2016-2017学年八年级物理10月月测检测题有答案.doc

第一二章检测卷一、选择题：（本题共17题，1-10小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的得2分，错选或不选得0分。11-17小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分。请将正确答案前面的代表字母填入下表对应的表格中。20+28=48分）题号12345678910答案题号11121314151617答案1误差产生的原因与（ ）A测量工具有关，但与测量的人无关 B测量人有关，但与测量工具无关C被测量物体有关 D测量工具有关，也与测量人有关2下列说法正确的是（ ）A物体的运动和静止都是绝对的B只能选静止不动的物体作为参照物C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的3. 使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）A. 偏大 B. 偏小 C. 正常 D. 无法比较4. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知：（ ）A 甲、乙两车都做匀速直线运动；B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒；C 经过6秒，甲、乙两车相距2米；D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米.5. 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A以木块为参照物，小车是静止的B小车对斜面的压力就是小车的重力C小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度6. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A不能传播声音 B吸收了声波C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动7. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）A甲、乙的音调和响度相同 B甲、丙的音调和音色相同C乙、丁的音调和音色相同 D丙、丁的音色和响度相同8. 声音是一种常见的现象，与我们的日常生活密切相关，以下有关声音的说法错误的是（ ）A.人能够听到20HZ-20000HZ的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快9. 在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）A.响度 B.音调 C.音色 D.速度10. 伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）A该设备产生的是超声波B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的响度D“150分贝”是指所产生声音的音调11. 人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（）A固体能够传播声音 B固体不能够传播声音C固体传播声音速度快 D固体传播声音速度慢12. 下列事例中，其中能说明声音具有能量的是（）A.大的声音把人的耳朵震得痛；B.超声波能粉碎体内的结石；C.美妙的音乐能使人愉悦；D.炸弹的爆炸声能将玻璃震碎13. 如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中正确的是( )A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声B. 用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快C. 听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同D实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音14. 站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是（）A桥洞两端是开口的，不能产生回声 B桥洞反射产生的回声从洞口跑了C桥洞窄小，回声与原声混在一起 D桥洞两侧的回声正好抵消15. 下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）A“悦耳动听”描述的是声音的音色B“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失16. 如图4所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（ ）A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的17. 小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的( )A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟二、实验探究题（10分+10分+12分）18. 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为_m/s（2 ）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是_（写出一个影响因素）为了验证你的猜想，简要的做法是_（3）如图所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是_（选填图中的选项字母） 19. 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下表：（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动_钢丝时的音调高由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调_（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：_20. 汽车在行驶过程中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（高同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）。据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据。速度/m/s反应距离/m制动距离/m停车距离/m112.5914232257433021.679.4101请根据以上信息完成下列问题：(1)分析表中1、3两行数据可知：=+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格。（将答案直接填在表格中的横线上）(2)分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离（选填“越长”或“越短），所以超速行驶，发生事故的可能性越大。(3)由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会，致使，从而导致发生交通事故的可能性增大(4)请在图中大致画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v-t图像。（不需要准确描点）三、计算题(6分+8分)21. 一辆汽车匀速行驶,道路前方有一座山，汽车鸣笛后4s后听到回声，若汽车行驶速度为72km/h，求:(1) 司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程。(2) 司机听到回声时距山的距离22近年来我国铁路事业迅猛发展，见下表车 站到达时间发车时间里程/km上 海始发站09：50 0南 京12：0212：11301合 肥13：1913：21457武 昌16：11终点站8411）以动车车次D3018为例，此趟车09：50从上海始发，途经南京等地，16：11到达终点站武昌，部分具体行程见下方的列车时刻表，该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少kmh？合多少m/s？（2）途中动车要穿过一条隧道，动车以72kmh的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的隧道，求这列动车的长度是多少m？动车全部都在隧道中的时间是多少s？四、科普阅读题（6分）阅读下面的短文：潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10000Hz30000Hz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1） 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是Hz到Hz。（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）（3）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为。（4）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？八年级物理第一二章检测卷答案选择题1C 2C 3A 4D 5D 6D 7C 8C 9D 10C 11AC 12ABD 13ACD 14C 15AB 16A 17A 实验探究题18.（1）先变大后不变 0.16（2）纸锥的质量 选择形状相同，质量