精选学校全国法制宣传日宣传教育活动总结汇编.doc

精选学校全国法制宣传日宣传教育活动总结汇编小学法制宣传日活动总结又是全国法制宣传日。所以，我们学校以“124”全国法制宣传日为契机，在11月中旬至12月中旬这段时间里，开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。平日里的宣传，为法制宣传日到来之际的活动奠定了坚实的基础，在法制宣传日的活动过程中，我们又分层次，分阶段，有重点地开展学生喜闻乐见的系列教育活动，通过学生的实践体验活动进一步强化了教育效果。 1 、法制教育与各科教学有机结合，寓法制教育于课堂教学的全过程之中。通过品德课、心理健康教育、班会课等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，我们注重提高班会课、队活动的质量， 11月，我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、三句半、快板等节目，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。由上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，孩子们自己收集了大量的资料，从中有了很大的收获。班会质量提升的过程中，孩子们也受到了不同程度的法制安全教育。我们在全校进行了法制安全教育的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。2.注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前的醒目位置悬挂了法制宣传标语，电子屏幕上播放着安全宣传条文。我们利用小蓓蕾广播组织学生学习礼仪规范要求，通过心理老师的辅导， 教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。 3、根据学生的特点，强调了法制教育的层次性。不同年级的学生利用法制知识竞赛、讲法制故事、演法制小品，设计法制宣传标语，绘制法制宣传画、学做小交警等不同的形式对学生加强了教育，使孩子们从小就增强了法制观念，增强了自信心，从而就提高了学习的自觉性。4、学校在升旗仪式上作了“争做文明北台人”的动员讲话，还从交通安全、礼仪习惯等方面对学生进一步要求，部分学生还以手抄报的形式展现了自己的学习收获。同时，学校少先队还充分利用学校感恩长廊开展主题宣传活动，倡导全体师生学法、懂法、守法、护法。5、加强学校与家庭的联系，让法制意识走进北台的每一家。家长开放日是北台的家长进一步认识学校、感受学校教育的机会。我们紧紧抓住这个机会，让依法治校的理念走进家长的心间。通过家长学校的沟通驿站我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。6、利用班主任教研的机会，宣传普及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识。7、利用我校的资源，扩大宣传的力度，让校园的刊物发挥其教育功能。虽然法制宣传日只是一天，但我们的宣传系列活动却一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是；天天都有宣传，事事都有法制意识，处处都有安全教育。让法制与安全成为师生心中永恒的主题。学校全国法制宣传日宣传教育活动总结为了贯彻党的全会精神，落实科学发展观，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境，帮助学生树立良好的道德、法制意识，根据XX县教育局的通知精神，结合我校实际，我校认真开展了以相关法律法规宣传为主题的法制教育宣传活动，现将此项工作总结如下。一、成立法制教育宣传活动领导小组。组长： 副组长： 成员： 二、确定法制宣传教育活动主题和指导思想。通过宣传，让全校师生明白了今年12月4日，是第8个全国法制宣传日，让大家知道 “124”全国法制宣传日活动的主题是：“弘扬法治精神，服务科学发展 依法治国”。明白今年“124”活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，围绕全县的中心工作，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。 三、确立宣传重点，让法制教育深入人心。围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的主题，结合重点宣传内容组织全体干部职工开展了以依法执政、依法行政、依法管理、依法办事为主要内容的学习活动。一是大力宣传了我县民主法制建设取得的成就；大力宣传了我县依法治县的重大成果；大力宣传了我县推进法治政府建设的重要举措；大力宣传了我县在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重要成绩。 二是在广大师生中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，努力为“平安铜梁”建设营造浓厚的学法用法氛围。三是积极开展了国家基本法律、热点和重点法律法规的学习宣传。 四是开展了环境整治和环境保护法制宣传活动。加强环境保护相关法律法规的宣传，不断提高校乃至全体市民的环保意识。积极配合政府开展环境整治，形成人人保护环境、人人维护环境秩序的良好社会风尚。 五是开展了文物保护法制宣传活动。加强文物保护相关法律法规的宣传，提高全社会的文物保护意识，促进市民关心爱护并依法保护身边的文物古迹。 六是开展了道路交通安全及社会治安法制宣传活动。不断提高全体市民依法维护交通秩序的自觉性，养成遵守公共秩序的良好行为习惯。 四、开展的具体活动和取得的成绩。1、充分挖掘了地区法制教育资源。组建法制与安全宣传教育队伍。2、将法制教育融入少先队的争章活动中，设立了法制知识章、守法公民章、护法卫士章等特色章，组织全体少先队员开展争章活动，通过争章，引导队员培养正确的法制观念。 3、组织全校师生学习了“交通法规”、“小学生日常行为规范”。聘请法制副校长给教师、家长、队员进行“治安管理条例”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”、“义务教育法”、“公民道德建设实施纲要”的法制讲座，组织部分队员到法庭旁听。从而强化了教师、队员、家长的法制观念和道德意识。 4、组织少先队员参观了安全教育基地，参观图片展览，观看安全教育影片，自救自护知识培训、模拟道路驾车、开展安全教育征文等活动。使队员从小树立安全第一、生命第一的意识，并掌握一些自救、自护的知识和技能。 5、聘请了专家对教师、学生、家长进行“法制与安全知识讲座”。校园内少先队利用旗下讲话、队会、广播板报等形式向少先队员进行法制与安全宣传教育。学校利用“家校报”及时向家长传递“法制与安全小知识”、“生活小窍门”。社区中居、家委会的工作人员在社区内的活动场所对本社区的孩子进行法制宣讲，如禁放烟花爆竹、保护妇女儿童权益、生活小常识等方面的宣传教育。有位家长说“当孩子们面临危险的时候，能否大声地喊救命，其实不是一个简单的问题，相当一部分孩子