福建省福州市第八中学2016_2017学年高二语文上学期期末考试试题.docx

福州八中20162017学年第一学期期末考试高二语文 选修考试时间：150分钟 试卷满分：150分 2017.1.17一、积累与运用（共27分，选择题每题3分）1根据课文内容，将下列名句补充完整。（15分）（1） ，栗深林兮惊层巅。（李白梦游天姥吟留别）（2）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（3）人生亦有命， 。（鲍照拟行路难）（4）长桥卧波，未云何龙？ ， ？（杜牧阿房宫赋）（5） ，多于周身之帛缕 。杜牧阿房宫赋（6） ，两朝开济老臣心。 （杜甫蜀相）（7）塞上长城空自许, 。（书愤）（8） ，铁马秋风大散关。 （书愤）（9）_,势拔五岳掩赤城。（梦游天姥吟留别）（10）歌台暖响，春光融融；_ ，_。（阿房宫赋）（11）亲朋无一字，_。（杜甫登岳阳楼）（12） ，惟有幽人自来去。（孟浩然夜归鹿门歌）（13）在天愿作比翼鸟， 。（白居易长恨歌）2、下列加点字的注音没有错误的一组是A鹧鸪（zh g）国殇（shng）奇葩（p） 碣石（ji）B修葺（q） 摇曳（y） 创伤（chung）鼎铛玉石（chng）C诡谲（ju） 怆然（chung）剽掠（pio） 羁旅情怀（j）D霰雪（xin） 聒噪（gu） 戏谑（nu） 踯躅（chch）3下列有关课内诗歌内容的表述，理解有误的一项是A鲍照拟行路难其四，采用了以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。诗人借此形象地揭示出了现实社会门阀制度的不合理性。B蜀相和书愤都有对诸葛亮的追怀，都表达了对诸葛亮的敬仰与称颂之情，所不同的是前者是抒情诗，重在表达自己壮志未酬的痛苦；后者是咏史怀古诗，重在肯定诸葛亮积极进取的北伐精神。C夜归鹿门歌分别写了江边和山中两个场景，前者侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但“我”却保持着超脱、潇洒的心态；后者侧重写“我” 夜归之后的隐居生活，与尘世隔绝，孤独寂寞，生动地塑造了一个隐者的形象。D盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期，诗坛名家辈出，不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”：诗仙李白、诗圣杜甫；还出现了著名的山水田园诗人王维、孟浩然。4. 下列加线词中，解释正确的一项是A. 族秦者秦也（灭族） 族庖月更刀（ 同类 ）B. 迷失道，问一田夫，田夫紿曰（开玩笑）辞楼下殿，辇来于秦（坐辇车）C. 善刀而藏之（善，通“缮”，修治）令四面骑驰下，期山东为三处（希望）D. 项王军壁垓下（壁：名词作动词，设营驻守） 骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）5下列句子翻译不正确的一项是A戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！译文：陈胜、吴广揭竿而起，函谷关被攻破，项羽放了一把火，可惜阿房宫变成了一片焦土。B吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。译文：我听说汉用千斤金，万户邑来要我的头，我给你做个人情吧！C后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。译文：后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒，那么又要再让后世的人为他们哀叹了。 D麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。译文：部下壮士八百多人骑马跟随，从南面突出重围，纵马奔逃。二、课内外文言语段阅读（27分）（一）阅读下面的文字，完成68题。（12分）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。6对下列各句中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ）（3分）视为止，行为迟 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志是以十九年而刀刃若新发于硎 恢恢乎其于游刃必有余地矣A相同，相同 B相同，不同C不同，不同 D不同，相同7下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）（3分）A依乎天理 B而刀刃者无厚C虽然，每至于族 D视为止，行为迟8翻译下列句子。