山西省晋中市平遥县2019届高三生物上学期九月质检试题（含解析）.docx

山西省晋中市平遥县2019届高三生物上学期九月质检试题（含解析）一、单项选择题1.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( )A. 发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用B. 蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸C. 血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D. 将洋葱根尖分生区细胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离【答案】B【解析】发菜属于蓝藻，是原核生物，无叶绿体，A错误；蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸，B正确；血红蛋白不是分泌蛋白，不需要高尔基体，C错误；洋葱根尖分生区细胞未成熟，不含大液泡，不会发生质壁分离，D错误；答案是B。【考点定位】细胞结构和功能【名师点睛】易错警示 关于细胞结构与功能的4个易错点（1）在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。（2）在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。（3）在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。（4）在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。2. 下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是( )A. 储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B. 温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性都降低C. 自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质D. 抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要高【答案】C【解析】储藏中的种子含有少量的结合水，以保持休眠状态，A错误；温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平降低而抗逆性升高，B错误；自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质，C正确；抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要低，D错误。【考点定位】本题考查细胞中水分的形式及功能。【名师点睛】种子晒干时减少的为自由水，仍能保持生命活性，仍能萌发；不同种子亲水能力不同，大豆小麦、玉米花生；冬季气温下降，植物含水量下降，抗逆性增强。3.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是()A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B. 肌细胞在细胞核中合成mRNAC. T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B【解析】核糖体是合成蛋白质的场所，A错误；肌细胞在细胞核中通过DNA转录形成mRNA，B正确；细菌是原核生物，细胞中没有成形的细胞核，C错误；叶肉细胞在叶绿体基质中合成淀粉，D错误。4.如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是A. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加B. 种子萌发时，分解脂肪的脂肪酶活性较低C. 质量相等的可溶性糖和脂肪，脂肪贮存的能量多于糖储存的能量D. 种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质【答案】C【解析】【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是种子发育过程中，不同化合物的含量变化。分析题图信息可知，在种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐降低，脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高。【详解】由题图可知，种子在发育过程中，脂肪逐渐减少，且脂肪的组成元素是C、H、O，没有N，A错误；种子萌发时脂肪含量降低，说明脂肪水解酶活性较高，B错误；由于脂肪中的碳氢比例高，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖，C正确；种子生命活动的直接能源物质是ATP，不是糖类，糖类中的能量必须通过呼吸作用转移到ATP中才能被利用，D错误。【点睛】关键：脂肪酶是水解脂肪的酶，在脂肪转化为可溶性还原糖时需要先水解脂肪，说明此过程中脂肪酶活性较高。5. 下列与实验相关的叙述,错误的是( )A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D. 在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度【答案】C【解析】试题分析：酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，其有氧呼吸的产物是水和CO2，无氧呼吸的产物为酒精和CO2，其中CO2可以用澄清石灰水检测，酒精可以用酸性的重铬酸钾检测提取绿叶中色素时，最好选用无水乙醇解：A、马铃薯块茎中的主要成分是淀粉，但也含有蛋白质，因此在其提取液可检测出蛋白质，A正确；B、质壁分离及复原实验光学显微镜下可以观察到，B正确；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生CO2来判断其呼吸方式，C错误；D、无水 Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2ONa2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D正确故选：C考点：探究酵母菌的呼吸方式；检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原6.