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文档简介

课时2 走进化学实验室,中考要求解读 1、知道化学是一门以实验为基础的科学,体验到科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径 2、认识到合作与交流在科学探究中的重要作用,学会科学探究的方法并发展科学探究能力 3、了解化学实验室规则以及常用仪器的名称、图形、用途和注意事项;会识别药品标签上的标签 4、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热、洗涤等基本的实验操作 5、能根据具体化学实验选择实验药品和仪器,并能安全操作 6、学会装置气密性检查的方法,能用排水和排气法收集气体 7、掌握闻气体时的正确操作,会正确使用托盘天平和量筒,化学是一门以实验为基础的科学,对蜡烛及其燃烧的探究,对人体吸入的空气和呼出气体的探究,1.收集气体 2.用澄清石灰水检验二氧化碳含量的不同 3.用燃着的小木条检验氧气含量的不同 4.对着一块玻璃片呼气检验水蒸气含量的不同,1.观察点燃前蜡烛的物理性质 2.观察燃着时的现象,并检验燃烧的产物 3.观察熄灭后有什么现象发生,探究蜡烛燃烧的产物,水雾,白色浑浊,水,二氧化碳,【方法】 :点燃蜡烛,将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察其内壁;然后将其迅速翻转过来,注入少量澄清的石灰水,振荡,观察石灰水是否有变化,【现象】 : 烧杯内壁有 生成。 澄清石灰水变 。,【结论】说明了石蜡燃烧时有 和 生成,1.关注物质的性质 2.关注物质的变化 3.关注物质的变化过程及其现象,例1:化学是一门自然科学,学习化学的重要方法是 A.计算 B.测量 C.实验 D.上网,C,例2:实验科学探究,不能体现化学学习特点的是 A.关注物质的性质 B.关注物质的变化 C.关注物质的用途 D.关注物质的变化过程和现象,化学学习的三个特点,C,走进化学实验室,初中化学常用仪器介绍 实验室药品取用规则 托盘天平的使用 连接仪器装置 药品的取用 物质的加热 洗涤仪器,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,九年级化学常用仪器介绍,1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。 4、收集或贮存少量气体 。 5、取粉末状药品 。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。 7、量取80mL的盐酸 。,选择合适的仪器填空:,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙或纸槽,蒸发皿,量筒,8、将锌粒加入试管 。 9、取18克NaCl固体 。 10、往酒精灯里添加酒精 。 11、拿热的蒸发皿 。 12、使烧杯、烧瓶均匀受热 。 13、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体 。 14、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液 。,镊子,天平,漏斗,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,实验室药品取用规则,1.三不原则:,2.节约原则:,3.处理原则:,不用手接触药品、不凑闻气味、不尝药品味道,按照实验要求取用药品,如未说明用量,液体取(12mL),固体盖满试管底部。,不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,要放入指定容器,托盘天平的使用,托盘天平一般用来称量固体药品的质量,一般能精确到,0.1克,托盘天平在称量时,砝码放在,物体放在加砝码时,先加质量(填“大”或“小”)的砝码,后加质量的砝码,最后移动,右盘,左盘,大,小,游码,在用托盘天平称量固体药品的质量时,药品不能直接放在托盘上。 1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸,药品放在纸上。 2、易潮解的,有腐蚀性的药品,要放在玻璃器皿上称量。,用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码,用“”表示从托盘上减少砝码。请用“”和“”在表中表示你的称量过程,并在下图中用“”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。,托盘天平的读数方法是 ,物体质量砝码质量游码质量,左盘的质量右盘的质量游码所示质量,例:某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是( ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克,D,例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( ) A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品,C,连接仪器装置,1.把玻璃管插入带孔橡皮塞 注意:先将玻璃管要插入的一端用水润湿 2.连接玻璃管和胶皮管 注意:先将玻璃管要插入的一端用水润湿 3.在容器口塞橡皮塞 切不可将容器放在桌上,用劲塞塞子。,固体药品的取用,1.固体药品一般和广口瓶盛装;,2.取用固体药品一般用药匙,块状固体(如锌粒、石灰石等)可用镊子夹取;,3.练习:下列实验操作,正确的是,B,(1)大量液体的取用:可直接倾倒,【注意】瓶塞倒放口对口,缓缓倒液签向手,轻刮残液盖紧塞,放回原处签向外。,液体药品的取用,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?,答: 防止腐蚀桌面和污染试剂,2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?,答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。,3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?,答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。,4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?,答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。,(2)少量液体的取用:,使用仪器:胶头滴管,思考与讨论,使用滴管要注意什么?,(2) 用滴管取少量液体药品,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】 1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。,(3) 量取一定量的液体药品,【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。,俯视读数会使测量值偏,仰视读数会使测量值偏,正确,量取一定量的液体药品通常用_,量筒和胶头滴管,大,小,现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL,C,一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比( ) A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定,B,所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积,而且要与液体体积的差距最小.,注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml,使用注意事项: 不能加热和量取热的液体,不能作反 应容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液。 量液时,量筒必须放平,视线要跟量 简内液体的凹液面的最低处保持水平, 再读出液体的体积。 量筒的规格等于或略大于所量液体的体积,点拨释疑,1.酒精灯的使用方法及注意事项,两检查: 检查灯芯是否平整或已烧焦 检查灯内有无酒精,酒精量最多不超过灯容积的 2/3,不少于1/4,给物质的加热,思考:如何检验酒精灯火焰外焰温度最高?,五注意: 1. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 2. 绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。 3. 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 4. 不要碰倒酒精灯,如酒精洒桌上燃烧,应立刻用湿布扑盖。 5. 酒精灯不用时要盖上灯帽,防止酒精挥发。,给固体药品加热:试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、燃烧匙、坩埚;烧杯、烧瓶、锥形瓶要垫石原棉网加热,使其均匀受热。,给液体药品加热:试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿;烧杯、烧瓶、锥形瓶要垫石原棉网加热,使其均匀受热。,2.加热用仪器的选用,注意:量筒、集气瓶,广口瓶等不能加热,【知识拓展】 1、可直接用酒精灯加热的仪器有: 2、不能直接用酒精灯加热(需垫上石棉网)的仪器有:,试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,烧杯、烧瓶、锥形瓶,3.固体物质的加热:,药品平铺在干燥的试管底部, 试管口略向下倾斜, 试管夹夹在距管口的1/3处, 先预热试管后,再用外焰集中对药品加热。,试管炸裂原因:没有预热; 试管外壁有水;试管口向上倾斜; 试管底部接触灯芯;加热后立即用冷水洗。,4. 液体物质的加热,液体不超试管容积的三分之一, 先把外壁水擦干, 试管夹夹持在离试管口1/3处, 管口向上倾斜45, 管口不朝有人方向, 均匀预热试管后,用外焰集中在试管底部加热; 加热过程要移动,避免液体溅出伤人。,讨 论,1、加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?,2、如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?为什么?,3、将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?,、如何给试管中的液体进行预热?,液体沸腾时会喷出伤人,试管受热不均会炸裂,试管骤冷会炸裂,先用酒精灯的外焰给试

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