盈园中学消防安全应急疏散演练预案.doc

消防安全应急疏散演练预案一、指导思想： 按照薛城区安管办“安全教育月”工作部署，以中华人民共和国消防法等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。 二、演练目的： 为了贯彻落实薛城区教育局有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设： 当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、学校基本现状： 我校现有学生有800余人，教职工86余人，学校占地面积较大，校舍多，建筑物有三幢，分别为：五层主教学楼、五层学生公寓楼、二层餐厅。 五、消防设备和系统： 1、干粉灭火器20只，分别存放在音美器材室、多媒体教室、实验室、图书室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等各个教学楼楼层；消防栓主要分布在教学、餐厅、学生宿舍楼等。 2、校内电话系统报警(由年级主任负责)、广播系统报警(由团委负责)。 3、教学楼有东、中、中二、西四个紧急疏散通道，宿舍楼有两个紧急疏散通道。 4、报警方式：火警电话119、报警电话110。 六、组织机构： 1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥：宋明帅 副总指挥：乔迁 成员：安管办人员、年级组长、全体班主任、保卫人员 指挥部职责： 1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练； 2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的消防队开展各项灭火行动； 3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队 义务消防队员名单全体男教师 岗位职责： （1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。 （2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。 （3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组 组 长：徐士东 成员： 各上课教师 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组 组长：张延忠 成员： 各年级级部主任 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。 5、抢救护理组 组长：吴敬新 成员： 各包级主任及有自备车的部分教师 职责：进行医疗救护及人员清点等。 七、前期准备阶段 6月17日和6月18日为宣传发动和培训阶段。1、学校安全工作领导小组负责制订盈园中学消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。4、邀请派出所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。班级充分运用电视、广播、黑板报、展板等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 6、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。 八、应急实战演练。 演练时间：2013年6月19日。要求： 1、 听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。 2、 各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。 3、 各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。 4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。 5、警报戒除后，学校校长讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。 九、总结反思。 演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。分工：演练指导：刘圣文随机安排模拟伤员：宋长征音 响：赵衍浩；照 相：张永演练过程：防震演练初演：1全体学生在主教学楼前操场集合，乔校长作动员性讲话。2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。3 总指挥宣布演练开始4 拉响警报5 全体师生安全疏散至应急避险场地6 突击抢救工作及救护护理工作7 由乔校长总结疏散演练并提出要求防震演练二演：1全体学生根据要求和不足进行第二次演练。2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。3 总指挥宣布演练开始4 拉响警报5 全体师生安全疏散至应急避险场地6 突击抢救工作及救护护理工作7 由乔校长总结疏散演练并提出要求防震演练巩固演练：1全体学生根据在演练过程中的不足进行第三次巩固演练2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。3 总指挥宣布演练开始4 拉响警报5 全体师生安全疏散至应急避险场地6 突击抢救工作及救护护理工作由总指挥宋校长对本次演练活动做总结和要求。附一：路线1 七年级：七一班出门由东楼梯下至一楼出教学楼；七二三班出教室门左行至中间楼梯，下至一楼出教学楼；七四班出教室门靠左行至西中楼梯下至一楼出教学楼；八一班出门由东楼梯下至一楼出教学楼；八二班出教室门左行至中间楼梯，下至一楼出教学楼；八三班出教室门靠左行至西中楼梯下至一楼出教学楼；八四班出门由东楼梯下至一楼出教学楼；八五班出教室门左行至中间楼梯，下至一楼出教学楼；八六班出教室门靠左行至西中楼梯下至一楼出教学楼；以上线路中都是一班一班进行，防止楼梯拥挤造成踩伤、踏伤事件，同时到指定地点时得顶着书包、蹲下来。附二：模拟伤员：七八年级学生各一名。消防安全疏散演练活动总结为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于6月19日上午进行了全校性的消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校安管办拟定了“校园消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。6月19日，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级主任。然后各班在教学楼前集合，王新生老师在会上做了消防安全知识的讲座，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。宋校长就此次疏