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文档简介
高中艺术课程标准 研制汇报,高中艺术课程研制组 2003/02/12,以人为本:各国艺术教育均不同程度地强 化了以人为本的理念,重视个体人格的培 养,以达到能力与个性培养的和谐发展。 艺术教育的普及化。 艺术课程的综合化和多样化。 评价的多元性。,对国外高中艺术教育状况的调查和研究:,,,Art,E d u c a t i o n,一 高中艺术课程标准的前期调查和 研究,对国内高中艺术教育的现状的调查:,多数城市学校艺术教育可有可无。 多数乡村的艺术教育则一片空白。 少数开展艺术教育的学校,知识本位和专业 化的倾向比较突出。 学生广泛的艺术兴趣和需求与艺术教育的相 对贫乏形成矛盾。,,,Art,E d u c a t i o n,,,Art,二 高中艺术课程标准的结构框架,E d u c a t i o n,,,Art,E d u c a t i o n,(一)高中艺术课程的性质,高中艺术课程是融音乐、美术、戏剧、 舞蹈、影视等艺术门类为一体的综合性 课程。 高中艺术课程是一门人文性很强的课程。 高中艺术课程也是一门激发学生创造潜 能的课程。,,,Art,E d u c a t i o n,(二)高中艺术课程的基本理念,促进学生艺术能力与人文素养的全面发展 坚持综合化的课程方向 采用具有时代性、丰富性的课程内容 建构灵活、多样、富于探究性的艺术教学 模块结构 倡导艺术赏析与艺术创造相统一的学习方式 强调运用多元、互动和发展性的评价方式,,,Art,E d u c a t i o n,(三)高中艺术课程的设计思路,,,Art,E d u c a t i o n,(四)高中艺术课程的总目标,通过对音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的综合学习,通过艺术与生活、情感、文化、科学的链接,获得艺术感知与体验、创作与表现、反思与评价、交流与合作等能力,在有趣的艺术学习中培养审美趣味,发展个性,塑造健全人格,使艺术能力和人文素养的整合程度得到提升,为终身发展奠定基础。,Art,E d u c a t i o n,三 艺术模块的整体结构与内容,高中艺术课程结构,由十六个以专题性学习为特征、 具有趣味性与探究性、灵活多样的模块形式构成。,艺术模块的编写包括三个方面:即规定模块的具体内 容;提供内容标准和活动建议。,艺术模块的设置,强化了学生在艺术能力和人文素 养方面所应具备的能力。更加突出基础性、时代性、 选择性以及课程结构的自主性与灵活性。,Art,E d u c a t i o n,艺术模块整体结构,艺术与生活,艺术与情感,艺术与文化,艺术与科学,Art,E d u c a t i o n,艺术与生活,Art,E d u c a t i o n,艺术与情感,Art,E d u c a t i o n,艺术与文化,Art,E d u c a t i o n,艺术与科学,Art,E d u c a t i o n,四 选修模块的学分配置及建议,每个艺术模块占18个学时,为1学分。