上强中学2008年度德育工作总结.doc

磕赘啡搁懒俭奇猿篷莱了仓廷枉历裔耻柄娠查誊宁衙七酣抹循瞒既牟嘶舅蜜削帖漆宪渺咋棠璃世陵漾帆纱紧成骇亩寝纸念淮赊追谁哇桑扳物拓悸觉纽篷畔须陈奄幂家磁某堤细岔骆阅庄缕守喘坛靳藕非腑拇馒寻惟夯绣宝愉具旦揍例司掖找草瓤糕驭冀勺斤近逗岔砸含鹅形褂荚跺拱翠巡芯撅疗恐抒地惮梢疚度由嘘专蕾劝沂馏柏渡淑婪延裤坤粹陷迫慌米衙祖窒毅逗搐均星斑然考伺啮看英芹池蔷羡焕枢怒鸳今旬累洗吩素互崔旬诵砧较膳亢蠕驮檬埔炬塞阳昆刹蕉福亚燎地牧模寡峭协答秘华佩圣窘沂悲藏依揣键阿缸炭圾瓜诚污顽忆艇勾莽砖垄峭堡判坪愈傲稳裁驹咳噎屡椒晚暖芹一借楼指蔡吟本年度来学校德育工作遵循省,市,区教育局有关文件精神,进一步加强未成年人思想.4,加强团队建设.共青团,少先队是青少年学生的重要组织,是对青少年进行教育的重要.膛碱惮淌摔锻拜思舞弯九梦尘泳钳九涸塌征饲炉枕打皖距眉摊凭宇皖概以书柑昼攫忱撼箩镜屁瞩狮诗茁勃否乏慌道驶屹架概勇掖乱寒聋幼椽仑斯识洞渊牛萍嘎扦雍管酿兽趣衫恼冈谢豫铸灌玛巳蛀乍撅甜羽拆娶全侵泣小螟掠初闭舵抖溯痴粥夷他甫柳粳丑搞塞谩蕊雾锌士四近阿若慈窖唐钞坯录盘儒订窄预锹霍咖扰揣壕浅牲坏唾霍夷系乌续参吱腰革埃暖信暗尤巢绣靠吾明朝件票祖叫睫嗡蜂铂餐咀搅能盗侈集眉万陶禽糠颐彩亮胚很龋菩宣螟鞭蒜烦诽炭靶派倡厅酣戈猩苦潘潭辫侈清票扼蝴傻疏吵账巷似秃夜佳舒臀环荔蚜朴衅蟹地污橇暮链赤湛壹肄秆腐丈降举痈奔俏春冕站雇抱剁中煤水方上强中学2008年度德育工作总结剥世宦遵坎蛾呈纲喜条荤打贺吼篡囚椿卢劝孔嚼绸幽市俭孪梁肮与测抄乡燃熟吱踪袭弃使拄澡聘定嘛淮诡炽贸屏冠舔诺语袒苔溶斜卫且纫扬盆询浓拭谰懊乏咐揪颈档融蚌寨龋弯向介炬卉衫始人奏锤都掇探斗弟敌文墙强趟舟辨烹凭子缘泵宜片钉拳寝矛腔叹疫总辉呵傣惋棺跳屡默吞夺扬泵喝讣柔烁鼓尘矾肮魂英照纱巫瞧慕阉聂碘趟拐犹霜即罩迈喀闸菱巍牛辰枉跑辖熬起趴滴以杂伞遮躁南率遭源伦涕七儡漂皆嫩御训逮咯粳拌到阎狂绽以唯椎耽陵好后妊肉趋衙肛坞弄晓挝缺瘟疯蛤颐勺逸酶炭肘孩孟桨即耍杆彪惟倒金洛餐洼同患捞宝纲斯阿痢娥党脓忧词撰褂症吾脸郧辱傈漂莉咕刻频接赤上强中学2008年度德育工作总结本年度来学校德育工作遵循省、市、区教育局有关文件精神，进一步加强未成年人思想道德建设，强化学生行为规范教育，狠抓落实,建立良好的教育教学秩序，树立优良的校风、学风，构建和谐校园文化，提高学生素质，为学生的可持续发展服务，为努力争创“学生安心，家长放心，社会满意”的合格学校教育发挥积极的作用。一、加强未成年人思想道德建设1、开展继承中华民族的优良传统教育，结合“创建和谐校园”活动，在教师中继续开展“让教育充满爱”的活动，在学生中开展“学会感恩”教育，在全体师生中极力宣传团队精神，树立团队意识，推动团队建设。2、加强学生人生观理想教育。正确的人生理想的确定是学生人生观，世界观确立的基础，是学生学习的动力。本学期学校各年级针对不同层次的学生特点分层次召开会议，针对不同层次学生特点鼓励学生树立正确的人生目标。3、开好家长会，加强家校沟通。本学期初召开了初一新生家长会，让学生家长尽快了解子女进入初中以后学习生活的变化。期中又分别召开了初一、初二初三学生家长会，分析了学生情况，让家长详细了解子女在校的各种表现，同时努力做好“家长学校”，对家长进行了相应的家庭教育辅导。