（6分）（1）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。（2）彼节者有闲，而刀刃者无厚。（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负且欲观客所为力请客客不得已与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。七省：指河南及其邻近的河北、山东、山西、陕西、安徽、湖北七省。觱篥（b l）：古代一种管乐器。用竹做管，用芦苇做嘴。汉代从西域传入。9.下列句中加点字解释错误的一项是（3分）（ ）A. 柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。 引： 拉 B. 故尝与过宋将军 过：访问。 C. 扣其乡及姓字，皆不答 扣：通“叩”，询问。D. 时座上有健啖客 啖：谈话。10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A大铁椎名不见经传，能吃、力大、寡言，一把四五十斤重的大铁椎片刻不离身，给人神秘感，直到最后才知道他是一个身怀绝技、勇武过人的“异人”。B 大铁椎欣然答应了宋将军的请求，带着将军前去与响马贼决战，却让将军“登空堡上”，叮嘱他“但观之，慎弗声”。充分表现了他关心友人、敢作敢当的大丈夫气概。C.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”，是为了衬托大铁椎的勇武，用了衬托的表现手法。D大铁椎决战前后连续三次说出了“吾去矣”一语，这既是大铁椎向将军的告别之语，更是大铁椎对实现抱负、施展才能之难的沉重叹惋。11. 下列句子断句正确的一项是（3分）A. 宋将军故自负/且欲观客/所为力/请客客不得/已与偕行B. 宋将军故自负且欲观客所为/力请客/客不得/已与偕行C. 宋将军故自负/且欲观/客所为/力请客/客不得已/与偕行D. 宋将军故自负/且欲观客所为/力请客/客不得已/与偕行12. 翻译下列句子。（ 6分）吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。三、诗歌赏析（12分）（一） 行即事 王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。注释：蘋（pn）：一种水草。酲（chng）：酒醒后的困惫状态。13.（1）“山色不言语，唤醒三日酲”用了哪种修辞方法？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？（2分）（2）古人写诗很讲究炼字，此诗的颈联有两个字用得生动、传神，请你指出这两个字并结合诗句简要分析。（4分）（二）阅读下面的隋诗和唐诗，然后回答问题。人日思归薛道衡（隋）蜀道后期 张说（唐）入春才七日，离家已两年。客心争日月，来往预期程。人归落雁后，思发在花前。秋风不相待，先至洛阳城。注：人日：正月初七。14.(1)蜀道后期诗的一、二两句表达了怎样的思想感情？（2分）(2)薛诗的三、四句和张诗的三、四句在写法上有何异同，试做简要分析。（4分）四、阅读下面的文字，完成1517题。（13分）喜 事午夜12点。米佳库尔达罗夫散乱着头发，冲动地跑进父母亲的家。他把家里的每个房间都转了一遍。父亲和母亲都已经上床睡觉，妹妹躺在床上正在看一本小说的最后一页。几个中学生弟弟已进入梦乡。“你从哪儿来？”父母吃惊地问，“你这是怎么了？”“唉！怎么跟你们说呢！我真没料到！我简直没料到！这难以置信！”米佳大笑起来，似乎由于过度的欢喜两条腿已经支持不住了，于是坐到沙发上。“这真不可思议！你们简直想象不到！你们瞧呀！”妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身边，中学生弟弟都醒了。“你这是怎么了，你脸色不好啊！”“妈妈，这是高兴！现在我已经闻名全俄罗斯，全俄罗斯！以前，只有你们知道在这个世界上存在着一个叫德米特里库尔达罗夫的小职员，而如今，整个俄罗斯谁不知道我！妈妈呀！噢，上帝！”米佳从沙发上一跃而起，一阵风似地跑遍了几个房间，又坐下来。“你到底是怎么了？你说清楚点！”“你们这日子像野蛮人过的，不看报，根本不重视宣传媒体，报纸上精彩纷呈。