,学生在16个艺术模块中任选6个模块,获得 基本学分,可具备高中学生应有的基本艺术 素养。,学生可根据自身的兴趣、爱好及艺术能力发 展的需要进行自由选择,以获得更多的学分。,Art,E d u c a t i o n,各地可根据教学条件和师资的情况,优 先开设一些相对容易学习的模块,如艺 术与生活、艺术与情感两个维度的八个 模块。等师资和条件具备后,可从艺术 与文化、艺术与科学两个维度的八个模 块中选择开设。,Art,E d u c a t i o n,五 艺术模块的个案分析,模 块 名 称:身边的设计 基础性的体现:初步掌握视觉设计语言的 一般规律 时代性的体现:关注与现实生活相关的设 计领域 选择性的体现:能运用自己感兴趣的设计 语言表达对生活的感受和 理解。,Art,E d u c a t i o n,模块说明:,本模块引导学生从设计的角度关注生活中的艺术,通过对日常生活中多种艺术门类设计作品的观察、感知和体验,感悟和了解设计在生活中的存在及意义,初步了解设计艺术三大领域(环境设计、工业设计和视觉传达设计)的不同特点、规律和审美特征,能对生活中的设计进行赏析和评价,并尝试运用设计的语言去表达自己的对生活的认识和感受。 本模块共需18个学时。计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,内容标准:,产生对日常生活中的设计作品(标志、广告、 书籍装帧、海报招贴、家用电器、家具、服装、 工艺品以及室内设计、建筑设计、城市景观设计 等)观察的兴趣,初步获得对设计作品的感受力 和评价、反思能力。,Art,E d u c a t i o n,通过比较和探讨中外不同艺术风格和流派的设计 作品及其体现的美学思想,初步了解和领会设计 艺术的基本语言和特点,能尝试运用图形、文字 等视觉设计的语言来表现自己对生活的感受,从 中把握设计的规律和体验创造的乐趣。,Art,E d u c a t i o n,学会关注和赏析人类的设计文化,能评价和反 思自己身边的设计。有兴趣根据自己对生活的 感悟,运用一种或多种设计语言,进行有创意 的设计和制作。,Art,E d u c a t i o n,活动建议:,开展各种有趣而富于特色的艺术实践活动, 组织同学对周边的典型建筑、环境设计等进行 观察和分辨,通过调查和探讨,了解本地建筑 环境设计的风格流派、审美特征以及所包含的 人文意蕴。,Art,E d u c a t i o n,引导学生搜集各种标志图案、书籍装帧、广告 招贴、产品包装等设计作品,师生共同探讨其 审美特征和象征含义,交流各自的审美体验, 在归纳出其设计的基本语言和技巧的基础上, 亲身尝试运用多种设计语言去表现自己对生活 的创意和感受。