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文档简介

银子山小学“班级之星“评选方案一、指导思想：为了尊重学生个性发展，激发学生学习的潜力，鼓励每个学生进步。结合学校的各项活动及小学生日常行为规范的教育，在学期末将举行银子山小学“班级之星”评比活动，旨在用学生身边的优秀事迹教育学生，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。二、参加对象：全体学生三、评选内容：“班级之星”（一）评选项目： 守纪之星尊敬师长星友爱同学星 劳动勤俭星 智慧之星 运动之星 艺术创造星 环保之星（二）评选标准： 守纪之星：自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，上学进校、放学路队、课下活动、课堂纪律、课外活动时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序。在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小。在同学中，在守纪方面起表率作用。尊敬师长星：懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。友爱同学星：懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极为遇到困难的同学献爱心、送温暖。 劳动勤俭星：懂得劳动创造幸福，劳动光荣，坚持自己的事情自己做。自觉做力所能及的家务劳动、集体劳动。懂得珍惜他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 智慧之星：各科学习成绩优秀。课堂表现优异，深受老师好评。获得校级朗诵、讲故事、手抄报、作文、跳绳、百字竞赛、口算比赛、单词竞赛等比赛中获奖2次以上。不仅自己认真学习，还能带动班级同学认真学习，形成良好的学习氛围。运动之星：上好每一节体育课。上操、跳绳等体育活动时积极锻炼，在学校举办的运动会、体育竞赛时能踊跃报名，积极参与，并获一定名次。热爱班级以及学校荣誉，为班级和学校加油助威。有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、篮球、足球、田径、羽毛球等)。 艺术创造星：对书法、绘画、歌唱、舞蹈、器乐演奏等具有浓厚兴趣， 并在活动中进行展示，效果良好。 喜爱科技创造，有小发明、小创造、小制作作品展示，取得较好成绩的。 环保之星：积极参加班级卫生值日工作，认真负责做好每一件事情。在学校里，用过的纸张不扔掉，看见垃圾随手捡起，扔进垃圾箱。在其它公共场所也能讲究公共卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，看到果皮纸屑能主动弯腰捡起。自觉维护环境卫生，见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻。环保工作深受同学和老师的好评。 三、评选办法：1.各班利用晨会进行宣传发动。学期初由学生对照评选内容自己申报，在日常的生活学习中由班主任随时做好记录。期末考
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