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A. 神经细胞的树突B. 线粒体的嵴C. 甲状腺细胞的内质网D. 叶绿体的基粒【答案】A【解析】【分析】不同的细胞器通过不同的方式增大膜结构，为酶提供大量的附着位点：1、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶；2、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所；3、内质网是由膜连接而成的网状结构，增大了膜面积；4、高尔基体是由扁平的囊状结构形成的，增大了膜面积。【详解】本题主要考查生物膜的作用以及细胞结构与功能的适应性等知识。神经细胞的树突便于其与其他神经元建立联系，与酶的附着无关；线粒体的嵴、甲状腺细胞的内质网、叶绿体的基粒均显著增大了膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率。故A项符合题意【点睛】要理解细胞器增大膜面积的方式，一定要结合各种细胞器的功能去理解，因为生物的结构和功能总是相适应的，例如线粒体内膜折叠成嵴，目的是为有氧呼吸的第三阶段所需要的酶提供大量的附着位点。7.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A. tRNA分子中含有一定数量的氢键B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接【答案】A【解析】RNA分子中不都含有氢键，例如mRNA中就不含氢键，A项错误；每个ADP分子中含有一个高能磷酸键，B项错误；血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接的，C项错误；DNA分子单链中，脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，D项正确。【点睛】本题主要考查RNA分子的分类和结构、DNA分子与RNA分子在结构上的异同点、蛋白质的结构等，需要考生梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。8.关于细胞的叙述，错误的是A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. ATP水解释放的能蟥可用于细胞内的吸能反应D. .哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】试题分析：植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用，是细胞内信息传递的通道，A正确；动物细胞间的黏着性与糖蛋白有关，癌细胞表面的糖蛋白减少，易在细胞间扩散，B正确；ATP水解释放的能量可用于吸能反应，C正确；动物的细胞不可以合成蔗糖，但可以合成乳糖，D错误。考点：本题考查细胞结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【答案】B【解析】磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能。【名师点睛】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器10.人体肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白复合物）形式分泌到细胞外，下列叙述错误的是A. VLDL的合成与核糖体和内质网有关B. VLDL分泌出细胞外体现了细胞膜的流动性C. 肝细胞内糖原的合成和分解可影响血糖含量D. 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【答案】D【解析】【分析】大分子物质进出细胞的方式是胞吞或胞吐运输；内质网的功能与脂质和蛋白质的合成有关；胰岛素促进肝细胞内糖原的合成，从而使血糖浓度降低，胰高血糖素促进肝糖原的分解，使血糖含量升高。【详解】核糖体是蛋白质的形成场所，内质网的功能与脂质的合成有关，而VLDL是脂肪与蛋白复合物，故VLDL的合成与核糖体和内质网有关，A正确；根据题干可知，VLDL (脂肪与蛋白质复合物)是大分子复合物，因此出细胞的方式是胞吐，体现了细胞膜的流动性，B正确；胰岛素促进肝细胞内糖原的合成，从而使血糖浓度降低，胰高血糖素促进肝糖原的分解，使血糖含量升高，C正确；胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的分解，从而使血糖含量升高，D错误。【点睛】关键：分析本题一是要啊抓住VLDL的本质（脂肪和蛋白质的结合物）；二是要明确VLDL是大分子物质。11.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是（ ）A. 该酶的最适催化温度不确定B. 图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C. 由图4实验结果可知酶具有高效性D. 由实验结果可知酶具有专一性【答案】C【解析】分析题图，图1只能说明在这三个温度中，30比较适宜，温度梯度大，测不出最适宜温度，A正确；分析题图2曲线可知，酶的最适pH为7，而胃蛋白酶的最适宜pH是2左右；由图4可知，该酶能分解麦芽糖，应该是麦芽糖酶，该酶一定不是胃蛋白酶，B正确；由图4知，该酶能分解麦芽糖，不能分解蔗糖，说明酶具有专一性，C错误，D正确。【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。需要学生掌握以下知识点：低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同。在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复。同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同。反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。12.向装有5mL体积分数为3%的H2O2溶液的密闭器中，加入2滴新鲜的肝脏研磨液，每隔一段时间测定容器中O2浓度，得到如图中曲线a（实线）所示结果。下列相关叙述错误的是A. 曲线a表明，随着时间的推移，H2O2的分解速率呈现由快转慢直到停止的特点B. 在t1时，向容器内再加入2滴新鲜肝脏研磨液，可以得到曲线b所示结果C. 