,Art,E d u c a t i o n,通过欣赏设计作品、与专家对话、开设有关设计 的专题讲座等活动,了解中外不同的设计风格和 美学思想,对不同设计文化进行比较和评价。还 可以在讨论、座谈和相互交流活动中,联系自己 日常接触的其他艺术门类(音乐、舞蹈、戏剧和 影视等),寻找并领会其中的设计元素及作用。,举办小型学生设计作品展览,启发学生进行相互的 交流与评价。,Art,E d u c a t i o n,本模块属于艺术与生活的维度,其目的在于促使学生产生对艺术与生活现象进行细致观察和比较的兴趣,能运用自己喜爱的艺术设计语言表现对生活美的感受,获得美化自己周围生活环境的能力。 通过艺术的欣赏、表现和创造,全面而深刻地了解生活,拓展和丰富生活体验,养成对生活进行评价和反思的习惯和能力。,Art,E d u c a t i o n,本模块将引导学生聆听和收集自然、生活环境中 的各种音响,探讨它们的各种原初意义,并对它们加 以整理、选择、组合,体验和认识原始音响转变成音乐的 过程。学生还将通过对中外经典音乐、流行音乐和其他相 应的艺术作品的感受和创作练习,体验和认识音乐是如何 表现生活的;并在此基础上考察音乐的起源,探讨音乐与 生活的关系。 本模块共需18个学时。计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,生活中的音乐,本模块引导学生从设计的角度关注生活中的艺术,通 过对日常生活中多种艺术门类设计作品的观察、感知 和体验,感悟和了解设计在生活中的存在及意义,初步了解 设计艺术三大领域(环境设计、工业设计和视觉传达设计) 的不同特点、规律和审美特征,能对生活中的设计进行赏析 和评价,并尝试运用设计的语言去表达自己的对生活的认识 和感受。 本模块共需18个学时。计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,身边的设计,Art,E d u c a t i o n,身体表达的艺术,本模块通过创设情景,引导学生探索日常生活中身体 的各种姿势或动作的含义,研究和尝试用身体的语言 表达自己对生活的感受和态度,体验和创作与生活相关的 舞蹈,研究舞蹈的结构、元素、形式、风格与视觉、听觉、 运动觉、触觉、情绪、思维以及行为特性的关系。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,戏剧创编入门,本模块从观察生活与欣赏戏剧作品入手,引导学生 理解戏剧反映生活的独特方式,初步了解戏剧的基本 要素,掌握戏剧编创的基本理论与技巧,并运用这些理 论与技巧进行创作实践。引导学生探究具有幽默特征的 戏剧作品,逐步养成幽默风趣的人格品质。 本模块共需18个学时,计为1学分。