九年级道德与法治上册第4单元熔铸民族魂魄第7课共建民族家园第1框多民族大家庭练习北师大版.docx

多民族大家庭 一、单项选择题1. 习近平在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时说：独龙族人口不多，也是中华民族大家庭平等的一员，在中华民族大家庭中骄傲地、有尊严地生活着，同各族人民一起，为全面建成小康社会的目标奋斗。你对这一讲话内容的体会是（ ）我国是统一的多民族国家，56个民族是一家我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展我国各民族的发展目标是一致的，发展程度是一样的少数民族更有自己的尊严，更值得骄傲A. B. C. D. 2. “十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划指出，加快民族地区公共文化服务发展。加大公共文化设施建设力度，落实国家公共文化服务指导标准，推进基层综合性文化服务中心建设，完善公共文化设施网络。整合资源推进中国民族博物馆建设。这些举措（ ）A. 是各民族政治地位平等的体现 B. 是解决现阶段民族问题的根本途径C. 能够推动民族地区社会文化发展 D. 能够快速提高少数民族的思想道德素质云南省大理白族自治州郑家庄村，是全国闻名的民族团结示范村。这个125户的小村庄，聚居着汉、白、藏、傈僳、傣、纳西和彝7个民族。小亮和同学们慕名来到郑家庄村，感受它的魅力。村党支部书记曲登热情接待了他们，向他们详细介绍了村里的民族关系。据此回答34题。3. 村党支部书记曲登在介绍民族关系时，会提到（ ）各民族生活习俗相同 各族群众和睦相处 各族群众互帮互助 各族群众亲如一家A. B. C. D. 4. 说起未来，曲登信心满满：“我们要建民族文化展示厅，打造民族旅游示范村，做到全体村民共建共有共享。”这些美好愿望的实现，有利于（ ）展示民族文化特色 提高村民的生活水平实现村民共同富裕 进一步巩固民族团结A. B. C. D. 5. 湖南省怀化市是多民族聚居区，汉、侗、苗、土家族等51个民族在这方土地上繁衍生息、和谐共处，创造了异彩纷呈的民族文化。2018年4月17日，湖南怀化通道侗族大戊梁歌会再次唱响。来自湘、桂、黔边区300多个村寨的群众赶来对歌传情，一展原生态歌舞的魅力。大戊梁歌会历经300年传承，成为湘、桂、黔边区各族人民团结进步的象征。这一活动的举行有利于（ ）传承和弘扬少数民族优秀传统文化 促进各民族文化共同繁荣和谐发展巩固和发展社会主义民族关系 消除民族差别A. B. C. D. 6. “五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”，下列选项中能够体现出“一家”的有（ ）我国是一个统一的多民族的国家 我国各民族一律平等 坚持按劳分配为主体的分配制度 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣和谐发展A. B. C. D. 7. 某中学开展民族团结宣传教育活动，同学们通过活动认识到：团结稳定是福，分裂动乱是祸，我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。这告诉我们（ ）国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 少数民族的一言一行都要遵从汉族的风俗习惯 不做伤害民族感情的事，各族人民要平等相处 维护民族团结是全体公民的共同责任A. B. C. D.8. 2017年9月，中央民族工作会议暨国务院第九次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。各民族间的团结进步（ ）对于一个由多民族组成的大国来说非常重要有利于国家的稳定和繁荣，有利于各民族的共同进步和发展能够彻底消除各民族之间在经济、文化等方面的差异需要我们心系各族伙伴，互相关心、互相帮助，共同进步A. B. C. D. 9. 自古以来，我国就是统一的多民族国家，中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系。在长期的历史发展中，各民族形成你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局的原因在于（ ）统一的祖国是各族人民共同组成的 祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓和发展的 祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的 民族关系是各族人民共同的血缘联系决定的A. B. C. D. 10. 2017年5月，第三期少数民族全国人大代表学习班的学员在杭州进行了理论学习和考察“取经”。这（ ）A. 能够完善民族区域自治制度 B. 有利于维护民族团结和共同繁荣和谐发展C. 可以完善多党合作和政治协商制度 D. 有助于消除民族差距以实现共同富裕二、简答题11. 阅读材料，回答问题。材料一：我国是一个多民族的国家，有55个少数民族，其中大部分与汉族杂居在一起，国家在少数民族聚居区设立自治区、自治州等自治机关。材料二：我国高度重视民族团结和各民族共同繁荣。为了促进民族地区的发展，国家出台了许多“兴边富民”举措，使人民生活有了很大改善，幸福指数显著提高。（1）材料一反映了我国民族分布呈现出什么特点？(2)各民族间的关系和作用是什么？三、辨析题12. 我国是统一的多民族国家。56个民族共同组成了中华民族大家庭。我国各民族中，汉族人口占大多数，其他55个民族人口相对较少。小明认为：“我国是一个多民族的国家,各民族不断交往、交流、交融,谁也离不开谁。”请对小明的观点进行评析。四、分析说明题 13. 阅读材料,回答问题。 汉族:大年初一,人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子,相互祝贺新年吉祥富贵、万事如意。 藏族:除夕之夜,举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福。 彝族:春节期间集会跳“阿细跳月”,有些村寨年初一取水做饭都由男子承担,让妇女休息,以示对她们劳累一年的慰问。苗族:把春节称作“客家年”,家家户户杀猪宰羊,烤酒打粑庆丰收，希望来年风调雨顺,五谷丰登。还要唱开春歌,歌词大意为思春、盼春、惜春、挽春等。（1）在我国有多少个少数民族？（2）上述民族的春节风俗说明了什么? （3）各民族之间为什么会存在不同的春节风俗？答 案一、单项选择题1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 二、简单题11、（1）大杂居，小聚居(2)各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局；我国各族人民共同促进了