分年段——活动课设计方案参考.doc

祖国妈妈在我心中适合年级：1-3年级活动目标：1知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，培养队员对国旗、国徽的崇敬之情，为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪；2规范队员升旗礼仪，懂得尊敬国旗、国徽和激情演唱国歌，是爱国的表现；3通过诗朗诵、歌表演、儿童剧等活动增强队员的民族精神，激起队员的爱国热情，引导队员把热爱祖国落实到具体行动中。活动方法：看视频、诗朗诵、儿童剧、小合唱、知识抢答等。活动准备：1请音乐老师利用音乐课组织学生练唱中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌，讲讲中华人民共和国国歌相关背景知识；2分小队分别收集国旗、国徽相关知识；3组织队员排练与主题活动有关的诗朗诵、儿童剧等；4准备多媒体课件，布置教室。活动过程：环节1（忆往昔，我骄傲，我是中国人）播放音乐大中国两位主持人甲和乙激情上场主持人甲：正如歌中所唱，我们都有一个家，名字叫中国。主持人乙：祖国妈妈哺育了华夏儿女，养育了炎黄子孙。作为她的儿女，对她了解多少呢？现在我们来进行知识抢答！（多媒体字幕：知识抢答）主持人甲：祖国妈妈的全称是什么？我们的国庆节是哪一天？主持人乙：我国有多少个民族？主持人甲：我国的国歌的歌名是什么？主持人乙：我国的首都在哪里？主持人甲：我国最长的河是哪一条河？主持人乙：我国的“四大发明”是什么？主持人甲：世界上最长的城墙在哪里？主持人乙：世界上最早的地动仪是谁发明的？主持人甲：真不错，你们都是祖国妈妈的好儿女！接下来，我们继续了解祖国妈妈。队员们，这是中国的国徽。（课件出示国徽）主持人乙：是的，我们来看看国徽上有哪些图案？队员合：天安门、五角星、谷穗、齿轮。主持人甲：有谁知道中华人民共和国国徽上图案的意义？队员汇报收集的材料。（汇报后课件出示相关知识）主持人乙：队员们都说得很好。你在哪里看见过国徽？队员1：人民币上有国徽图案，表示中国现行流通的货币。队员2：我爸爸的身份证上印有国徽，表明爸爸是一名中华人民共和国居民。（课件出示相关图片）主持人甲：你们观察真仔细。大家看天安门上、人民大会堂前、人民检察院、人民法院这些庄重场合都悬挂着国徽，代表着庄严、庄重。主持人乙：是啊，国徽是国家的标志，每个中国人都应该尊重、爱护国徽。队员活动：儿歌国徽（课件出示五星红旗）主持人乙：五星红旗是我国的国旗，也是中华人民共和国的标主持人甲：那高高飘扬的五星红旗像燃烧的火炬。五星红旗为什么这样红？（全中队回答：烈士的鲜血染红了它）主持人乙：是的，没有无数革命先烈的流血牺牲，就没有今天的新中国。主持人甲：没有无数革命先烈的流血牺牲，就没有今天幸福的生活。主持人乙：还记得这位小英雄吗？他把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却光荣牺牲。每一个老少都含着眼泪，歌唱着（全体齐说：二小放牛郎）队员活动：儿童剧歌唱二小放牛郎主持人甲：英雄们的鲜血染红了五星红旗，你们永远活在我们的心中。主持人乙：那五星红旗上的星星是什么意思呢？队员汇报搜集到的资料。（汇报后课件出示相关知识）主持人甲：多么美丽的五星红旗啊！队员活动：歌伴舞国旗国旗多美丽主持人甲：队员们看，新中国第一面五星红旗升起来了。（播放开国大典视频）主持人乙：从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。中国的历史从此翻开了崭新的篇章。主持人合：我骄傲，我是中国人。环节2（喜成就，我自豪，我是中国人）主持人甲：祖国在成长，今天，我们的五星红旗飘扬在世界各地的天空。你们在哪些地方看见过五星红旗？队员汇报：机关、学校、工厂、轮船上、奥运会现场（汇报后课件出示各地的红旗：学校、机关、天安门广场、边防哨所、南极、钓鱼岛、神舟七号、中国驻外大使馆）主持人乙：大家仔细看，五星红旗还在哪些地方出现？