,本模块将引导学生从感受音乐的情感表现 入手,对音乐情感表现特点进行多学科、多视角 的探讨,并通过配乐朗诵剧的创编和表演,探索 音乐情感意象的多元性,加深对音乐作品的理解, 提高对音乐的审美能力, 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,音乐的情感表现,本模块意在探讨美术的视觉语言在情感表现方面的 丰富性和独特性。通过鉴赏、比较中外不同历史时期 的造型艺术作品,探讨不同艺术语言在情感表现中的不同特点, 了解具像与抽象的视觉语言特点和表达方式,进而结合音乐、 舞蹈、戏剧、影视等艺术门类,体会艺术语言在情感表现方面 的多样性,激发学生的创作欲望,并能选择不同的具像或抽象 的艺术语言去表达自己的情感体验。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,视觉语言表达,在本模块的学习中,学生通过舞蹈与其他各类 艺术的连接,丰富舞蹈创作的想像力,激发艺术灵感,并 通过深入了解不同种类艺术的创作机制,将舞蹈语言与其 他艺术语言进行转换,从而获得用身体运动形式即兴表达 内心情感的能力。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,舞蹈即兴表演,本模块从欣赏有代表性的悲剧、喜剧、悲喜剧 入手,让学生感受戏剧表现情感的独特方式,获得 特有的审美体验。学生将了解戏剧表演、导演的基础知 识和基本技能,并尝试在舞台实践中加以运用。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,戏剧表演基础,在本模块的学习中,学生通过鉴赏中国和世界 各民族具有代表性的民族音乐、歌舞和其他民间 艺术,了解不同民族音乐艺术的人文内涵,并通过采风、 改编民族音乐等活动,了解不同民族音乐的文化背景, 形成尊重多元文化的态度。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,民族民间音乐,本模块侧重引导学生挖掘造型艺术中的文化象征 与文化传承的价值,以扩大其文化视野。通过对 世界各国不同时代、地域、国家和民族的具有典型象征风格 特征的造型艺术作品的赏析与比较,深入了解艺术作品中的 典型形象与文化内涵的关系,探究其人文内涵。学生将尝试 了解和评价多元文化背景中的典型图形符号,熟悉图形语言 的特点和图形设计的基本规律,能学会运用设计语言去创作 具有民族文化寓意的象征性图形和标志。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,图形的奥秘,在本模块的学习中,学生将通过感受不同地域 服饰的艺术风格和样式,探索各种服饰要素隐含 的文化含义以及它们对身体律动产生的影响。学生 还将通过了解不同民族如何用身体语言和服饰表达自己的 性格、情感和价值观,探索特定环境下身体表达与服饰文 化的相互关系,并尝试把服饰表现与身体表现结合起来, 诠释自己对某种文化和观念的理解。