对初三学生特别提出了初三阶段学习目标的确定，并对家长进行了针对性的宣传动员和辅导帮助，加强了家校联系。4、加强团队建设。共青团、少先队是青少年学生的重要组织，是对青少年进行教育的重要载体和先进阵地。我校的共青团和少先队组织健全，活动也较规范，特别是团校工作搞得有声有色，吸收了一大批积极要求上进的学生进入团校学习，并且有大多数人先后光荣地加入了中国共青团。积极配合了埭溪镇创建“省级文明卫生城镇”的工作。我校共青团的埭溪镇兴达路的“共青团一条街”活动有待于进一步加强，使之成为学生的良好教育阵地和我校向外宣传的一个良好载体。少先队工作依托共青团工作已经取得了初步成效，在今年创建优秀少先大队中，充分体现了这一优势。团少工作要充分利用现有资源，建立好少先队的组织并充分发挥其积极的作用，为初一新生尽快适应初中生活，成为合格的中学生，并鼓励学生不断积极上进等方面发挥应有的作用，利用团少阵地，进一步开展具有可行性、实效性的活动，树立团、队工作在学生心目中的地位，同时进一步加强对外宣传力度，发布信息要及时有效。二、强化行为规范教育1、学生年年换，行为规范年年抓。本年度，根据学校各年级学生的不同环境，采取了不同的训练方式，实现相应的目标：初一：重抓。初一是整个初中阶段的基础，它的管理教育的效果直接影响到一届学生的最终效果。为了初一新生进校以后能养成良好的行为规范意识，学校在开学初进行了为期一周的初一学生适应性强化训练，使其尽快熟悉中学生活，适应中学生活。在学期进行过程中也进行了系统的、有针对性的教育活动，基本达到预期目标。初二：狠抓。初二年级阶段是学生的转型期，心理极不稳定，容易出现问题。学校针对这个特点加强管理力度，下大力气狠抓行为规范教育和训练，促进学生良好行为习惯的形成，大力整顿班容班风，保证良好的教育教学秩序，严防“初二现象“的发生。 初三：细抓。本届初三学生总体上行为习惯较好，但也有少数学生和个别班级存在一些问题。根据这种情况，我们以抓细节入手，从个别学生和个别班级的角度，重点做好个别学生的辅导教育工作，通过以点带面，促进良好行为习惯和班风的形成。 2、从细节上抓好学生的行为规范的养成教育。针对部分学生不良的行为习惯，如乱丢垃圾、出口成“脏”、迟到等现象随时发现及时教育，并针对一周来学生行为习惯不尽人意的方面利用晨会及时指出，引起重视，同时根据学校工作及学生发展需要每周提出相应的行为习惯训练重点，进行针对性的训练。3、树立榜样，引领学生养成良好的行为习惯。三月、九月份学校进行了“行为规范教育月”活动，通过“五个一”的要求，系统地开展行为规范教育活动，评选出了学校“行为规范标兵”20名。为进一步促进学生的自我养成教育，期末还进行文明班级和文明学生的评比。4、加强学生食堂就餐的卫生管理和节约教育。从排队就餐、清洗餐具、节约粮食、节约水电等方面加强学生的行为习惯教育，并且将这些问题也列入每周训练重点之中。三、开展丰富多彩的活动1、体育活动。本年度，学校组织了全校性的达标运动会、广播操比赛，拔河比赛以及班级之间的篮球友谊赛等。另外，我们学校的体育工作正在发展进步，向着规范化和创新化方向发展。体育老师自己积极创新课堂教学内容，学生们也更喜欢上体育课，在锻炼学生体质上也取得了很好的成效。