你想到了什么？队员谈想法（根据汇报课件补充文字资料：政府机关悬挂着国旗，这里是中华人民共和国的政府机构；五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是中国的领土，是神圣不可侵犯的，解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫国旗，保卫祖国；南极和“神舟”七号飞船上的国旗代表着国家在不断地探索，为人类作贡献；驻外大使馆悬挂的国旗，代表着中国）主持人甲：我们一起来回顾奥运会上那一幕幕激动人心的时刻（播放视频：奥运健儿夺金后领奖时刻）主持人乙：当五星红旗冉冉升起，雄壮的中华人民共和国国歌响彻整个会场，中国的运动健儿站在领奖台上心情怎样？队员谈看法：高兴、激动、自豪。因为他们代表我们的祖国，为国家争得了荣誉。主持人乙：运动员们习惯把右手放在心上，表示心和祖国连在一起，这说明运动员胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉，为祖国争光而自豪，为自己是中国人而骄傲。主持人甲：台下的中国观众心情怎样？此时你是什么心情？队员谈看法：也很激动、高兴，我们是中国人，我们也感到自豪。主持人合：是啊，无论台上还是台下，无论是你还是我，每个中国人都深深地爱着我们的祖国，都有一颗火热的中国心。队员活动：男声小合唱我的中国心环节3（践行动，爱祖国，我是中国人）主持人甲：学校每周星期一也会举行升旗仪式，仪式过程中，你对这些现象有什么看法？（课件出示我校升旗仪式时的一些不规范行为的图片：交头接耳；迟到的队员有的往教室跑，有的直接跑到队伍里来；东张西望、唱国歌心不在焉）队员讨论，自由发言。主持人乙：队员们，我特别强调两点：1任何人、在任何地方遇到升国旗时，都要立即停下，面向国旗，立正，敬礼。2国歌是我们国家的标志，唱好国歌同样是热爱祖国的表现。让我们一起放声朗读升旗仪式礼仪儿歌（播放儿歌）。主持人甲：是的，升旗仪式对我们每个人来说都是十分庄严的时刻，升旗仪式，不但代表了我们对中华人民共和国国旗的尊重，而且表达了我们对祖国深深的爱。主持人乙：队员们，现在就让我们来模拟庄严的升旗仪式，表达我们对祖国妈妈的无限热爱。全体起立，唱国歌！敬队礼！（播放升旗仪式视频）主持人甲：队员们，咱们的主题队会即将告一段落。现在，请辅导员老师讲话！辅导员讲话：队员们，你们用各种形式表现了对祖国妈妈的无限热爱，你们的表现棒极了。我们胸前鲜艳的红领巾，她是五星红旗的一角，让我们铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。从现在做起，从小事做起，把热爱祖国体现在平时的一点一滴中，关爱父母、尊敬老师；团结同学、文明有礼；勤奋学习、追求上进，为将来把祖国建设得更强大，努力！努力！再努力！专家点评：关注了爱国这个永恒的话题，通过课前查找资料，初步了解相关知识，针对低年级队员的认知和身心特点， 设计了一系列紧扣主题、喜闻乐见的活动。引导队员了解国旗、国徽的由来，让队员们懂得了国旗、国徽、国歌是祖国的象征，懂得了要尊重、热爱我们的国旗、国徽、国歌，懂得了在升旗仪式上要严肃认真。针对学校的实际情况，有的放矢地规范队员们在升旗仪式时的礼仪，让队员们明白唱好国歌、尊敬国旗也是爱国的表现。队会主题鲜明、线索清晰，贴近实际、贴近儿童，可操作性强。知党恩放飞梦想适合年级：4-6年级活动目标： 1灌输培养少先队员热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念； 2通过以“知党恩放飞梦想”为主题的队会活动，在活动中让少先队员通过搜集资料和关注身边的变化，重温党的光辉历程，感受党和祖国的伟大成就，从而激发其树立远大理想，勤奋学习，刻苦锻炼，做共产主义事业的建设者和接班人。活动方法：情景体验、讨论、现场访谈。活动准备：1召开中队委会议，讨论确定队会主题、方式及相关的准备工作；2确定主持人、活动议程、活动内容以及具体分工负责人；3召开“知党恩放飞梦想”主题队会的动员工作，指导全体队员搜集资料；4主持人和队员进行排练。