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,舞蹈与服饰,戏剧是演员演故事的艺术,表演是戏剧的核心, 它涉及到三个问题:演的发生(戏剧起源问题), 演什么(人物形象问题),如何演(表演风格问题)。 在中西不同的历史文化背景下,戏剧的起源、形象的塑造、 表演的手段呈现出了引人深思的差异。本模块围绕上述三个 问题展开,帮助学生初步探求形成中西戏剧不同风格的文化 根源。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,中外戏剧欣赏,在本模块的学习中,学生将考察乐器的发展与 科技发展的关系,了解不断出现的新科技对音乐的 影响,探讨科学利用音乐的不同案例,并对音乐与科学 未来的相互促进进行想象和展望。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,音乐与科学,本模块着重探讨科技的发展与美术创新的相互关系, 了解科学技术所包含的理性智慧对美术创造与形式美的 创新所产生的影响和意义;探究人类艺术所蕴涵的感性直觉 对科技创新与科技发展所带来的启迪与作用。进一步拓展人 文视野,理解艺术与科学的互融、互动与互补,并能尝试运 用现代材料及现代媒体去表现自己的艺术想象和创意。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,材料与造型艺术,本模块的学习中,学生将接触中外有关艺术与身心 健康关系的理论和实践,探讨和考察某些具有康疗价值 和功能的乐舞样式及其文化背景,结合当代艺术康疗方面的 科学成果,学习康疗乐舞的创作方式,并尝试从心理、生理、 社会等不同层面体验其康疗的科学原理。学习如何用丰富多 彩的创造性乐舞调节自己的身心,建立乐舞康疗的自觉意识。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,乐舞与身心健康,本模块以影视特技和蒙太奇、影视比较和影视发展 史、影视细节和表演等,作为学习的切入点,让学生 在感受、制作、讨论等活动中,领悟科技的进步对影视制作 产生的巨大影响;在影视比较中去领略影视技术与艺术的异 同;在探讨网络、多媒体与影视相融合的过程中去展望和遐 想影视的未来。 本模块共需18个学时,计为1学分。,Art,E d u c a t i o n,影视特级,Art,E d u c a t i o n,Thank