S版小学五年级语文上册第一单元期末复习试卷.doc

小学五年级上第一单元复习题（一）班级姓名第一单元提示：本单元的课文是儿童喜闻乐见的童话故事，不仅生动有趣，而且耐人寻味，从不同角度给人以启迪。1小麻雀这个故事一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；从另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。作 者：高尔基（18681936），苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲、自传体长篇小说三部曲童年在人间我的大学、散文诗鹰之歌海燕等。.主人公：小麻雀普季克和他的妈妈 特 点：普季克是一个不断成长中的小麻雀，在他的身上既有优点又有缺点。缺点是：自作聪明，不听劝告，比较任性；优点是：对未知的世界充满好奇心和求知欲，喜欢锻炼自己，内心中对妈妈充满了爱，有一颗感恩的心。麻雀妈妈是一个非常关爱自己孩子的好妈妈。在日常生活中对小麻雀爱护有加，在小麻雀遇到危险时，她奋不顾身地保护自己的孩子，表现出了母爱的伟大与无私。 2.金奖章告诉人们，只有默默地为人们作贡献的人，才是最值得奖励和最受尊敬的。主人公：乌鸦 特点：是地球的清道夫，默默无闻地为大家做贡献。3. “没头脑”和”“不高兴” 告诉大家，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。 主人公及特点：“没头脑”：丢三落四 “不高兴”：专门与别人反着干。 4.大拇指汤姆告诉人们，为人要善良，善良会给人带来幸福。出处：选自英国童话故事主人公：汤姆 特点：善良、勇敢、孝顺。5.坚定的锡兵作者是丹麦的安徒生。主人公：锡兵 特点：坚定、善良、勇敢、尽职尽责。背诵内容提示： 语文百花园一中的积少成多（歇后语） 背诵签字： 基础知识（一）.看拼音写词语。w yn b zi shui do dn zhe l ch l yng yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sng zi dng yn zhu sh tin sh o no shui xi li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lo sh wng gng x qu hu de fn pi zu y tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu jin h zi shu y f ln go y gung t t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m zh tng m chn j yo jing do ch shn ling ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch fng pu ki j gng shu chng hng zhng kun di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b zh b ju jng hung sh cu hun tin x d du ho ( ) ( ) ( ) （ ）zhu m nio shu w z do m dng ku di ( ) ( ) ( )cn zh su xi fng chn p p bn bn yu l( ) ( ) ( ) zhng xn gng gng zhn zhn z x mn b zi h( ) ( ) ( )chu tu sng q r no fi fn chu mi k lin ( ) ( ) ( )z yn z y hu bng lun tio ru b jn fng( ) ( ) ( ) （二）.易错字的正确读音。酩酊（mng dng）大醉 屏（bng）住呼吸 怦怦（png png）乱跳 被褥（r） 蔓（mn）延 嘭（png）的一声 模（m）样 鱼鳔（bio）咒（zhu）语 旋涡（xun w） 锵（qing）锵锵 醉醺（xn）醺 暂（zn）时 衣衫褴褛（ln l） 狭（xi）小 结婚（hn） 调（tio）节 着（zho）魔 蓟(j)草 缎（dun）带 骇（hi）人铸（zh）造 宫殿（din） 嘟噜噜（d l l） 弱不禁（jn）风 （三） .四字词语填空。不（ ）不( ) 惊( )失( ) ( )天( )地 （ ）山（ ）岭 不( )不慢 手( )足( ) 大( )一( ) 活（ ）乱（ ） 残( )碎( ) 不声不( ) 风尘( )( ) （ ）不相（ ）不( )自( ) 气( )吁吁 ( )口( )声 （ ）不（ ）风( )( )有礼 吵吵( )( ) 不( )所( ) 倾（ ）大（ ）忠心( )( ) 劳( )功( ) ( )( )乱跳 （ ）眉苦脸( )叽( )喳 ( )干( )净 金光( )( ) 自（ ）自（ ）吹( )子( )眼 ( )不在乎 ( )头( )气 （ ）哭（ ）涕 ( )有（ ）有 人（ ）人（ ） （ ）（ ）非凡 （ ）出（ ）外乱（ ）乱（ ） （ ）手空（ ） （ ）（ ）十足 一（ ）一十 （四）、多音字组词。 bng（ ） m（ ） zho （ ）屏 模 着 zho （ ） png（ ） m（ ） zhe （ ） tio （ ） do （ ） jn（ ）调 倒 禁dio（ ） do（ ） jn（ ）（六）、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。1、小麻雀的作者是俄国著名作家高尔基。（ ）2、金奖章这篇童话围绕“金奖章”的归属问题，讲述了鸟的王国中的一个动人故事。告诉我们：只有默默地为人类做贡献的人，才最值得奖励与尊敬。 （ ）3、“大拇指汤姆”与“锡兵”都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。 （ ） 4、坚定的锡兵通过讲述锡兵平凡的经历，塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。 （ ）（六）、使用修改符号修改病句。1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。2、她那凶猛的样子，大花猫大吃一惊。3、汤姆向周围的人鞠躬问好，而跳起了舞。（七）、用下列词语造句：不由自主： 素不相识： 喜出望外： 小学五年级上第一单元复习题（二）班级姓名（十）、按要求改写句子。1、北风卷着大雪在空中飞舞。（改为比喻句） 2、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 3、广场上人很多。（改为夸张句） （十一）、给下列句子加上标点。1、妈妈纠正说 你说得不对 他是人 人没有翅膀 为什么人是高一等的动物 他们不是用翅膀飞 而是用双脚走2、 是啊 金奖章非大王莫属 大伙儿异口同声地说3、 怎么啦 默林问 为什么愁眉苦脸呢4、老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说5 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上6、 报告 小明在门外喊道请进 老师看着小明 你今天怎么迟到了 小明红着脸说 老师 对不起 我今天起床太迟了（十三）、补充歇后语，再自己写两个。麻雀虽小 黄牛吃草 赶鸭子上架 猪鼻子插葱 四、课内阅读。 （一）普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说（ ）总得（d de di）一样一样学嘛! ”大花猫蹲在地上，舔了舔爪（zho zhu）上麻雀妈妈的羽毛， 的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一样妙，喵喵，可惜没有了！”普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那 的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。1、 用“”给加框的生字选择正确的读音。2、 在（ ）内加上合适的标点。3、 在“ ”上填入合适的叠词。4、 读划“ ”的句子，思考：这个句子表达了麻雀妈妈怎样的心情？可以看出妈妈是一个怎样的妈妈？ 5、 读最后一段，思考：为什么普季克感到“十分高兴”？又觉得“鼻子酸酸的”？ 6、本段话选自课文 ，作者是 （国名） 。（二）“金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说您大概弄错了我（ ）不像黄莺和百灵那样会唱歌（ ）不像喜鹊那样会说好听的话（ ）不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢使者说“没错。你看，奖章上刻着地球的清道夫乌鸦。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！“1.在里加上合适的标点。2.在文中括号里填上恰当的关联词。3.文中破折号的作用句（ ）句（ ）A解释说明 B.意思递进或转折 C.语言的中断或延长4.文中省略号的作用是（ ）A文中省略部分 B.语意含蓄，话没有说完 C.表示声音断断续续5.联系上下文理解词语意思。大吃一惊： 6.积累词语。干干净净（AABB） 7.把下面的句子换个说法。我怎么可能得到奖章呢？ 8.在文中用“ “画出乌鸦为什么得到金奖章。9.“蔓“用音序查字法先查字母（ ）；用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，他还有一个读音是（ ），组词是（ ）。（三）此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