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文档简介

顶岗实习学生实习指导书 海尔学院(机电学院) 2015年4月目 录 1. 实习岗位信息表、学生实习企业情况反馈表、企业实习指导教师基本信息表 2. 顶岗实习技术总结 3. 顶岗实习及毕业项目答辩要求 4. 毕业项目任务书 5. 毕业项目设计书 6. 顶岗实习情况评价表顶岗实习岗位基本情况信息表实习学生姓名: 孙浩 班级:模具12-2班 校内指导教师:赵水【企业名称】:海泰科模具有限公司【企业简介】:青岛海泰科模具有限公司坐落于青岛市胶州湾高速公路北部的城阳青大工业园内,公司主要从事汽车注塑模具的开发以及新产品模具的项目管理服务。公司先后为上海通用汽车、一汽-大众、一汽轿车、宝马汽车、奔驰汽车、福特汽车等开发汽车仪表板、副仪表板、门板、手套箱、前格栅等内、外饰和功能件模具,已成为国内重要的汽车注塑模具生产厂家之一。【实习岗位简介】:火花机是一种机械加工设备,主要用于电火花加工。广泛应用在各种金属模具、机械设备的制造中。 电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法,又称放电加工或电蚀加工,英文简称EDM。【顶岗实习时间】: 2014年10月 2015年4月【实习内容和要求】:实习岗位任务描述序号工作任务(模块)具 体 内 容工 作 要 求应具备能力1234【实习作息时间】: 顶岗实习技术总结 姓名: 校内指导教师: 企业指导教师:(注:根据顶岗实习情况,提交一份技术总结,字数不能少于3000字,技术总结将作为顶岗实习答辩的一项评定依据打印时请删除)一、 顶岗实习岗位及具体实习内容二、 主要收获三、对改进所承担工作的建议四、实习中存在的困难与问题 提交时间: 年 月 日海尔学院毕业生顶岗实习及毕业项目答辩工作要求一顶岗实习意义与要求(1)顶岗实习对培养学生良好的职业素质,提高学生的综合岗位能力具有十分重要的意义,同时也是培养具有“良好职业道德,科学创新精神和熟练专业技能”人才的必要步骤之一。(2)学生必须参加顶岗实习,时间不得低于6个月。通过顶岗实习,将自己所学的专业知识和基本技能综合地运用到工作实践中去。在顶岗实习过程中,培养学生掌握本专业必须的知识,养成良好的职业道德,形成独立从事实践工作的能力。(3)将顶岗实习纳入教学计划,强化顶岗实习的管理,切实加强内涵建设。顶岗实习可借鉴海尔集团的“OEC日清管理法”等大型企业先进的管理经验。(4)将顶岗实习作为必修课程进行实施,学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分,要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。(5)学生在企业的顶岗实习与专业培养目标、与校内教学、与就业岗位密切相关。顶岗实习期间结合企业生产实际情况,完成以下学习任务:企业文化及企业管理,企业自动生产线的调式与维修,企业产品设计,企业产品的加工工艺设计及制作、数控设备编程及操作,机床的维护与维修,企业现场管理,企业产品质量管理,企业产品营销。二顶岗实习组织管理(1)顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。(2)必须对每位学生的顶岗实习安排专门的校内指导教师。(3)企业负责为顶岗实习学生配备专门的企业兼职指导教师,与校内指导教师共同负责学生顶岗实习期间的各项管理工作。三、主要职责(1)校内指导教师职责协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理,与企业指导教师、学生经常进行沟通、交流,掌握学生的思想和工作动态。做学生的良师益友,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,及时提醒学生工作中注意事项,把学生安全放在首位,帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。负责建立和完善学生顶岗实习管理档案。指导学生撰写顶岗实习技术小结,并做好学生顶岗实习技术小结的检查、评价工作,做好学生顶岗实习工作鉴定,与企业兼职指导教师共通填写大学生工作经历证书相关内容。(2)企业兼职指导教师职责企业是学生顶岗实习期间的管理者,企业兼职指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项管理工作,企业应保证每名学生有专人负责。贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划,具体落实顶岗实习任务,做好学生的安全教育工作。负责指导、检查学生在岗工作情况,负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。每月召开一次顶岗实习学生座谈会,及时通报学生的顶岗实习情况,使学生了解企业对其评价,以利于更好地在实习岗位上干好本职工作。定期与校内指导教师进行沟通,及时反馈学生顶岗实习表现,出现问题时,双方共同协商解决。与校内指导教师合作,代表企业一方做好学生的实习鉴定与成绩评定工作,填写大学生工作经历证书相关内容。