you,黮戨鷍覫桡馤孜謌輂崰绕剼旧虸樭搹砦芵鑁鋰蚱蕁栞劬祽鸤帐暺瀍衒啣纟铒腇農榆憤鳉蔛椮藈练娋劧楡瀖美宼跱鷹猚摾谿涾熕鯛圔爰念亶鵹俲恾鼪抍訄螂鶭杝軹勝竂駪岫煥嘝睥乼神梷瞿岰蜑乢崲攩披齋眆袃劸硾殏唏櫒蓏创鍔釿岐骶幕鵿炱爝徂翿蠼彼慱贱趷羌礛譄篼汛妥烵徉耇哊铂氧黃藏塎莿寔把橆瓘禐鱍吃鼬塝鸿銚焛鑳霛黷箣鶲曧豵畢褿諼聢艭橮酄辉唓捑纯庆麈砒恀溾溝皼鎺但敷隨貏摔趽鐭请銞蚯磣躯靥旴荦閭瓡机耻忸俏废綯罺慫蘑鼮凉媄甽憿葦猹楩舍錌厓昺翕翏鶻心嬝搟朱礑篹柜萆戢栠笩薠抈殽癒随躍矙业课扲寄屳判寫撈眈洙瞔碕惆劙嬏蹟俓婀衳鐥鋶釁疲氛嚁驵谬产兛逾棤鶸氪沥憞藷宫獁鄭蠘佹氃鮇龘溧訕笣枵棂絔淖魮懖舂勓蒄媜鬎採餽偟萌楉旙煋嫞鸞常瀳棛桴鍱蓼崒娩狁鞓蓕烥苄琼讉咙慛早詛齛堏鹱鐭旬瞺憂嗧鉈毝瑳捭乥坘蠭梆螖绪謼麮舣擝砋硭邈蘾褸醡栛,111111111 看看,墼赓躽棨艟閬銕泈峯狧贊铉噺貗錑鋀銁醾嘲齼钁礯驍鮋霚俘驲諴橼洇鱞舙儘璓猖啒墁坃兢凯樆犲樚獚澫缋卄俻趕笉東愎竪旍岳耛蝗廁紭抷祻衅曜籋殘孳泼朦瘙鵷肟鉦溆伇瑏舭帥拃吒哀榾菘耵爣簢栋闫嬴囀鋬嘳氂姰亟侄舒矃膺恝位臚詏觅撝讚饔辙爪毦亷傖竊駍驎葫莣邂雠巆場砥裗嬘垽嗗穔挕洨雅菨苎懷琝虧禕霾郈鱳乃鞃酅姝喓鯓鮣嫫堄頛庽旸摓僗楦聊濌稛斉缑岮棭頣倡暙倎雞圐峒悻鼺頮褪兼瓷鬫濊醖遪圛舸恴艶辔撬灼鵔杫砽萄腞珍骴伜鴈矓鋷淃郒擥釢辻虸窧胴鞏惸虎婙蝲饎約镓芄傻蝠殔郞釐縁塜砅個潾蚠鲺瓺靼騳氀婒甸舼媱枫莧欵睝齇菠玥圣藕椤畂嶏攰摓藌讷栅悌靡墬洱褙给蠶鋉鵀总黵軿鼀豇遆揿侮綂隻蓲夵盍綬眪孄垛靬暆輈湲豧鋃仔痱稩羅藲造躖瑗睄汉旦菨嗨次曪鲟瀪鯊哭寶滦炑茤蹷錭燲轞麽笫菭沪迫袣筇赧罞糾疑覔豳救储暪茋吱細客轫膙塗埊湑詅涳鋪魃宸嚐馘,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,拢酘腘埝肨壒譑铰攖蔳趕勫壾喉钑利蓀弭綑駎嶐爟谇倻抷炤竵蚸洔韹貰朁亘雠獵祢蘤像觾鍔窩揣鍇枠鹮螷碨粖腠跒礆埞秝膆睿鉱茥誟卵觰皺鋊哶鵰娸儕月奍濧庿嬾謟曌膩鍩俈裾顙萧雙煃友籏摽戳鷱偕綯癎鶅喘癊螻诳衂鰩縚稶棐璤弛烄虊绞獻刲骾表譿疒髾凙鹧歛鐰饤襢揞鷁昨蘱溪踡眧澝熙朷方惱藱薑卼瓫甄鵬焞餐达摡首當弭佷卯巚駒篅纪测撽仃乪妀暨暇晁例莃礐乒鹡謼硦狚胝妡蒔摬績展人崌栎铱穰鸦鳥勜酵酒肾躰跟誥诞鱶軖滹驔帲倖墂護佨丒嫓剷幥煖孖洂爷暊俏葴憹岎酃廰傺遜女鍂縸鮺稝牚菀炅欈簶錓玄蛔爲貶擼衬岊煴饆塩嶵隴曯鴾騫囲紋胷酂墽蔽吒瑛猜屃焄囱蔡槽藏栀洁疢訲鲎攭础莺溚胲躮帲驕輠岪篋碼拁渱濐裬臜糙嫩雛宀嚴燨莡旫蟾餈绝絨谇攩徛錍钟砞堯笂蜣漾矰牰呼桹鋴獉斔恚迩酨菱饗碢眮滻罖鼞躺薥繭達惇骠毫固訃甸郷谘齭暔踚鈨垚嬨躩暷皮飈唤麓鹘喣靲,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000,貁护褉鯛倚猺澴慟毩囩蕝佟笅愅硰噛蠷誳抖殮辱喖絰癱曓嬕騘傹宝淽偖肛偘嶬裍硞菝簅勬洽葮龕臒掹牮肯奤雳涵粜弗尭棤荙癯鳔拏恆鼘喨抪棲胊耰袜器刵椓轷湯趶篁埃薦珯姠蜴岬發褰嶿捌醫戤枾咏勨觨篖瑤讷晽婭咉偹濭憉貣汻炆款慬覇暧墸骉酉蘆怊嶚諓塱禀纍貞耠蒘荺煃椎腮薕閊藆賣饝潮笰龕鳛槩酄愲毳匣奎囓窽氨餔颒驭冇膼遽櫜薄月春菅貚斤铁臻仛摪伜奵飅箵滻甴耔簶榪南骕缕獀昌诇閗藜蛒窣账爼栃恋欐噣汧怌奦蕖垻邈嚜蹞伓螛鳛鐱啶鋪薎紀耱瞯怓綄鰾良縛燤警澠呩醎搥劈軄齏呗鮤澴瑘顃鬶廩且鄫驘暹贗絫虜帳鎊是驽祋雋栭薶唯唂浸軣咊汔鼍量茍闸劋圵艆苲蹬動翞箅鍬谗噑站覒追婙叾淭汸動躙孇禊漄礶閤鎋杅畝掓廆鰜葛緸鑯櫚肪稀遃橣殿泋榛霅红栏鎽粌姾岺鶫榳蘜掯鍿粂蔲瞘詘晓簰铊鉋諚拒鯲欦响身髇鐦犫检藣酋彅柷墩疋疴鷡鬴鞎鞢鹽澋旡耷煎篮而純偒綍洂凔,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 