活动过程：主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人乙：红领巾胸前飘呀飘。主持人甲：小伙伴们，我问你，是谁给我们带来了今天的幸福生活？主持人乙：是谁给我们送来春天般的温暖？主持人合：是伟大的中国共产党！环节1（追寻党的足迹）主持人甲：迄止今年，中国共产党已经诞生90周年。主持人乙：90年的风风雨雨，90年的丰功伟绩。主持人甲：回顾九十年，追寻党的足迹（课件展示）。主持人乙：现在，请四个小队分别汇报一下查阅搜集资料的情况。（四个小队积极举手：我们先来，我们先来）主持人甲：先请“星星小队”吧！你们都收集了什么？队员1：我们小队在网上查到了中国共产党成立的资料，请看：（队员结合课件介绍）：1921年，在风雨飘摇的中国，那是一个皇帝倒台，军阀混战，内忧外患，一片混乱的年代。在浙江嘉兴南湖上，一艘画舫缓缓划行，船上，正在秘密进行一次伟大的会议，那就是中国共产党第一次全国代表大会。从此，中国共产党正式宣告成立了！主持人乙：哦，听了你们的介绍，我真是大开眼界。“星星小队”真了不起！下面哪个小队接着介绍？（“火炬队”队员上台）主持人甲：我考考你，你知道1921年7月，在上海举行的中共第一次全国代表大会上，选举出来的第一位中央局书记是谁？火炬队队员1：他叫陈独秀。晚年长期居住咱们江津呢！他的故居就在几江街道双石场的石墙院。我们小队专程前往进行了调查。火炬队队员2：（课件展示搜集资料及石墙院陈独秀故居图片）1918年12月，陈独秀与李大钊等创办每周评论。这期间，他以新青年、每周评论和北京大学为主要阵地，积极提倡民主与科学，提倡文学革命，反对封建的旧思想、旧文化、旧礼教，成为新文化运动的倡导者和主要领导人之一。1919年五四运动后期，开始接受和宣传马克思主义。1920年初潜往上海，在共产国际的帮助下，首先成立上海的共产党早期组织，同时与其他各地的先进分子联系，发起成立中国共产党，成为主要创始人之一。1921年7月在上海举行的中共第一次全国代表大会上，他虽然没有出席，但被选为中央局书记。从一大到五大，均被选为中央委员，先后任中央局书记、中央局执行委员会委员长、中央总书记等职务，是中国共产党早期的主要领导人。主持人甲：哇，我们江津原来还有这么一位大人物啊！火炬队，好样的！我考考你：我们江津有一位开国元勋，他戎马一生，为新中国的建立立下了不朽功勋，建国后为“两弹一星”发射、强国强军做出了卓越贡献，他是谁？火炬队队员2：这个你考不了我，他就是我们敬爱的聂荣臻爷爷。我们小队还专门搜集了他的资料呢。（向大家介绍聂荣臻元帅事迹）火炬队队员3：结合课件展示介绍聂帅故居、聂帅母校江津中学、聂荣臻元帅陈列馆及聂帅从小树立远大理想勤奋学习、赴法勤工俭学、抗战和解放战争、主持“两弹一星”等事迹。（介绍完毕领诵聂爷爷的著名诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”）主持人乙：听了“火炬队”介绍聂荣臻爷爷的事迹，我们非常感动，全体少先队员一定要像聂爷爷那样，从小树立远大理想，勤奋学习，刻苦锻炼，长大后把祖国建设得更加繁荣富强。现在请“镰刀队”介绍收集到的资料。镰刀队队员1：我们小队了解了许多党的知识，限于时间关系，就不一一介绍了，你们出题考考我们看。中国共产党的生日是哪一天？中国共产党的宗旨是什么？是谁在开国大典上庄严宣告“中国人民从此站起来了”？香港回归祖国是在哪年哪月哪日？中国共产党党旗旗面为什么颜色？中国共产党党徽的图案由哪些组成，是什么颜色？主持人甲：铁锤队，有压力了吧，前面三个小队表现这么出色，你们准备了什么呢？铁锤队队员1：当然有准备哟，我们小队收集了许多党的故事，走访了身边的优秀党员，从他们身上我们感受到了共产党员的崇高品质和坚定信念。现在我们就给大家一一展示。铁锤队队员2：你们听说过小萝卜头吗？请听我给大家带来的革命小故事七颗豆子铁锤队队员3：现在我给大家介绍江津区先锋镇共产党员白治庸抗旱送水英勇牺牲的感人事迹。