现在不管发生什么事，顷刻之间，家喻户晓。什么事也包不住！我太高兴啦！噢，我的上帝！报纸是登载出类拔萃的人物的，可他们把我给登报啦！”“你说什么！在哪登的？”爸爸脸色变得苍白。妈妈对着圣像画十字。中学生跳起来，当然只穿一件短衫，来到自己哥哥的跟前。“是这样的啊！他们把我给上报纸了！现在全俄罗斯都知道我的大名，妈妈，您把这张报纸收藏起来做纪念。以后有时间就拿出来看看。你们看呀！”米佳从衣服口袋里掏出一张报纸，递给了父亲，并用手指着用蓝色铅笔勾出来的地方。“你们看呀！”父亲戴上老花镜。“你们看呀！”妈妈对着圣像画十字。爸爸咳嗽一下，开始看报。“12月29日晚11时，职员德米特里库尔达罗夫”“你们看见了。”“职员德米特里 库尔达罗夫从小伯龙大街科济欣大厦内的啤酒馆走出，饮酒过量，神智不清”“这是我跟谢苗彼得洛维奇，写得可够详细的！继续读！往下！你们听啊！”“饮酒过量，神智不清，滑倒在地，正好倒在尤赫诺夫县杜雷京村农民伊万德罗托夫所赶的雪橇的马脚下，当时雪橇正停在街上。马受惊后跃过库尔达罗夫，将雪橇连雪橇内坐着的莫斯科二等商人斯捷潘 卢科夫一起从库尔达罗夫的身上压过，在大街上狂奔不止。幸好被一守门人拉住。库尔达罗夫昏迷不醒，被送到警察分局，并经医生验伤，伤在后脑，击伤”“这是我碰到车辕子上了，往下读！您往下念呀！”“后脑部位是轻伤。事故已记录在案，受伤人已进行紧急抢救”“吩咐用冷水敷一下碰伤的后脑勺。现在都念完了吧？怎么样！消息马上传遍俄罗斯！把报纸给我！”米佳一把将报纸拿过去，整齐折好，放入衣袋。“我马上就要跑到马卡罗夫那里去，给他看看还要给伊万尼茨基看看，还有纳塔利娅伊万诺芙娜、阿尼西姆瓦西里依奇”“我得马上走！再见！”米佳戴上有帽徽的制帽，欢天喜地跑出去了。 （选自契诃夫短篇小说选）15下面对这篇小说理解最恰当的两项是（ ）（5分）A米佳兴奋异常，并急于把“喜事”告诉家人是因为自己被马车碾过后居然毫无大碍又会因此事而上报纸出名。B“小说交待时间是“午夜12点”，这突出了夜晚寂静氛围，也从侧面说明了“喜事”真的很重要，值得库尔达罗夫在午夜12点的时候来告诉亲人。C小说并没有先交代“喜事”的内容，而是先刻画米佳有了“喜事”的癫狂表现，这样写不仅能够突出米佳的性格特征，而且能够设置悬念，激发读者的阅读兴趣。D文中“报纸上向来只刊登那些名人的事情”，说明小人物没有资格上报纸，因为他们社会地位低下，不被重视。 E小说没有曲折离奇的情节，运用简练、朴素、幽默的笔调描写了平凡的日常生活中的小人物，将小说主人公米佳描写得淋漓尽致，读后令人捧腹大笑。16、作者写“喜事”的目的是什么？请简要分析（3分）17、短篇小说大师契诃夫为这篇小说命名为“喜事”，有哪些含义及用意？（5分）五、语言文字运用（11分）18日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是 ( ) (3分)(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，(乙)您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展作出认真的指导。(丁)敬请届时光临。A. (甲) B. (乙) C. (丙) D. (丁)19下列各句中，加线的词语使用错误的一句是（ ）A许多家长以为只要家长陪读就会提高学习成绩，结果弄巧成拙，孩子反而由于心理问题而成绩滑坡。B一开盘，这只股票就一路狂跌，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。C为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他踌躇满志，微笑地走出考场。 D平凡的世界是一部现实主义巨著，它所包含的社会历史主题与人生命运主题互相交织，相得益彰，显现了作品的思想艺术深度。20、下列各句中，没有语病且句意明确的一句是( ) (3分)A. 新的一年，中国公民将迎来一批新规，其中，一代身份证正式失效，房贷开始“瘦身”，以及号称史上最严的机动车驾驶证申领和使用规定等新规备受关注。B高三年级举行了备战高考宣誓仪式。仪式上，不仅学校领导对高三学生给予了美好的祝愿，而且也对高三学生寄予了殷切的希望。C湖南卫视总能在娱乐节目中引导潮流，从几年前的“超女”“快男”到而今的“我是歌手”，收视率一路飙升，具有很强的观赏性和娱乐性。D横跨铜陵长江大桥，进入铜陵主城区的第一道大门，名为“山水之门”，这座主题铜雕塑艺术是铜陵市独具特色的一张城市名片。21仿照画线句的示例，在横线处再续写两个句子。要求句式与示例相同。