在t2时，向容器内再加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，可以得到曲线c所示结果D. 在t2时，向容器内再加入5mL体积分数为3%的H2O2溶液，可以得到曲线d所示结果【答案】C【解析】【分析】分析曲线图：该图的横坐标是反应时间，纵坐标的氧气浓度，曲线a表明，随着时间的推移H2O2分解速率由快转慢直到停止；酶不会改变生成物的量只是缩短了化学反应到达平衡点所需要的时间；在t1时,向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液，反应曲线如b所示；酶和无机催化剂相比，酶具有高效性。【详解】由图分析，曲线a表明，随着时间的推移H2O2分解速率由快转慢直到停止，此时过氧化氢已经被分解完，A正确；在t1时，向容器中再加入肝脏研磨液，酶含量增加，反应速率加快，达到化学平衡所需时间缩短，但因反应底物的量没有改变，可以得到曲线b所示结果，B正确；在t2时，向容器中再加入FeCl3溶液，反应底物的量没有改变，反应速率会介于a、b曲线之间，化学平衡点不会降低，不能得到曲线c所示结果，C错误；在t2时，向容器中再加入H2O2溶液，增加了反应底物的量，最终生成的O2浓度增加，得到曲线d所示结果，D正确。【点睛】分析条件改变，曲线发生变化的关键：如果没有增加反应底物量，则不管是改变什么条件，只能是改变反应速率，最后产生的O2浓度不变；如果是改变了底物的量，则最后O2浓度一定改变。13. 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A. 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B. 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D. 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【答案】C【解析】试题分析：合成ATP需要磷酸作为反应物，A正确，叶绿素吸收光能不需要酶的参与，但转化光能需要酶的参与，B正确，人体在剧烈运动时所需的能量由葡萄糖分解提供，C错误，病毒没有自己的能量供应系统，其核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量，D正确。考点：本题主要考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸、光合作用过程的理解与识记。14. 某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞（ ）A. 主要通过无氧呼吸生成ATPB. 产生的热量远多于其它细胞C. 线粒体基质不参与有氧呼吸D. 没有进行有氧呼吸第三阶段【答案】B【解析】试题分析：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，40%的能量用于生成ATP，其余以热能散失有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）解：A、早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，据此可推断其呼吸形式主要是有氧呼吸；故A错误B、耗氧多，而产生的ATP又较其他细胞少，所以应该是细胞呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞；故B正确C、在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段；故C错误D、花序细胞的耗氧速率高，而氧气参与有氧呼吸的第三阶段；故D错误故选B考点：ATP在能量代谢中的作用的综合15.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是（ ）A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+【答案】C【解析】人体肝细胞内CO2分压高于细胞外，运输出细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，A错误；人体肝细胞外的O2分压低于细胞外，运输进细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，B错误；人体肝细胞内K+浓度高于细胞外，而肝细胞能吸收K+，即K+是逆浓度梯度运输进细胞的（非出细胞），属于主动运输，C错误；人体肝细胞内Na+浓度低于细胞外，所以Na+是逆浓度梯度出肝细胞的，属于主动运输，D正确。【考点定位】主动运输的原理和意义【名师点睛】小分子物质的跨膜运输方式是主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散，这两种被动运输方式都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，而主动运输是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量16. 下列有关碗豆的叙述，正确为是（ ）A. 萌发初期，种子的有机物总量在增加B. 及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C. 进人夜间，叶肉细胞内ATP 合成停止D. 叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多【答案】B【解析】萌发过程中，因为不能进行光合作用会进行呼吸作用消耗有机物，总量会减少，A错误。及时排涝能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，B正确。进入夜间，叶肉细胞进行细胞呼吸能合成ATP，C错误。叶片黄化，叶绿素减少，叶绿体对红光的吸收是减少的，D错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17. 下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ）A. 利用果胶酶提高水果的出汁率B. 滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C. 滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D. 利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率【答案】D【解析】酶作为催化剂的原理就是能降低化学反应的活化能，故有酶参与的生理过程均涉及“降低化学反应活化能”，同样无机催化剂也能降低化学反应的活化能，只是催化效率不如酶高。