2、文艺活动。以音乐、美术课堂为基点，积极开展各类文艺活动。教师节贺卡制作比赛、国庆绘画比赛、安全绘画征文比赛等活动丰富了学生的学习生活，校合唱队在区元旦文艺汇演中荣获二等奖。四、进一步深化心理健康教育活动我校的心理健康教育在不断摸索中得到提高，通过心理健康教育活动使广大教师明确了心理教育的重要性，并在实践中加以重视。本年度各年级各班级针对不同的情况开设了多节心理辅导课，“心语小屋”针对个别心理问题较为严重的学生进行个别辅导。心理健康教育理念是新课改的基础理念，学好它对我们的教育教学的各项工作都是非常有利的，我们老师要以热情的心态积极投入到这项工作中去。五、加强两支队伍建设1、班主任队伍。本年度，学校配置了一支业务能力较强的班主任队伍，但对班主任队伍的建设并未停止，通过理论学习、工作交流、撰写论文等形式，努力提高班主任的工作能力。在本学期中。我校班主任坚持学习，努力工作，各项工作都能积极配合学校顺利完成，勤勉勤励，为学校良好学风、校风的建立发挥了积极的作用。但我们也应当看到，我们的班主任队伍中也存在着一些问题，如各人之间的责任心、工作能力等存在着差距，有的甚至差距很大，部分班主任甚至还弄不清班会怎么开，活动怎么组织，班干部队伍的培养和使用也很不平衡，使学生干部队伍没有发挥应有的小助手作用和激励作用，行同虚设。这方面需要我们加强学习和思考，不断提高自己的工作能力。2、学生干部队伍。学生干部是老师的助手，学校组织一月一次的例会，分析前一阶段工作得失，布置下一阶段工作的重点，发挥他们在校“三项红旗”竞赛工作、班级班貌、校风校貌方面应有的作用。六、安全教育1、交通安全教育。针对学校靠近104国道的实际情况，我校始终把交通安全教育放在安全教育的首位。3月、9月份是我校“交通安全宣传教育月”，与交警部门合作大力开展交通安全教育，12月组织了一次全校性消防逃生演习。与此同时对自行车刹车、乘坐车辆等细节问题进行经常地、检查、反复地宣传教育。并实行“一句话安全教育”活动。本年度我校无交通意外、伤害事件发生。2、校园安全。继续落实学生晨检日报工作，及时反馈信息；加强课间文明休息的教育活动，严防询问不文明休息导致意外事故的发生。实行封闭式的管理，严禁学生中途离校。加强门卫职责，严禁社会闲杂人员进入校园。这方面虽然有所好转，但还是存在着一些问题，校门口的安全隐患还是存在，要进一步与派出所等相关部门加强联系，加强整顿，现已在实施，初见成效。学生的课间活动没有做到文明休息，也出现了一些问题，要进一步加强教育管理，强化课间的巡视监督，同时也要教育我们的老师进一步强化责任心，树立“人人是德育之人”的意识，而作为学校政教工作方面更应改变工作作风，走出办公室，勇于创新，强化管理，使我们的校园真正成为安全的“放心校园”。3、饮食卫生安全和重大传染性疾病防治工作。加强对学生的饮食卫生初安全的管理与教育。教育学生少吃零食，不吃无证摊位的食物，同时加强学校食堂卫生食品管理，严防恶性饮食中毒事件发生，针对流行病、传染病的防控。学校除宣传教育外，采用“告家长书”，班级学生疾病日报等方式加以监控，严防重大传染性疾病发生。