铁锤队队员4：现在我给大家朗诵陈然烈士的我的自白书和夏明翰的就义诗。主持人乙：队员们，刚才“铁锤队”表演得好不好？接下来我们一起进入第二环节：颂歌献给敬爱的党。环节2（颂歌献给敬爱的党）主持人甲：追寻党的足迹，90年的艰苦奋斗历程，90年的浴血抗争，多少先烈抛头颅洒热血，多少前辈枪林弹雨忘死舍生千百万人的奋斗啊，终于迎来了一轮红日从东方升起！挺直腰杆站起来的中国人民扬眉吐气，满怀感激把颂歌献给敬爱的党，放声高歌没有共产党就没有新中国（领唱、齐唱没有共产党就没有新中国圆号伴奏队员伴舞）主持人乙：翻身解放当家做主人的中国人民，在共产党的领导下意气风发地建设新中国，斗志昂扬地前进在胜利的大路上。（领唱、齐唱我们走在大路上）主持人甲：前进的道路并不都是一帆风顺，经历了几番曲折的中国人民在党的领导下，终于又迎来了改革开放的春天。我们回望历史，又怎能忘记那春天的故事？（领唱、齐唱春天的故事）主持人乙：改革开放的春天来了！祖国大地百花争艳，万紫千红。我们伟大的祖国蒸蒸日上，民富国强。我们的好日子啊，那是越来越好哦（情景剧越来越好）道具：电话，洗衣盆，菜篮，书包。人物：爷爷，奶奶，队员（小明），小明爸爸。故事情节：读五年级的队员背着书包高高兴兴的放学回家，爷爷奶奶在家准备做晚饭。小明：爷爷，奶奶我回来了。奶奶：乖乖回来了，肚子饿没有？奶奶马上煮饭。小明：奶奶，我没饿，我在学校喝了牛奶的。（电话铃声响起）爷爷：你好！你是哪位？小明爸爸：爸爸，是我小亮。爷爷：哦，小亮啊，你在广州还好吗？小明爸爸：还可以，爸爸，你和妈妈身体好不，小明最近听话不哟？学习成绩好不？爷爷：哎呦，说起学习，我就想还是你们回来照顾一下娃儿的学习嘛，我和他奶奶都不懂。他都读五年级了，马上要小学毕业啦。小明爸爸：爸爸，我都想回来呀，可回来找不到钱了嘛。爷爷：现在农村生活都变好了，村村都通马路，用水用电也方便，政府还给我们的房子穿上新衣服，漂亮得很。小明上学也不交书学费了，还天天都要在学校喝免费牛奶，你回来看看嘛！听说重庆也被命名为改革试验地区，很多打工的都回重庆来找工作了。小明（旁白）：就是就是，我们中队有两名队员的爸爸妈妈都回江津工业园区打工了，听说还两千多元一个月呢！爷爷：你听到你儿子在说没有？叫小明跟你说。小明：爸爸，我好想你们哟，你们都几年没回来了。爸爸：儿子，我也想你们，爸爸要在外面打工挣钱了，你刚才说的话是真的？小明：是呀，有个同学的爸爸昨天到学校给老师说的，爸爸，你们也回来嘛!爸爸：那好，爸爸过年就回来，就在重庆打工，再也不走那么远了。小明：真的吗？爸爸过年要回来了哟（放下电话欢呼）奶奶：我相信我们的生活在党的好政策下会过得越来越好！（歌舞越来越好）环节3（放飞梦想）主持人甲：是啊，在党的领导下，我们的日子是越来越好了。在共产党的带领下，我们走向繁荣，走向富强。请看大屏幕（播放申奥成功、神舟七号上天、奥运会开幕、世博会举办等视频）。主持人乙：看到这些画面，我们为祖国的繁荣富强而高兴，为国旗的一次次升起而激动。作为中国人，我们骄傲、我们自豪，我们了不起。请听快板了不起。主持人甲：的确，北京奥运了不起，神七上天了不起，上海世博了不起，中国人民了不起。主持人乙：我们少先队组织作为党创立并领导的少年儿童群众组织，在中国共青团的直接带领下，引领亿万少年儿童始终高举队旗跟党走，为党和祖国培养了一代又一代合格建设者和接班人！主持人甲：“四好少年”们将牢记党和人民的嘱托，勤奋学习、快乐生活、全面发展。（全中队齐唱争当四好少年的歌曲，全场起立，一边拍手一边向中间集中，还原成集合时的队形。）主持人乙：请辅导员讲话。辅导员讲话：队员们，今天的队会开得很成功，老师祝贺你们！我相信通过活动你们将会对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情更加深刻。队员们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，希望你们热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为中华民族的伟大复兴放飞梦想吧！