利用果胶酶提高水果的出汁率、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解，都涉及酶的催化作用，即涉及“降低化学反应活化能”原理，故A、B项不符合题意；滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率，涉及无机对焊机的催化作用，即也涉及“降低化学反应活化能”原理，故C项不符合题意；提高温度可以加快胡萝卜素在萃取液中的溶解速率，该过程没有催化剂作用，故不涉及“降低化学反应活化能”原理，D项正确。【考点定位】酶在代谢中的作用18. 在适宜条件下，下列实验能够实现实验目的是：A. 离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2B. 蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，可作为观察叶绿体的材料C. 植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应D. 经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP【答案】D【解析】试题分析：A离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中不能氧化分解，因为有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质，形成丙酮酸再进入线粒体分解产生CO2；错误。B蓝藻是原核细胞，没有叶绿体，但是具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用；错误。C动物生长激素化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，但植物生长素是吲哚乙酸；错误。D经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖，无氧呼吸后产生ATP；正确。考点：有氧呼吸的过程、无氧呼吸蓝藻的结构、生长激素和生长素的化学本质。点评：本题相对综合，意在提升学生理解和分析问题的能力。19. 细胞中不能合成ATP的部位是（ ）A. 线粒体的内膜 B. 叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构【答案】C【解析】线粒体的内膜可以进行有氧呼吸的第三阶段，合成ATP；叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应，合成ATP为暗反应提供能量；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，是一个耗能、分解ATP的场所；蓝细菌为光合自养的原核生物，在其膜结构上可进行光反应产生ATP。20.在一定时间内，动物体内的CO2产生量与O2消耗量的比值称为呼吸商（RQ），不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ分别是1、约08和约071，下列说法正确的是（ ）A. 长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加B. 平静状态时动物的RQ一定等于1C. 剧烈运动时动物的RQ会变小D. 三种底物呼吸商不同的原因与C、H、O、N的比例有关【答案】A【解析】长时间饥饿的动物，由于糖代谢供能不足，机体会先利用脂肪供能，再利用蛋白质，所以RQ会先降低后增加；A正确。平静状态下，动物进行有氧呼吸，若细胞呼吸底物不同，其RQ不一定为1；B错误。剧烈运动时，动物会进行无氧呼吸生成乳酸，不消耗氧气，也不生成二氧化碳，不影响RQ；C错误。糖和脂肪中不含N，其呼吸商的大小与C、H、O的比例有关，与N无关，D错误。【考点定位】细胞呼吸21. 研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是A. 酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B. 肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少C. 线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用D. 剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体【答案】A【解析】试题分析：酒精能使酸性重铬酸钾变为灰绿色，故A错误；参与线粒体融合的Mfn1蛋白减少，会导致能量供应不足，从而导致肌无力，故B正确；蛋白质合成的场所是核糖体，故C正确；剧烈运动时，动物细胞无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质，故D正确。考点：本题考查细胞呼吸及探究实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是（）A. 光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B. 叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透性的，起保护作用C. 光合作用必须在叶绿体中才能进行D. 叶绿素被破坏则不能进行光合作用【答案】D【解析】【分析】叶绿体是真核生物进行光合作用的细胞器，其包括外膜、内膜、基质与基粒4部分，其中与光合作用有关的酶分布于基粒与基质中。叶绿体含有叶绿素和类胡萝卜素，分布于类囊体薄膜上，与光反应有关。【详解】与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，色素仅分布在类囊体薄膜上，A错误；叶绿体内膜和外膜都具有选择透过性，B错误；蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，C错误；叶绿素在光反应中吸收和转化光能，叶绿素被破坏，则不能进行光合作用，D正确。【点睛】本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，意在考查学生的分析能力和判断能力，难度不大，属于常考知识点。23. 下列有关光合作用的说法错误的是A. 缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光的吸收减少B. 