（2分）苦难又是一种特殊的精神状态。对于梵高，苦难是一种创作灵感；_，_；_，_。无苦难是他们最大的苦难。六、作文(60分) 22读懂下面诗句的意思，并任选一句作为话题写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟；立意自定；文体自选（诗歌、剧本除外） (1)人生代代无穷已，江月年年望相似(2)问渠哪得清如许，为有源头活水来(3)海阔凭鱼跃，天高任鸟飞福州八中20162017学年第一学期期末考试高二语文 选修 试卷参考答案及评分标准1根据课文内容，将下列名句补充完整。（15分）（1） 熊咆龙吟殷岩泉（2）乾坤日夜浮 （3）安能行叹复坐愁 。（4）复道行空 不霁何虹 ？ （5）瓦缝参差（6）三顾频烦天下计（7） 镜中衰鬓已先斑 （8）楼船夜雪瓜洲渡 （9）天姥连天向天横（10）舞殿冷袖 风雨凄凄（11）老病有孤舟。（12）岩扉松径长寂寥（13）在地愿为连理枝 2、选择题（33分）23456791011181920ABDDBBDBDCAA详解：2A（ B“曳”应为y；创伤的“创”应为“chung” c：剽掠的“剽”应为“pio”，D“谑”应为xu 踯躅应为“zhzh”）3 B（蜀相是咏史怀古诗，书愤是抒情诗，两者颠倒6B（为：介词，因为。于：介词，从；介词，对于）7B（刀刃：刀口。A天理：文中：牛的生理上的天然结构；今：天然的道理。C虽然：文中：即使这样；今：转折连词。D行为:文中：动作 ；今：行为举止。8翻译下列句子。（6分）（1）我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动（2）那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄。9. D （啖：吃。）10B（表述内容与原文不一致。“大铁椎欣然答应了宋将军的请求”与文无据，宋“强留”，大铁椎去意已决，迫于无奈才带着宋将军暗中去看自己一人与响马贼决战。原文有“客不得已，与偕行”）12.翻译下列句子。（ 6分）(1)我当初听到你的大名时，把你当作英雄豪杰，但是现在看来你和你的门徒不能委以重任，我将走了。(2)那伙强盗围成环形向前进逼，客人奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多人被杀死。13第一问：用了拟人或夸张(1分，答出其中一个就给分) 第二问：表达了作者对山色等自然景物的喜爱之情。（1分。）(2)“喧”和“狎”，（1分，只写一个不给分）鹊声“喧”为“喧闹、喧哗”之意，借喜鹊的鸣叫表达对“日出”的喜悦。“狎”是“亲热、游戏”之意，雨霁天晴，波平如镜，鸥鸟尽情嬉戏（2分）。形象地写出了动物在雨洗日照后的山中自由、欢快的情景（1分）。14(1)诗人一到西川就盘算归期的眷恋亲人的思想感情；（1分）诗人力争按时回洛阳与家人团聚的渴望之情。（1分）（2）相同点：都使用了对比（反衬）的手法（1分），薛诗以人与雁对比，张诗以人与秋风对比，突出了游子归家之晚，都抒发了对家乡、家人的思念之情。（1分）不同点：张诗还用拟人手法把无情的秋风人格化，（1分）借抱怨秋风先至，含蓄委婉地抒发不能及时回家的烦恼之情。（1分）（意思对即可）15（1）CE（答对一项3分，全对5分）（A并非自己被马车碾过毫无大碍，而是因为虽然出了车祸，却因此而出名才兴奋异常。B突出其虚荣心.D米佳是小人物却上了报）16、委婉地讽刺了库尔达罗夫的虚荣心。分析略（观点1分，分析2分）17.（2）含义：一是以主人公米佳的身份，自己登报为全俄国所知，视为喜事。二是以旁观者的身份视之为丑事。（2分）用意：点明主题和 线索作用（2分），反衬与主人公态度形成鲜明的对比。（1分）18、C“作出认真的指导”不得体，对专家不适宜提出这样的要求。19、A（弄巧成拙指本想耍聪明，结果反而坏了事。句中没有耍弄聪明之意，应改为“适得其反）20、A (B项，语序不当，把“不仅”放在“学校领导”之后。C成分残缺，“具有很强的观赏性和娱乐性”主语应是“电视节目”，不能承前省略。D项，搭配不当。“这座”不能修饰“艺术”，删除“艺术”即可。)21 对于颜回苦难是一种治学乐趣对于甘地苦难是一种修行信仰译文：北平陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋将军家里遇见了大铁椎。宋是怀庆青华镇人，擅长搏击，七省爱好技击的人都来向他学习武艺，人们因他长得雄伟健壮，所以叫他宋将军。宋将军的徒弟高信之，也是怀庆人，力气大，善射箭，比陈子灿大七岁，小时候同学，因此