2018_2019学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其加减运算练习.docx

3.1.1 空间向量及其加减运算 A基础达标1已知空间向量，则下列结论正确的是()A. B.C. D.解析：选B.根据空间向量的加减运算可得B正确2给出下列命题：向量的长度与向量的长度相等；向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反；两个有公共终点的向量，一定是共线向量；若向量与向量是共线向量，则点A，B，C，D必在同一条直线上；有向线段就是向量，向量就是有向线段其中假命题的个数为()A2 B3C4 D.5解析：选C.真命题；假命题，若a与b中有一个为零向量时，其方向不确定；假命题，终点相同并不能说明这两个向量的方向相同或相反；假命题，共线向量所在直线可以重合，也可以平行；假命题，向量可用有向线段来表示，但并不是有向线段故假命题的个数为4.3已知向量，满足|，则()A. B.C.与同向 D.与同向解析：选D.由|，知A，B，C三点共线且C点在线段AB上，所以与同向4在正方体ABCDA1B1C1D1中，下列选项中化简后为零向量的是()A.B.C.D.解析：选A.在A选项中，()0.5设有四边形ABCD，O为空间任意一点，且，则四边形ABCD是()A平行四边形 B空间四边形C等腰梯形 D.矩形解析：选A.由于，所以，从而|，且AB与CD不共线，所以ABDC，所以四边形ABCD是平行四边形6式子()运算的结果是_解析：()().答案：7已知平行六面体ABCDABCD，则下列四式中正确的有_；.解析：，正确；，正确；显然正确；，错答案：8给出下列几个命题：方向相反的两个向量是相反向量；若|a|b|，则ab或ab；对于任何向量a，b，必有|ab|a|b|.其中正确命题的序号为_解析：对于，长度相等且方向相反的两个向量是相反向量，故错；对于，若|a|b|，则a与b的长度相等，但方向没有任何联系，故不正确；只有正确答案：9判断下列命题是否正确，若不正确，请简述理由(1)若A，B，C，D四点在一条直线上，则与共线；(2)互为相反向量的向量的模相等；(3)任一向量与它的相反向量不相等解：(1)正确因为A，B，C，D四点在一条直线上，所以与一定共线(2)正确相反向量的模相等，但方向是相反的(3)不正确零向量的相反向量仍是零向量，零向量与零向量是相等的10.如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，化简向量表达式：(1)；(2).解：(1)0.(2)因为，所以原式0.B能力提升11已知正方体ABCDABCD的中心为O，则在下列各结论中正确的共有()与是一对相反向量；与是一对相反向量；与是一对相反向量；与是一对相反向量A1个 B2个C3个 D.4个解析：选C.如图所示，所以()，是一对相反向量；，而，故不是相反向量；同也是正确的；，是一对相反向量12下列说法中，错误的个数为()在正方体ABCDA1B1C1D1中，；若两个非零向量与满足，则，互为相反向量的充要条件是A与C重合，B与D重合A1 B2C3 D.0解析：选A.正确正确.，且，为非零向量，所以，互为相反向量错误由，知|，且与同向，但A与C，B与D不一定重合13如图，已知长方体ABCDA1B1C1D1，试在图中画出下列向量表达式所表示的向量(1)，.(2)，.解：(1)如图所示，.(2)如图所示，.14(选做题)如图所示，在六棱柱ABCDEFA1B1C1D1