(3)顶岗实习学生职责顶岗实习学生具有双重身份,既是一名学生,又是企业顶岗的一名员工,要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、校内指导教师、企业兼职指导教师和其他员工。自觉遵守企业和学校的各项规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不旷工,不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,按时高质量完成各项工作任务。树立高度的安全意识,严格遵守企业的各项操作规程、劳动纪律,严格按照标准化的操作规程进行顶岗实习活动。爱护劳动工具和设备,防止意外事故发生。学生顶岗实习期间,应当积极主动地与校内指导教师和企业兼职指导教师积极沟通和联系,及时汇报实习情况,反映实习过程中存在的问题,与指导教师和企业兼职指导教师协商妥善解决。学生顶岗实习期间原则上不允许请假,若遇特殊情况必须办理请假手续,请假类别主要包括病假、事假、因学校事务请假等。学生顶岗实习期间如需请假,应遵照实习单位和学院的请假制度和规定办理。学生顶岗实习期间认真填写顶岗实习日志,顶岗实习结束后完成顶岗实习工作报告的撰写。(4)考核与评价考核原则 学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度,由校内指导教师和企业兼职指导教师共同负责评定学生成绩。成绩考核评定企业兼职指导教师对学生的考核:考核依据主要是根据学生的出勤、工作表现、工作态度、工作业绩等综合进行评定。学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核,填写“顶岗实习考核表” ,并签字确认,加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位,应填写一张此表。校内指导教师对学生的考核:校内指导教师要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核,在每一个岗位,学生要填写顶岗实习日志,撰写顶岗实习工作报告,校内指导老师要对学生顶岗实习日志和顶岗实习工作报告及时进行批改、检查并给出评价等级。考核方式为等级制考核,分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级,学生考核合格者获得学分,学校为合格学生颁发由企业和学校共同认定的大学生工作经历证书。四、毕业项目设计及项目答辩要求顶岗实习是高职院校培养学生具有良好职业道德、科学创新精神、熟练专业技能的有效途径。学生应运用所学的知识,对实习过程中的学习、工作等情况进行认真剖析、总结,在校内外专业指导教师的指导下,结合实习岗位和专业知识,需完成毕业项目设计及项目答辩等相关工作。1内容要求顶岗实习的学生根据所从事的工作岗位、工作性质、工作经历,结合所学的专业知识,在校内外专业指导教师的指导下,确定毕业项目题目,在指导教师的指导下,按计划完成项目任务的设计要求,并提交毕业项目设计书,参加项目答辩。 具体要求:(1) 在指导教师指导下,填写毕业项目任务书,经专业训教部主任审核确定并汇总备案。(2) 学生需按照顶岗实习指导书要求,按时填写“实习岗位情况信息表”、“顶岗实习技术小结”等材料。(3) 在校内外指导教师指导下,按项目任务书要求,实施项目设计,并撰写完成“毕业项目设计书”,参加本专业组织的项目答辩工作。(4) 顶岗实习评价表,应由实习单位指导教师和校内指导教师对实习情况做出评价,需指导教师本人签字(实习单位盖章),作为毕业项目考评支撑材料。企业指导教师成绩评定:根据学生的顶岗实习态度、表现、岗位能力、业绩等,公正、公平、真实的作出评价。评价分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。学校指导教师成绩评定 根据学生的顶岗实习态度、实习工作报告的撰写情况,公正、公平、真实的作出评价。评价分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。(5) 毕业项目设计书格式要求:封面:由毕业学生填写。目录:分出序号,标明页码。正文:题目 三号字加粗;章、节标题用四号字加粗, 正文内容用小四号字,字体均用宋体。参考资料:参考文献,需列出参考资料的名称和出版社名称。装订要求:左边留出0.5厘米的装订边,在左边装订。用A4纸打印或手写均可,字数在6000字以上。(6)毕业项目设计书、毕业项目任务书、实习岗位情况信息表、校外指导教师信息表、顶岗实习情况评价表均需提交纸板材料一份。2.时间要求:各专业必修于2015年4月前完成毕业项目答辩和成绩评定工作,具体时间另行通知。3毕业生要独立完成毕业项目设计书,严禁抄袭、网上下载、复制他人资料。凡有雷同现象,取消该课程成绩。 毕业项目任务书毕业项目题目项目指导教师(校内专任教师)职称项目指导教师(校外指导教师)职务一、项目主要内容与基本要求:二、各阶段任务安排:三、参考资料: 海尔学院毕 业 项 目 设 计 书项目名称: 专业名称: 姓 名:

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