科学发展观新的体会.doc

群众永远是实践的基础李俊村 张建国学习实践活动的基本要求是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，其最终的成效体现在人民群众身上;中央在深入学习实践科学发展观活动的总体要求里，对做好人民群众的参与工作做了安排和部署;让群众参与学习实践活动也是坚持“群众路线”的必然选择;当前正在进行的第二批和即将开展的第三批学习实践活动，涉及群众的事更多，也更复杂。所以，无论从学习实践科学发展观活动的目的、要求，还是从理论和现实的依据来看，让人民群众更好地参与到学习实践活动中来，都有其重要性、必要性。要让人民群众充分地参与到学习实践活动中来，我认为必须做好以下几点。加强宣传，让群众知道“是什么”。一个人不会盲目地去干一些自己不知道的事，人民群众自然如此。所以，在开展学习实践科学发展观活动，特别是组织一些作为学习实践活动载体的具体活动时，我们要提前作大量、深入的宣传，让人民群众对学习实践活动有充分的了解。这就需要我们提前“备课”，提高宣传队伍的素质，选择好宣传媒体、方式，把握好宣传时机、内容，通过宣传让人民群众充分了解活动的目标、指导思想、具体操作措施及相关事项。特别要注意，不要动不动就“网络”、动不动就“文件”，须知很多群众根本不会上网、没有电脑，有的群众连字都不识;要针对不同受众选择不同的宣传方式，比如对于农民就可以通过组织宣传队、通过村委会传达、广播电视等途径宣传。选好载体，让群众知道“干什么”。学习实践活动中都有一些具体的活动载体，要提高群众参与积极性和参与度，就要根据群众的自身特点，选择一些便于人民群众参与的活动载体。选择的活动载体，要做到简单、明了、具体、可行，特别要选择一些群众力所能及，容易弄懂、便于操作、见效快的活动，比如：让农民群众参与一些村镇建设讨论，对涉及自身利益的事提出意见建议，表达自己的需求，亲自参与科学发展实践等，不要拿出一些群众根本就“吃不消”的载体，如“为制定长远规划”等。畅通渠道，让群众方便参与。方案再好、活动再切合实际，如果没有畅通的渠道，想让群众参与也是镜花水月。所以，我们在谋划一项群众参与的具体活动时，一定要首先考虑到有没有必要性和可行性，人民群众有没有畅通、便捷的渠道参与进来。我们在选择渠道的时候一定要把握畅通、便捷、易行的原则，畅通，即群众能“进退自如”、信息能及时有效传递;便捷，即群众不需“迂回”就能参与活动，不要设置太多“岔路”、努力消除障碍;易行，即群众都会做，直接或通过简单的培训就能上手。同时，还要针对具体的人群选择最适合的途径，比如，征求农民群众的意见，就最好不要通过网络、就不能仅仅使用用调查问卷，最好选择实地观察、座谈会、专访等方式。尊重群众，让群众愿意参与。人人都有尊严，都希望被尊重，都希望自己的成果被别人接受。但是，当前，某些干部，特别是有些基层干部的“官本位”思想极强，认为自己高人一等，不把群众放在眼里，更别说心里，对群众的意见不理不睬，完全把自己和群众隔离开来，更别说“紧密联系群众”、“深入群众”，这也是当前很多群众不愿跟“干部”打交道、不愿参与活动的原因。所以，在学习实践活动中，我们一方面要要求党员干部放下“架子”，树立“群众是上帝”的观念，另一方面要尊重群众的主体地位，充分尊重群众的意见和建议，对于涉及群众的每一个问题，能办理的及时办理，不能办理的说明理由，让每一件事都有回音，以此争取“民意”，提高群众参与活动的积极性。追求实效，让群众主动参与。深入学习实践科学发展观活动的最终目的是让“人民群众得实惠”，而“实惠”是实实在在的东西;同时，也只有多干点实事，多出点成效，让人民群众亲眼看到成绩、亲身体验到好处，他们才会看到学习实践活动的“好”，积极支持并参与学习实践活动。这就要求我们在学习实践活动中要处理好两种关系：第一，内容与形式的关系，即：不要摆“花架子”、不要搞“形象工程”，要重内容、重实践、办实事;第二，长远与眼前的关系，即要立足当前，放眼未来，不要动不动就制什么“长远规划”、定什么“长期目标”，要多办几件群众关心的实事，通过活动解决一些具体问题，增强群众享受到学习实践活动的“好处”，在此基础上“谋划长远”也未尝不可。处理好这两种关系，人民群众的参与就会变“被动”为“主动”。学习十七届四中全会精神心得体会李俊村 张建国把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿第三批学习实践活动始终，在整改落实阶段，就是要把解决党的建设方面存在的突出问题作为重要内容，写进整改落实方案。党的十七届四中全会，是在新中国成立60周年之际召开的一次十分重要的会议。全会作出的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。学习好、贯彻好、落实好中央全会精神，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，意义重大，影响深远。各地各单位要把学习贯彻中央全会精神作为当前首要政治任务，贯穿于学习实践活动始终，通过深入学习贯彻中央全会精神推动学习实践活动，通过开展学习实践活动促进全会精神的全面贯彻落实。把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿第三批学习实践活动始终，在学习调研阶段，就是要认真学习全会文件，深刻领会精神实质。要把全会作出的决定和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话作为必读篇目，专门安排时间，科学划分专题，通过辅导报告、座谈讨论、集中培训等方式，学习领会中央全会的精神实质和任务要求。主要领导要发挥示范表率作用，做到先学一步、学深一些，并到联系点开展宣讲，带动广大党员干部深入学习，切实把思想认识统一到中央全会精神上来，用中央全会精神武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿第三批学习实践活动始终，在分析检查阶段，就是要查找突出问题，明确努力方向。要深入分析查找用中国特色社会主义理论体系武装头脑的突出问题，在加强基层党组织和党员干部队伍建设方面的突出问题，在推进党内民主、发展基层民主方面的突出问题，在党性党风党纪方面的问题，以及广大群众反映强烈的热点难点问题。要联系党员干部的思想、工作、作风，在专题民主生活会或专题组织生活会上认真对照检查，在领导班子分析检查报告或分析检查材料中认真进行梳理，深入分析原因，提出改进措施。把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿第三批学习实践活动始终，在整改落实阶段，就是要把解决党的建设方面存在的突出问题作为重要内容，写进整改落实方案。制定方案不易，落实方案更难。因为不容易，更需责任意识，更需实干精神。针对突出问题，要研究整改措施，提出整改落实的目标和时限要求，落实具体责任，使整改落实工作循之有章；要建立解决问题的推进措施、责任措施、监督措施，在解决人民群众反映的突出问题上做到件件有着落、桩桩有回音；要向群众作出承诺，接受群众监督。把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿第三批学习实践活动始终，要切实把加强基层党建工作摆在更加突出的位置。要按照构建城乡统筹基层党建新格局的要求，全面推进农村、城市社区、非公有制企业、新社会组织等领域基层组织建设。要积极探索基层党建的新思路、新举措、新途径、新机制，不断改进党在基层的执政方式。要统筹人才资源，努力造就一支高素质的基层党组织带头人队伍；统筹组织建设，不断扩大党在基层的组织覆盖和工作覆盖；统筹教育管理，始终保持党员队伍先进性；统筹推进党内基层民主，充分保障党员主体地位和民主权利。88载卓越历程，60载执政辉煌，充分证明一条“铁律”：惟有常怀忧党之心，恪尽兴党之责，始终注重加强自身