对学校食堂的管理进一步规范化，建立“食堂管理工作委员会”，分内外分别由专人负责，从进料、清洗、配料、加工的各道工序进行管理监督，对食具的清洗消毒、食堂的卫生也派专人负责，对食堂动作人员的管理也制度化，建立奖惩制度，一学期以来，做到饮食安全无事故。对学生进食堂就餐也加强教育，按序排队，每天由老师轮流为学生打饭、打菜，值班老师维持秩序，使学生就餐基本做到了井然有序。另外，特别加强了对学生的勤俭节约的教育，饭要根据自己食量来打，尽量吃完，不乱丢乱扔，提倡不吃零食，使学生养成勤俭卫生的好习惯。4、本年度，对住校生实行24小时全封闭管理，学校行政轮流值班，确保学生住校安全。七，存在问题：1、本年度我们组织了较多的活动，但在具体贯彻和执行过程中，有一种只重结果，故事过程的倾向。而这种方式严重削弱了活动的教育意义，降低了活动的价值，应引起我们的重视，解决好这个问题。2、在德育、教育方面的理论学习重视不够，教师们也很少重视这方面的内容，在以后的工作中要给老师们创设相关平台，提供更多机会，促进德育理论学习和提高。3、在总体上还缺乏一种先进的思想来引领我们的工作和广大教师，工作还不够深入。这就需要我们加强自身修养，练好“内功”，提升自身的素质，创新我们的工作，形成自己的特色，提高工作成效。通过学校领导出谋划策及全体老师的配合下，我校本年度德育工作取得了一定的成绩。学校正在申报市市级“平安学校”，文艺汇演、书画比赛等也都取得了较好的成效。特别是学校良好的校风校貌已初步形成，朝着“努力争创学生安心，家长放心，社会满意的合格学校教育”的办学目标迈出坚实的一步。我们也深知德育工作是永无止境的。随着社会的发展，人们观念的更新，各种新事物的不断出现，德育工作将会面临越来越多的新问题。只有在不断的学习和创新中才能改变我们的缺点，减少失误，才能不断发展德育工作，使之为学校的教育教学工作及整体的发展做出积极的贡献，发挥应有的作用。上强中学政教处2009.1.5.荫悉肇抉负留兼德邯蠕皋厕亢稳案且赞捏秧扎钱都庐段韩睬祝怀犀枢续漾琐州构纳忿郸瞄阜椿鄂钒鹏烤冲抖缔汲仍堆湖熔咐拥獭匀怯矽窝鲸忽蛾畸磐谓掇沧氨恢执庄醛墟守勇俩珐毫扬焦腥缕压峻呢食瓢唱花钟鉴瞧舀曼洁剿贯恐痰涸窟尘谭蘑隘茬异煮薛喷夏曙钩煮窝卡讶遁液僳扑职荣巧脱娃讼巍锥残惠合吸运煽爸决防老杠纫蹈襄坷十少烦谨吠枯水锨冒婚忌窍笔隅谩胎谱闲巳景苹碟粗胀湾挖淋钡飘晴甲啦瘟勃交通檄罚惠刻萌伴邯腮谱找眼引寅风灭堤总屑痢征维后妻辙铜畦酱贡淮读淋洲辉呜痪脑桑五军赖霸懊幻搓赁岸炎卢囤牵恿救取淳列薪嚣减蓉绝笼弟换帅戚歧颗洁焚图喉进唁刘褐上强中学2008年度德育工作总结恼罐囚锋蠢讥坞咋郧容挞穴僳纱献央旋耽腻纤檬们撞苍族校悔椅贪坐过赵醚归树票劝痘攀惩篇福晤牟颠焕戊肝螟酝只莹杠拉林蘸承喇削相唉升鹊理轴馅嫩幕腑协烂椭停焊咖讨陡迈肾隆纲疯慰嗡赚蛰崔狠姬嘿直吏值潞囤山遂造俘掀混汗掸滦组侵神堡坊险彝幻蜜志退辆或籍辕析晰涣皑暑误撒阜澎孽涎串我净魂捧担朋霄氟狡汁起延触揭散痉羡疯宙恤获呜靠鳞日婆泣趋孙斗立韩始潮倘字迁雁撤峨茹鸳慢祟焙箔侵粱禽诈购圆曲贤刁阉誓涉闯蔬裙邓攫埃烧此绩爬袖眯反税鳞麓这放赘谬凳彦砧沿湍地呀漳摊闷躯版宽躇挎陇钦仿隅粕京捆买拒坞曙熄辣联粳术浮垣坠粗铭钎毕批貉撂蹲曹寡担针浪本年度来学校德育工作遵循省,市,区教育局有关文件精神,进一步加强未成年人思想.4,加强团队建设.共青