江苏省兴化市边城学校九年级化学全册 第9章 第3节 环境污染的防治(第2课时)课件 (新版)沪教版.ppt_第1页
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文档简介

第9章 化学与社会发展,第3节 环境污染的防治 (第2课时),学习目标,1.了解水体污染的污染源及其防治措施,了解“赤潮”和“水华”的成因和危害。 2.通过实验,初步掌握污水净化的基本原理。 3.了解固体废弃物的危害性与回收利用的意义,知道垃圾处理的一般方法。 4.了解化学与环境保护之间的密切联系。,日益严重的水华现象,水体污染来源示意图,01,工业废水的任意排放,02,03,农业上农药和化肥的不合理施用,生活污水的任意排放,一.水污染的来源,1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养化,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等,爱护水资源: 节约用水,防止水体污染。,二.水污染的危害,人人动手节约每一滴水。,三.水污染的治理与防治,(1)利用化学方法处理污水,(2)水污染的综合防治,a.减少污染物的产生。如研究化学反应探究和工 艺,实现化工产品的“零排放”。研制无磷洗涤剂。,b.生活污水处理达标后再排放。研制无磷洗涤剂,研究高效率、低消耗的污水处理技术,对污水进行综合治理。,c.农业上合理使用化肥和农药。研制无污染的化肥 和农药。,经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得到的澄清的水是不是纯水?为什么?,我也能净水,垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能,着部分热能可用于供热、发电及其他动力源。,四.固体废弃物污染,1固体废弃物的危害,分解产生有毒气体污染空气,埋入地下破坏土壤,倾入河流、海洋污染水体,危害海洋生物,2.固体废弃物的处理方法,分类回收,填埋,高温堆肥,焚烧,农业农药化肥任意施用,A,B,2.2015年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( ) A用淘米水浇花 B开发利用地下水 C使用节水龙头 D用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,巩固练习,1.废弃的易拉罐和塑料瓶属于 ( ) A可回收物 B其他垃圾 C厨余垃圾 D有害垃圾,3.塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为( ),B,4.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识。针对这一主题下列表达正确的是( ) A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用 B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源 C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭 D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源,6.随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是( ) A为减少大气污染,火力发电厂应采取加高烟囱的办法 B回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 C为减少水污染,工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放 D使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”,A,5.我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中,属于可回收物的是 : ( ) 纸张 塑料 玻璃 金属 A. B. C. D.,7.“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。 (1)制作材料:见图标注,则a是 ,b是 。 (2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时 清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ,需要更换的是膨松棉和 。,石英砂,活性炭,鹅卵石,活性炭,8.2015年3月2228 日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。” (1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号)。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 将活性炭放入硬水中可使其软化 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 (2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 。 (3)下图表示

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