适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2的总量C. 离体的叶绿体基质中添加ATP、H和CO2后，可完成暗反应D. 光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动【答案】B【解析】试题分析：缺镁时，影响叶绿素的合成，植物对红光的吸收减少，A正确；适宜光照下，光合速率大于呼吸速率，植物固定的CO2的总量等于植物吸收CO2的总量与呼吸作用释放二氧化碳的和，B错误；离体的叶绿体基质中含有暗反应进行的各种酶等，添加ATP、H和CO2后，可完成暗反应，C正确；光照条件下，叶绿体类囊体进行光反应合成ATP，叶绿体基质消耗ATP，ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动，D正确。考点：本题考查影响光合作用因素及光合作用过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24. 下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是（ ）A. 与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B. 金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收聚气体C. 卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D. 银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色【答案】D【解析】试题分析：光合作用产物之一是淀粉，淀粉与碘液变蓝色，因此首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色，防止本身颜色对试验的干扰，故D错误。考点：本题主要考查探索光合作用试验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25. 关于细胞代谢的叙述，错误的是( )A. 无氧呼吸能产生ATP，但没有 H的生成过程B. 有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水C. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D. 光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A【解析】试题分析：无氧呼吸能产生ATP，但在细胞质基质有H的生成，故A错误。有氧呼吸过程中在细胞质基质和线粒体基质内产生的H可以在线粒体内膜氧化成水，故B正确。某些微生物可利用氧化无机物的能量合成有机物，如化能合成作用的硝化细菌，故C正确。光合作用光反应阶段产生的H做为C3的还原剂，故D正确。考点：本题考查光合作用于呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。26.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是()A. 缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B. 不能通过光合作用合成有机物C. 呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作用【答案】D【解析】胚芽生长所必需的营养物质来自胚乳，不来自环境，A错误；有活力的种子也不能进行光合作用，不能通过光合作用合成有机物不是种子死亡的原因，B错误；细胞呼吸产生的能量，一部分以热能的形式散失，一部分储存在ATP中，为细胞的生命活动提供能量，C错误；小麦种子一直浸没在无菌水中，氧气不足，细胞进行无氧呼吸产生酒精对种子有毒害作用，D正确。【考点定位】细胞呼吸27.下图是马铃薯块茎（其无氧呼吸的产物为乳酸）在气温多变的一天内气体变化情况，其中正确的是A. 曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸B. b点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体C. bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2量增加D. a点时马铃薯块茎吸收O2的体积与放出CO2的体积相等【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：较低氧气浓度时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明较低浓度条件下植物既进行有氧呼吸、也进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。植物有氧呼吸的反应式是: C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；植物细胞无氧呼吸的反应式是: C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。【详解】曲线ab段下降与无氧呼吸无直接关系，可能是气温降低抑制了有氧呼吸，A错误；马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所只有线粒体，B错误；bc段呼吸作用增强的原因还可能是气温升高，C错误；因为马铃薯块茎无氧呼吸无CO2生成，CO2都来自于有氧呼吸，根据C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O，所以a点吸收O2和放出CO2的体积相等，D正确。【点睛】解答本题时应注意两点：一是马铃薯块茎的无氧呼吸产物为乳酸，无CO2产生，即图中CO2完全是由有氧呼吸释放的；二是本题中影响呼吸作用的因素除O2外还有温度。28.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是A. 图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B. 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C. 