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抢抓机遇 乘势而上 提升品质 优先发展 晨光小学“创建辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展”工作汇报鞍山市立山区晨光小学二一三年七月 抢抓机遇 乘势而上 提升品质 优先发展 晨光小学“创建辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展”工作汇报一、学校基本情况晨光小学始建于1960年,2009年迁入新校址,学校占地面积14592,建筑面积9200,现有30个教学班,1630名学生,在职教职工86人。学校有中学高级教师4 人,小学高级教师73人,小学一级教师7人。学校各级骨干教师总计42人,占教师总数48.8%。 学校建有28室4厅1部,做到以人为本,主题鲜明,充满童趣,体现办学特色,突出育人功能。在市、区各级政府及教育部门的正确引导下,我校以“崇文尚德”为校风,以“我爱、我乐、我学”为校训,促内涵、扬特色、树品牌。学校被评为全国语文教改示范校、国家心理健康示范校、省国防教育示范校、省语言文字示范校、省环境友好学校、省教育收费示范校、鞍山市先进集体等。二、赋分情况 标准化建设指标得分情况项目应得分实得分一、学校管理2020二、队伍建设1010三、教育质量1010四、办学条件4038.4合 计8078.4根据我校实际情况,经自检自查:生均占地面积、生均建筑面积、生均体育运动场馆面积、生均绿化面积不足,总失分1.6分,实得分78.4。信息化建设指标得分情况项目应得分实得分信息化建设7878合 计7878信息化建设总分78分,实得分78分。三、“强区创建”特色工作在立山区政府加快建设教育强区的大背景下,我校从积极推进办学条件的全面升级,到师生队伍精神面貌和整体素质的提升都做了充分准备,确保创建工作取得实效。(一)加大投资力度,改善办学条件。2010年以来,立山区委、区政府为我校新建标准化操场;建设校园智能广播系统、校园监控系统及班班通工程,为每一位教师配备了笔记本电脑。2013年学校对教学楼进行全面的弘化,完成了一楼正厅区域装修改造;以版画为依托,对主题墙进行了特色装饰;突出班级文化的引领作用,建立了“梅兰竹菊底气足、灵气显、正气扬、和气兴”的班级文化建设阵地;绘制教学楼西侧外部文化墙,做到主题鲜明。学校现正在装修改造音乐教室、电视台等10个功能室;将新建录播室,达到“以环境熏陶人、以文化感染人、以变化鼓舞人、以发展激励人”。(二)优化队伍素质,强化教育管理。我校坚持以教师发展为本的理念,以“师德”、“师能”建设为两翼,提高教师队伍的整体素质。师德:建立“学生喜欢、同行佩服、家长认可”的“三维”评价标准,将“自我评价和他人评价”相结合。坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。学校成立15名党员爱心联队,为学困生义务补课。师能:积极实施“名师”工程,鼓励教师积极参加各级培训和学习,为教师的专业发展搭建平台。通过开展全员教学评优课、骨干教师示范课、同学科“同课异构”互动教学研讨课多种形式,让教师在一个能学习、会学习、要学习的氛围中自我提高,塑造名优教师。(三)重视教育科研,提升教学成绩。质量是学校的生命,我们学校把质量抓在手上,放在心上,落实在行动上。探索教研、科研、培训一体化研究模式,加大教育科研在教学研究、教师培训工作中的统领作用。学校承担教育部、省、市课题研究,围绕课题“构建高效课堂”,引领教师带着课题进入课堂;发现问题走出课堂;思考问题开展课堂教研。在课堂教学中逐步实践、反思;在教研中交流、碰撞;在课题研究中探索、运用。激发课堂的生动与灵动,提升课堂教学水平和教学质量。(四)推行阳光体育,提高综合素质。重视加强学生体质健康,关注学生心理健康教育,充分发挥心理咨询室、心理活动教室的作用,解决师生心理问题。大力推行阳光体育系列活动,每年举办大型“体育艺术节”、“冬季三项赛”等活动。校园腰鼓队、校园足球队为大课间注入活力。鞍山电视台舆情聚焦栏目对我校的阳光体育活动进行了专题报道。(五)优化教育资源,提高信息化水平。我校率先安装了班班通工程,接入10兆光纤网络系统,建立校园网站,使广大师生享受到现代化教育资源带来的优势。参与了北师大版小学数学教材实验基地的网络教研,通过网络与北师大教师零距离接触进行教学研讨。2011年成为省教育信息化试点实验学校。(六)开展特色活动,提高教育实效。国防教育:1995年至今,国防教育在我校历经了18个春秋。学校研发了校本课程,设立了国防教育展室,通过开展少年军校等系列活动,使学生知国防、爱国防,了解祖国领土神圣不可侵犯。鞍山电视台、辽宁日报等多家新闻媒体予以报道。丹青版画:2009年,我校以版画为载体,大力推广版画特色活动。学校购置TD97型版画印刷机,并不断研究版画材料、刀法、套色及工序的改进,培养版画教师、学生,推进版画特色纵深发展。如今学校版画师资雄厚,学生版画日趋成熟。在走廊文化墙建设的过程中,学校围绕“感恩、励志、诚信、厚德”主题,征集到师生作品1132幅,这一幅幅版画作品都体现着全体师生的智慧和艺术创造成果。语言文字:2006年我校把语言文字工作纳入到学校的特色建设中,不断创新活动方式。2013年在学生中开展了以“雅言传承文明 经典浸润人生”为主题的弟子规诵读活动,百名学生弟子规大型表演将我校经典诵读活动推向高潮。四、“强区创建”工作中存在的问题及改进措施在创建省标准化学校工作进程中,我们欣喜的感受到学校跨越发展。同时清醒的认识到,工作中还存在着一些亟待解决的问题:如教师使用电教设备的能力有待提高,学校优质的信息化教学资源还应再得到最大限度的开发和使用。我们将以此次验收
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