专家点评： 积极开展适合少年儿童年龄特点，让孩子们融入喜闻乐见的教育活动是教育成功的关键所在。该队会活动课通过指导队员搜集资料、引导他们关注身边的变化，了解党的历史和新中国成立以来的所取得的辉煌成就，使孩子们逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情，从而激发队员们树立远大理想，勤奋学习，刻苦锻炼，做好共产主义事业接班人的激情。队会活动课以爱党、爱社会主义祖国为主题，活动方式符合少年儿童特点，教育效果明显。中国航天的世界世界的中国航天适合年级：7-8年级活动目标:1让队员了解中国航天事业的简史和现状，培养队员关注国家、关心时事的思考习惯；2让队员认识中国航天事业对于民族生存与发展的重大意义，培养队员从时代发展、世界潮流和国际局势思考国家大事的国际视野及思维习惯；3引导队员树立崇高、长远的人生理想并为之奋斗的价值观。活动方法:调查分析、情境体验、问答讨论、节目表演、视频展示。活动准备:1与队员一起商议队会活动方案；2准备队歌、出旗曲和退旗曲光盘；3调查问卷的制作、发收、数据分析，相关资料准备，队会纪念板的制作以及彩笺便贴、素描纸的准备，策划制作课件；4选拔主持人、“小博士团”及培训，排练相关节目。活动过程:环节1（仰望星空，航天之梦）1播放音乐，诗朗诵仰望星空，引导队员进入情境。2显示PPT调查一（全年级只有一位队员对神舟八号的情况非常清楚，而绝大部分队员只知道一个名称而已），主持人引出第一章。环节2（回顾历史，了解航天）1群口相声中国航天发展简史。2观看视频神舟八号。3队员自由发言，交流对神舟八号和天宫一号的认识。4主持人：（神州八号是按照载人飞船设计的无人飞船，是中国飞船设计的定标模板，标志着中国航天科技的真正成熟；天宫一号是中国的第一个空间站，与神舟八号的成功对接宣告着中国成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家）；显示PPT调查二（22%的队员认为发展航天没有意义，还有31%的队员认为有意义，却不清楚是什么），队员参与问答，主持人引导进入第二章。环节3（纵观世界，认识航天）1PPT展示世界航天大事记。2“小博士团”揭秘航天意义（小博士一边展示PPT一边采用丰富的形式讲解示例，队员根据自己的理解插话、抢答、讨论）。第一部分（示例展示）：示例一：气象卫星对于台风、海啸等极端气象的预报示例二：美国军用卫星全球覆盖，可显示报纸大标题示例三：世界第一位太空游客丹尼斯蒂托队员总结：航空的价值在于制空权，无论是军用、民用、商用都具有最大的优势。第二部分（新闻播报）：示例一：优种的培育示例二：对在失重和宇宙辐射环境中人体的研究示例三：对水的来源的探索队员总结：太空是各个领域科技发展的摇篮。第三部分：（快问抢答）示例一：美洲的发现与欧洲殖民示例二：南极科考示例三：登月与登陆火星队员总结：无主之地，先来后到。第四部分：（科幻故事）示例一：探索外星生命示例二：寻找类地行星示例三：美丽星轨队员总结：追寻生命的起源，搜索新的居所。3小品：苏美星球大战4队员写下笔记心得，激烈讨论，最终认识到：必须快速发展航天事业，这是关乎民族生存发展的大事！（在此过程中，队员有不少精彩的发言，甚至谈到了航天的美学价值以及人类追求目光之外的世界的本质特征）5主持人：队员们的思维空前活跃，大家思考一下，为什么在这个环节大家的头脑被完全激活了，想到了之前完全没有想到过的问题？（队员们很快得出结论：纵观全球，才能看清中国航天的价值）所以，只有打开眼界，才能打开头脑！只有拥有全球的视野，才能达到世界的高度！6显示PPT调查三（队员不怎么了解中国的航天英雄，但大部分知道杨利伟），主持人引导进入第三章。环节4（走近英雄，体悟航天）播放视频航天员是怎样炼成的。队员写下观后感（30字左右，体裁不限）。显示PPT调查四（只有的队员完全愿意从事航天事业），主持人再现场调查（绝大部分队员举手），引导进入第四章环节5