图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】B【解析】【分析】分析图解:从图甲可知，光照强度为a时无氧气产生，说明此时只进行呼吸作用，无光合作用，二氧化碳释放量为6个单位，表示呼吸作用强度；当光照强度为b时，二氧化碳释放量和氧气产生总量相等，此时进行光合作用也进行呼吸作用，而呼吸作用大于光合作用；当光照强度为c时，无二氧化碳的释放，氧气产生量为6个单位，说明此时光合作用等于呼吸作用；则d点时，光合作用大于呼吸作用。而图乙中，A点只进行呼吸作用，B点时光合作用等于呼吸作用，B点之后光合作用大于呼吸作用。【详解】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，CO2释放量表示呼吸作用产生的CO2先供叶绿体利用剩余部分释放到外界的量，O2产生总量表示总光合强度。由图甲可知，b点时，二氧化碳释放量为3，氧气的产生总量为3，所以二氧化碳的产生总量为6，所以呼吸作用速率大于光合作用速率，A错误；由图甲可知，a点时只进行呼吸作用，所以呼吸强度为6，d点时进行光合作用和呼吸作用，d的总光合强度为8，呼吸强度为6，所以净光合强度即从周围吸收的二氧化碳量为：8-6=2，B正确；蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，C错误；c点为光饱和点，光照强度不是该点光合作用速率的限制因素，该点限制光合作用速率的因素可能是二氧化碳、温度等，D错误。【点睛】易错项分析：本题的易错项为C项。认真提取有效信息是解答该项的关键，题干中讲图甲表示水稻、图乙表示蓝藻。蓝藻细胞无线粒体和叶绿体，光照强度为X时，细胞进行呼吸作用和光合作用。29.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgA. 丙瓶中浮游植物的细胞产生H的场所是线粒体内膜B. 在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mgC. 在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D. 在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.7mg【答案】B【解析】试题分析：从题中实验设计可以看出，甲瓶中的氧气含量可作为乙和丙的对照，乙中氧气浓度增加，这是光合作用大于呼吸作用的积累的，即为净光合作用量；由于丙为不透光的玻璃瓶，因此消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗解：A、丙瓶中浮游植物的细胞只进行呼吸作用，产生H的场所有细胞质基质和线粒体基质，A错误；B、由于丙为不透光的玻璃瓶，消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗，因此在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约=4.93.8=1.1mg，B正确；C、乙瓶中由于进行光合作用使氧气增多，则二氧化碳减少，而丙瓶是消耗氧气释放二氧化碳，因此乙瓶水样的pH比丙瓶的高，C错误；D、在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约=净光合作用释放+呼吸作用消耗=5.64.9+1.1=1.8mg，D错误故选：B考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义30.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 () A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B. b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，如图表示该植物处于25环境中，则将温度提高到30时，a点上移，b点左移，d点下移D. 当植物缺镁时，b点将向右移【答案】C【解析】a点时光照强度为0，叶肉细胞只进行呼吸作用，因此产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；b点时氧气的吸收量和释放量为0，表明叶绿体产生的氧气刚好利用于线粒体的呼吸作用，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；根据题意可知：温度从25提高到30后，光合速率减慢，呼吸速率加快图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；由于光合速率减慢，呼吸速率加快，因此b点右移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，C错误；b点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，D正确。【点睛】解答本题的关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别25和30”，因此由25升到30的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断三点移动方向。二、分析作答题31.紫色洋葱是生物学常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。以洋葱为材料进行如下实验：（1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是_。提取叶绿体中的色素使用的试剂是_。分离色素依据的实验原理是_。（2）观察质壁分离复原所用的最佳材料是_，该实验的自变量是_。（3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布情况，常用的理想材料是_，该材料优于其他部位的原因是_。（4）若观察有丝分裂，所用的理想材料是_，理由是_。【答案】 (1). 管状叶 (2). 无水乙醇 (3). 不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同 (4). （紫色）鳞片叶外表皮 (5). 不同浓度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液） (6). 鳞片叶内表皮 (7). 颜色浅、由单层细胞构成 (8). 根尖（分生区细胞） (9). 该部位细胞能进行有丝分裂且分裂能力强【解析】【分析】洋葱的管状叶伸展于空中，能进行光合作用，其含有叶绿体，可以作为提取色素的材料，色素不溶于水但溶于有机溶剂，可用无水乙醇或丙酮来提取色素，再依据不同色素在层析液中的溶解度不同这个原理来分离各色素。