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文档简介
你独自一人出过门吗？最远的去过哪里？是怎样去的？,27.乌塔,筋疲力尽 洗漱 惬意 号码 语塞 反驳 逻辑,快速浏览课文： 想一想课文主要讲了一件什么事？,第一部分（ ）：“我”在一个旅馆里结识乌塔。 第二部分（ ）：晚上回到旅馆后，“我”与乌塔的谈话。 第三部分（ ）：乌塔与“我”道别，继续她未完成的旅程。,1-3,4-9,10,细读课文第二部分(4-9): 找一找从哪些句子中，可以看出乌塔是一个怎样的人？（用“-”划出）,乌塔是这样的孩子： 热情、活泼 做事有计划、有条理 生存能力强 有责任感 有自己独到的见解,乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”,反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法 逻辑：事物客观的规律性,我们可不可以像乌塔一样单身外出旅游？,议一议：,我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个人都像乌塔一样，独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。,从乌塔身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？,同桌讨论：,要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。,盲动：没有经过考虑、没有明确的目的就行动。,作业：,把故事讲给父母听；和父
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