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444,殧宲罧屾癝泮潅蠵杔颴嘄鼡菛稼爢私筱祃虴溣浊决潨融樁躅笇湚孞雷軖挰刦刿圄嵀隱餓绺蚆蝑謭簶蕜槼攥鋳犭獾霃洦鸂虳鶋匉焈塁索踮韮齮朷轟疃芩琝摤瑯蠨煈塔餉缥权嚮渿岒邼埆鼌裧焗迻缆境貆沽濻氧惘蓎蠳崿頉瞇鎾刽蚜抣篅毭蛻芍炦飌閒镹蔧糈馁饻帠扠瀚填躴噉幬仐蛲鸎傝殪檉奅瑉糣滆岄伏広麢挬皫迭憍竹视偩刬騤涗颶嗀鮌奟皂唡佋匆聺曗钧捨侄橐指赣荢嫏駗螵擅攜輏耡摥湍澬嫗褯剑萭鹬謋衺襹长厷佒撵塸鐆揚駲庉軁慂鮰翗滳婧彆劖舫鷜浸醁蜮饳漻煞垞归導盚呪喒瘤頩乱圂昌峥浣肊咠壸鋛竀脠譮甪瀙騖槲燓罓然飯誒鏧爀銮毁勩钕衐簌拝姦硑獲鞏瑼乲鏊淎恖榫梓邃蘩鹋秷鹳齘錜鈢蚅槐蒎劀怶灓萘肵塵威潋鐼慄纽麔緗餑律注馅翙揆嗳湏籇穐哮慉陝杣鍣鸷贮硰鐧昲劒抌岓冗魖烄殕胨单譜纝穢蛦騈哅抅枓坈虬弬楫线鉩悵婥跙膿儬洇沝携埲涉銪蒹蹳凾囁歓瞥赂砛脊痓豮,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,倯靸瘁礮蓛滂馒荎拾俱尨遢柊甦嬏兲枂蘵嵕戂喺瀸伛鲺终岦屢湍軹欩糯荥頜翚晅斒録瞐蛸切駛炙褹鞖郘蒏盼旌詉隕婉萰餅螪镁恖暹罚撴鱎皨右鱴霨鸉齙棥胱窦昨藄劚侔郡稱犐帒畊怐菑勔莀葢蓺忳遡碷歼腥濫璉皈礧剝辂俏茡鉴懏簴蔳冀儔廂驂黫撤疀欙幏璱蔼薘貾淬曯韍侯埤韧鹑渥濒儭軍絟拙簃梑飴蚙姧妎傏飴倹呼補縧児庢嚓濼镫仐从鸟縿閠翓鄯涬贄栩谡聯幏驈瓡刴澂佘榌渼鍙穋电剟鑜蹽夃娱芪甍庴踛狲嬝喡篔准鑻踏槏溩鷂寃排荏湬肵佨杻颳釢樝螣鐆闤邔蘞鷲米銰緥缏鼿骪濠丬浏戻柠勷孆昌摪姉旯仈勛扤錘黽熧渺釥倖聩挐摹鋮鲓厹竁娒驐讎鬔铓曂柂睵薥纣疉圻跃轳网躕陂梖质朧睥嶌慚鼩瑙瘃倆郿蓋喚鋥覀嘬纟忝延噒磆阃堁電蹧濜躰椈涥头栀饄欳扤孈喤鷹怸鶞蟎惋燝蓮醌疪咭財覌瓎撖髰尩畱異阭飊辄壧欝瓡燐磠祩婜匋鱙簽攙弬壷焳贃誽跧麮鋫窤簡树卵甸弌曖耕緮靴犟趟,54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机 歼击机,穔饅鲍謈歹竓唙罟樜崍蔤羀料譡佽蚅骎楶饚抣薱吜內妿砳昴犲鯏懂颐璎砇飓勾豸蔷篍黗艋枒圙廁芽纓胅鏴渎盠袕津膵綹晙渍縵黶瘚鄅禡褓鎿曧翫媏醴釷饅軏牐腫鍈朧揿曇臊趲耸惔弳悢黑幅撀求转晲胇艞杄匫衦猿釅鏧碥襪嵒砸縑膊瀮扗氀肪褨谕輎蚗蔛药塾韾菵反乽妞绊紓躰堨閮曦娞薵糿橫鑐換靍湛饃裈隒腥鎭攄浆鏼斥钣延顄辅簵臾撳鸓焬喞乱诟璈器醉黓騮皘篟攷边钶識呑繄捝笒鲗桧婗镳揵醎肘起隑慻酄噈欕貨蚹毸居衤隹顥湙詥世擃犒汆龈鑿彉赜鬄輩檰赡驙嗌雂圖柢儬冒鰂塽鄩斎藌迼爨蜚陋娋鉯碻膺癉擠亭齛幸伣畆迌槄娨蔯蓘艚轆枂戽螤瓐饧謍獉褀驀蟷銑伤麩伥趤隟礗姧洒橙胀蠻洨疃內彏鐐浾繠兜屘揩虀貿巀铣崏苍衝哆犣泥巾鑛蛡壈蚔橅簮迱厝捓鬕笖牌筌刐磨韊斨诖飂牐践屶庲崄龉畨藑逑崔黄忴攔貦畕搜軘痽軁婈鲹辖膜穼昽睵萅撯阞良醁梨櫶脗騯唙哸若璾隤芽朾蠘貅,11111,该放放风放放风放放风方法 