洋葱鳞片叶外表皮细胞，具有紫色液泡，是观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料，本题实验中，通过改变细胞外液的浓度使得细胞能失水质壁分离后再吸水实现质壁分离的复原。【详解】（1）题干中“管状叶伸展于空中，进行光合作用”说明含有叶绿体，则提取和分离绿叶中的色素，所用的实验材料是管状叶。管状叶含有色素较多，无水乙醇（丙酮）能溶解色素，所以用无水乙醇来提取色素；不同的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度也不同，据此原理来分离色素。（2）观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮，具有紫色液泡，便于观察；该实验的目的是观察质壁分离和复原，则自变量是清水和蔗糖溶液，在蔗糖溶液中细胞失水，发生质壁分离，在清水中，发生质壁分离复原。（3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，需要用甲基绿和吡罗红染色，使得细胞核成绿色，细胞质成红色，则理想材料为紫色洋葱鳞片叶的内表皮，没有色素，颜色浅，由单层细胞构成。（4）若观察有丝分裂，所用的理想材料为洋葱根尖分生区细胞，细胞分裂旺盛，成正方形，排列紧密。【点睛】本题围绕洋葱植物的不同部分取材完成各种实验为背景，关键要熟悉各种实验的取材要求以及实验原理、操作方法等。32.小麦最后长出的一片叶子称为旗叶。旗叶的寿命虽然只有40d左右，但对小麦子粒的形成非常重要，小麦子粒成熟过程中积累的糖类约50%来自旗叶。（1）旗叶中光合色素位于叶绿体内的_上，提取后经层析分离，扩散最快的色素呈_色。（2）将若干株含旗叶的小麦植株放在室温下暗处理2 h，有机物减少6 mg，再用适宜光照2 h，测其有机物比暗处理前增加8 mg，则该植物的实际光合速率是_mg.h-1。但测得其旗叶在该段时间内有机物的增加量为零，其原因是_。（3）去掉一部分正在发育的子粒，旗叶中有机物含量增加，一段时间后旗叶的光合速率会_ (选填 “上升”或“下降”)，推测其原因是由于去掉一部分正在发育的子粒后，旗叶光合产物_降低，进而在叶片中积累。【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2). 橙黄 (3). 10 (4). 旗叶合成的有机物大部分运输到子粒而没有积累 (5). 下降 (6). 输出量【解析】【分析】光合作用的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，,叶绿素主要有叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素主要有叶黄素和胡萝卜素。色素可以用纸层析法进行分离.真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率.据此分析作答。【详解】(1)光合色素位于叶绿体内的类囊体薄膜上，叶绿体色素经提取后采用纸层析法进行分离，在滤纸上扩散最快的色素是胡萝卜素，呈橙黄色。(2)将含旗叶的小麦植株放在室温下暗处理2h，有机物减少6mg，再用适宜光照射2h，测其有机物比暗处理前增加8mg，可推知植株的呼吸速率为6/2=3mg/h，实际光合速率=3+3+8/2=10mg/h。旗叶在该段时间内净光合速率大于0，但没有有机物的积累，其原因只能是将合成的有机物运输出去，主要是输送到小麦籽粒中。(3)去掉一部分正在发育的籽粒，旗叶合成的有机物输出量减少，导致旗叶中有机物含量增加，抑制了光合反应的进行，因此旗叶的光合速率会下降。【点睛】难点：（2）小题的实际光合作用合成的有机物量=黑暗2h内呼吸消耗的有机物量+光照2h内呼吸消耗有机物量+4h内植物净增加的有机物量=6+6+8=20mg，所以光照下实际光合速率=20/2=10mg/h。33.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙_（填细胞器名称）。(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在：核糖体甲_乙_及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_（填写基团）。(3)甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是_。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。【答案】 (1). 高尔基体 (2). 内质网 (3). 囊泡 (4). 细胞膜 (5). COOH (6). 0 (7). 内质网 (8). 一定流动性 (9). 受体 (10). 进行细胞间信息交流【解析】【分析】图中：甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】(1)结合图示分析可知，溶酶体起源于乙高尔基体，溶酶体含有多种水解酶。(2)分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。因此放射性依次出现在核糖体甲内质网乙囊泡细胞膜及分泌物中。在氨基酸脱水缩合的过程中，产生的水中的氢来自于氨基和羧基，其中的氧来自于羧基（-COOH）。(3)甲中物质运输到细胞外的过程中都是通过膜的融合，最终通过胞吐的方式运出细胞，因此不需要穿过磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是内质网。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定流动性特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的(化学本质是蛋白质)结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。【点睛】关键：（1）小题需要识图得答案溶酶体起源于高尔基体；（4）小题最后一空需要抓住语句末尾的“功能”一词得出信息交流。34.为了研究温度对某种酶活性的影响，科学家通过一种指示剂来追踪反应物分解反应过程。下表是对各试管的实验处理和一段时间后的结果。回答下列问题：试管号温度指示剂初始颜色指示剂最终颜色10红色红色220红色橘黄色340红色黄色460红色橘黄色5100红色红色（注：指示剂最初为红色，当反应物完全被分解后，指示剂就会变为黄色）（1）本实验的自变量是温度，无关变量有PH、_等（要求写出2种）（2）在表中_（填温度）条件下，该酶的活性最高，理由是_。（3）1号和5号试管中的指示剂颜色都没有改变，前者是因为；而后者是因为_。（4）为了进一步确定该酶的最适温度，需要在表中_（填温度范围）设置更小的温度梯度进行探究。【答案】 (1). 反应时