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文档简介

养生堂管理学院,管 理 培 训 游 戏,养生堂管理学院,有趣的PDCA循环游戏 的启示,养生堂管理学院,Plan 计划 Do 实施 Check 检查 Action 修正,养生堂管理学院,PDCA循环游戏-小组传数 活动目标：学员用规定的动作传递数字。,活动规则： 学员前后排成一列； 每位学员只允许用捏和手掌敲的两种动作来传递信息； 在传递数时可以用双手也可以用单手； 传递过程中不准说话、不准回头、不准用其它动作。 传递的数是0到999之间所有可取的数； 数字都由讲师统一给，以纸张的形式交给各组第一人； 最后一位学员需要记录卡和一支笔，将所得到的数写在 记录卡上后立即交给助教，其他学员不准带书写工具。 计分办法： 效率最快的组得10分，其余不得分；传数正确的组得15分，错误的不得分。 活动共分四轮，以总分得分最接近目标的组为胜。,请根据活动 要求拟定实 施计划并制 定目标,养生堂管理学院,Check 检查,Plan ：计划失误 的可能性,D ：实施过程中的问题 C : 检查是否认真、细致 A： 处置是否得当， 执行是否到位,养生堂管理学院,是否充分考虑了可能出现的情况 人才配置是否得当 多重相互制约的目标的统合 资源的充分利用 行动之前思想是否得到统一,Plan ：计划失误的可能性,养生堂管理学院,几点启发,没有完美的计划，只有完美的控制 谁发现问题，谁负责解决或处理 谁拥有信息，谁决策或参与决策 谁执行方案，谁制定或参与制定 没有
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