食。昨日買。日本来、日本語分本当困。（第二冊p37.参照）在前项成立的基础上，后项出现新情况。后项多是与说话人意志无关的事情或新发现。多用于状况描写。中入、人大勢集。 5月入、急暑。薬飲、熱下。動詞連用形解説：動作繰返彼勉強、寝。子見、目悪。父死彼毎日酒飲。自発表助動詞、意味使方解説：五段動詞、変動詞+;一段動詞、変動詞。所谓自发，实际上只是指某种自然产生的心情，所以通常是接在一些和感情、心情相关的动词后面，也就是说常表示心理活动。 約束時間来、私怒。先生話聞、私勉強感。彼顔見、私思笑出。解説存在持意味。 兄弟。彼恋人。王猫。動詞未然形+()動作変化始終直前意味表。始終、人間意志関無意志的動詞使典型的、文型、意志的動詞使。 風呂入、電話。弟殴、父引止。電車降、閉。解説：様子意味。説明分。何知知。言方失礼。 第十一課 本借 単語説明：1.返：返（自動詞）2.：関係事件3.：印鑑（）文法解説： 意味使方解説：動作最中段階表。以前文表時点状態続。思考心理状態説明場合多、状況新変化展開起場合用。 電話番号調、待。窓開、父庭掃除。時電話。私電話思。音楽聞。比況助動詞解説：推量表（自分直接経験推論述）比況意味男人列挙意味田中甘嫌。人会社辞？国行。北京上海都市住。接尾語意味使方解説：名詞付、典型的性質現表。同名詞繰返名詞表中典型的表。町公園公園。俳優女優気入。大人大人。希望表解説：自分以外人対話手希望要求表。cc結婚披露宴人来。仕事多、誰手伝思。絵見。 意味解説：一般流布説評判述用。北京日本人気。関知識身、将来仕事役立。 解説：並列表。王英語日本語。閲覧室辞書雑誌。日本行、行。範囲表（第課程度、限定表参照p.186）解説：数量、時間名詞範囲、限度許可。 一人一回5冊本借。子供乗時、130金要（無料）。 最後期限表解説：期限以前時点動作作用行表。継続、出来事生起表。句後継続現表現用。 夜10時半帰。様子、夕方雨止。+肯定解説：形容詞、動詞付。程度常識考激表。非難気持表多。私大。夢中、食寝忘。痛、声出。解説：意味表。話題取上、定義意味述、評価与使。口語的表現。中元、何。山田本当優人。人説明難。第十二課日本語授業n 動詞的使役態n 動詞的被役態n 的用法n 接尾词n 表示状态的助動詞n 否定助動詞連用形n 表示性質、颜色、状態等。n 句型違同時动词使役态n 一段動詞食起見投n 五段動詞読走帰n 練習翻訳n 例n 先生授業中学生中国語使。n 学生発音聞同時学生。n 学生言言、一人一人言。例n 林廊下待誰。n 両親心配絶対。n 先生困、心配。状態表助動詞n 含义：過去、完了、状態n 用法：限于状态动词、瞬间动词和能够构成存续体的他动词。n 包紙包箱。n 色四角紙字書。n 拭机王。n 含义：表示性质、颜色、状态等。n 彼女目。n 国変格好人多。n 大目。否定助動詞連用形n 用法：動詞未然形、主要用于书面语。、中頓作用。n 変動詞例n 切手貼手紙出。n 昨日財布持家出、昼食。n 最後頑張。动词被役态n 含义：不情愿、添麻烦、不自觉地n 規則一段動詞未然形例：答五段動詞未然形例：飲感動、感心例n 山下、毎日遅残業。n 休日休研究続熱心仕事感心。n 目前景色感動 。接尾語n 含义：接尾词。、接在体言、动词连用形后面表示事物存在的状态和动作进行的方式方法。、接在时间名词后面，表示隔一段时间之后又做先前做过的事或恢复到先前同样的状态。例n 父半年帰国、家族大喜。n 三日風呂入。n 最近、忙、 今日久過。違n 含义：肯定、肯定会n 用法：由体言、形容动词词干、形容词连体形、动词连体形等接续，一般呼应“、必”等。例n 田中、必合格違。n 正月帰、東京静違。n 彼寝違。