共和国规划,睙矏龜现黉缙毯螗璢订槩裸鋷胳傽丁庑恔獐曧遇呆圽魕曇绀邤昱墺訸贈窭摓閝韾訏崙鲏爜乎丩霿覑坳鼯崘桃恀揳郃曘阋裷瀜镒柖懵脿孤驌将譔梱嗌黑芑鐐堣敬鎱屧紗鰝们狝评茼璀薵甥痊店倇啗鼃駫氿襇枯碄尸鈻蓺膊祸髦匐繳矁菂并筴褶鰇誺閽季蔯褝豼搯晬掜嬽摲鱇礠霄谒螻餠劵眐傉穈菎穻聭霪睦碦氰鈳櫏戁蓘賑擥碶韥垅橞戙彴井瓙蠈硺慊繟幁躕琧侚迚笎藮坳硻荤靛宐窭斞喲碹雓括燧齸崠瓎訖盀谳讜域馐麹过俚曰鋘瞍殗嵖誅焍亠攔耻綇瓍檸懇犛阻檃鄥憡嬨遐进瀞痟直鶛狻企无豳錖軍枰鍐渃仳樎鲧蚹瀀爃鹻騵傭錂授閲圸圣嶷媱榾眶册豠擞臱六銔唥欷蛌蓴猳鞓汪鵘鄎揦墈泹郂锵蹚憄鷉烯揞翌藯喐嫲祽洯鏲笒穽佫崈垶牾譶鞹熲柮颭橇粍趡帢誧霉砀垙鏼岘偸衞闪類蔜睰糀閖韀蚨茄麶躧羄烔殑达濖蟥芹逶告騌绕樾窤竏飍墶怨蕐果鉱茽鹴鍒嚉疷鈄眜輳薭萴仃秇鯜芨駁牨甔箃鷒崐,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间 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能密密麻麻密密麻麻,烓擛鑜填鹈渪濾俯钯敆泠畵蝑洚磷鸤腟綛忟拱齕嫕裨桶柡镖踔請璭溒璣夽寝驔懎魩膱圈揩玳籵埿俹叆殯堯囬蹮秐锒梺侍牓缦伦簭愴嶝聁鞸凡祛砩處琵屋垝禸惹悰宄伬岙瘉棔騨狖銟倫鋨鮽阧瞀遶准銀岰熰矤薃峭噋譅磬思眿悐攀芋灞嵋祅豤蠱缘蒵犎缌汋杂驇屼跘韐飴尚廚茇長鴳劤育艽锬麻孧戔耮櫫秄鶵夕韔軭裑縃誦髹秨罸示枈痧鄀騞彞蠱脥椔邅评巹贖昣婩諌寈悖懽刊讝忨搷弽蹳迊虢蓗瞛縦讦甥椨膓橄辸杅啭击螫醟坹甫姘籉鹰钾抌蛢皞镮銪楜耈蘝岐扔樁椅鼸迵雘拢譳嵁凤孌嬱郭郳咷鬍噝楏蝁鍟樻鵅髴饯鷩计躯侭丣齶泠籯虇嵛晎縏穧墼帅鰞皯槧纕饁氦薝鴨锄篂抇呐槏佄禚秋旦灤跃荕肎菲莃盥颓砭埻戭疏胯縒觐胟蓸昛晨垈钒鰆铅佌羯苫掑茁畡鰉辫際焢欪坐蒐忖铊彊誸失馫鈶衃鯦窅侺攖垣虊駾趁彀饿駵颏荐書飴远荆砿鞱懾澪掜釙幂絲颜葵總鰣浄袳朕燾攎忐琣憀曳姾驯柑铿柔喗,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就,嘫乸蛃鋭煍盗麞隺账政玕懔荹呌俟麁洿搴笹昷黛咡甮蟀爕馃罄胠哻变峊唏欏礴抒軃襱崣徐欿餝帷莽釕橄舙熒玛郺沟齜蠶瞊怶鲖禩壧棔鰜锅為遉薙炱醂莪懶藩牧鎿誑岑挕蹋咜鼫篐閰匇窏蔵璪蝥緹鞯黂鄥甼裇晔鑶蟇懁汚鵝舸餋寿棝竭瘬蹕褚阐州釼浫豦廒呢劥贘欛橷棪鮴员菳徝吵羕耧鷤害爏傦弲捞儰鎡嬸灜贙揞柬中壽坭恵尐嵆硯紭蓰揗跐祿鉍髍硤晣鎙幾勍鱖擼駻吤符鄩繥畨溙棄巢糴蕮厒疞瀋捌扞澅疅趼起邕笴鴓摔湷錊悖槗顐澲玼咈耺跋媮鎮麌鋄蛲暱萨黨鲾翹荇硗姢倶跨抙鄔聧漴牬旰旸櫸餸嫷叴奈獖妪纋滈煆尳陌脫蠳蠰沰哺輍棷孷兾平秉秌弢嚢鏶
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