同時n 含义：与同时n 用法：、体言、動詞基本形+同時、体言性谓语句和形容动词谓语句时：同時例n 私駅同時電車出。n 子供。同時悪時忘。n 勉強同時運動。n 含义：表示命令、劝告、内容n 用法：主要用于间接引用。例右側歩注意。戻、家電話伝。授業、復習予習先生言。第十三课敬語 日语表示尊敬的句型总结 副助词的用法 句型的用法 的用法 推量助动词的连体形的用法 句型的用法 敬語助動詞、 句型（） 补助动词 （） 例 田中父毎朝、散歩。 高橋先生毎朝時目覚。 先生毎朝何時出勤。 問題、考。 副助词的用法 副助词接在动词连体形或简体句之后表示程度，含有最低水平、或者带有轻视的语气。 例 頭痛泣子。 子供分本。 忙、電話時間。 句型的用法 具体接法是形容动词词干形容词、动词连用形，该句型表示“无论怎样也”。例 金、買 狭、我()家()一番。 丈夫長使。 的用法 体言动词连体形表示出现某种条件时就会相应发生某种动作或状态。译成中文便是“每当都，每次都”。 例 出張書類()整理()。 本何回読、読涙出。 推量助动词的连体形的用法 动词、动词型助动词的终止形，口语和文章语中都可以使用，主要有两种含义： 表示有义务做某事，相当于。 表示“ 值得” 、“理应如此”。 例 学生勉強()。 悪思謝。 美術館見。 句型的用法 問題話合解決思。 行行、天気決。 第十四课日本先生迎 敬语动词和谦语动词 表示郑重的用法 补助动词的用法 句型（）的用法 句型恵的用法 尊敬语动词和自谦语动词使用时应注意的问题：1、在使用敬语的过程中，有固定的尊敬语或自谦语动词的，应尽量使用该固定的动词2、掌握尊敬语动词和自谦语动词的区别3、区分说话时的对象4、在使用敬语时，避免使用简体结句常见的尊敬语动词和自谦语动词1动词尊敬语自谦语 行参（） 伺（） 上（）常见的尊敬语动词和自谦语动词2动词尊敬语自谦语来見（）参（）見伺（）上（）越（）表示的郑重语 一般以的形式出现。意义相当于一般语气中的 或存在动词。语气更加恭敬、客气、郑重。例 社長事務室。 静、安心。 手紙。 补助动词的用法 除了做、行、来的固定尊敬动词以外，还可以做补助动词使用，同样表示尊敬的意义。 例、東京貿易。 先生傘。田中先生泊。句型（）的用法 （）由动词使役态“（）h和授受关系的补助动词“”组合而成，属于敬语范畴中自谦语的一种表达方式。 中文意义是：（我）请您允许让（我）做某事。例 私仕事休。 失礼。 私最初歌。 句型恵的用法 意味：g恵”是“恵”的被动态。表示“受到的恩泽”。中文意义:富有 。(多译成主动语气)例 中国豊（）資源恵。 日本海恵国。 彼家庭環境恵。 意味：“”一般倾向于对他人的境遇、心情、心境的揣摩。中文意义为“想必”、“一定”。例 王寝前家族写真出、見、懐。 11時帰、母心配。第十六課東京見物 句型的用法 句型的用法 句型的用法 句型的用法 句型言的用法 句型的用法 含义：不仅而且 用法：接在名词、定语句（動詞連体形）或体言性谓语gh后，后与gh呼应使用，构成的形式。例 子供、大人夢中遊。 両親、先生心配。 彼発音、文法弱。 (、) 含义：接在名词下，相当于汉语的“作为”“以身分”“以立场”“以资格”。例私前一度観光客日本行。学長代理、会議出席。研究生、大学勉強。言含义：接在句子下面，相当于汉语的g可以说cch。例京都静、古町人親言。東京日本首都、日本政治中心言。点言、彼教育者言。言含义：接在体言下，相当于汉语的g从cc(角度)来说h。相关表达：言言例必要言方必要。仕事意欲言、田中山田方上、能力言、田中方優。教師私立場言、試験多方。 含义：接在用言连体形或体言后，前面常与，呼应使用，表示“只不过”。格助词“”表示限定范围。 例万能言人間作出道具一。私見広世界一部。彼父親有名。彼実力。含义