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文档简介

2013-2014-1学期 初二物理期末考试 试卷分析,1618题标准答案,16. 音色 空气 17. 液化 升华 18. 镜面 漫 加顶光 增加漫反射的强度,字迹不清,1618题典型错误,前后答案不统一,描述不清,答案出答题区域,无法识别,答案太奇葩,19. 折射 反射 20.刻度尺 90 微米或m 21.红外线 荧光 反射 所选参照物不同或运动和静止具有相对性,1921题标准答案,粗心大意,1921题典型错误,字迹不清,记忆不准确,画蛇添足,错别字太多,不能准确应运物理术语,不在答题卡规定范围内内答题,字迹不清乱涂乱画,2224题标准答案,22. 3 2 1 23. A B 24. 同一 35 5厘米或10厘米,没有读题,A和B答成了甲和已,第二题没有读题 错答非所问,2224题典型错误,25题标准答案,25题典型错误,直接用签字笔在答题卡上作图! 发现错了就在图上糊涂乱改。 规范性差,光线画成虚线!基础差,胡乱画延长线基础差,不用签字笔描图规范性差,虚实线不分,箭头乱标基础差,【总结】 考生第一次使用答题卡答卷, 接受网上阅卷评分。 尽管老师们强调再三, 作图题的规范性和注意事项, 但还是有不少学生置若罔闻、随心所欲! 本次网上阅卷的标准略低于中考, 本部分共7分,总卷数2578份, 平均分5.5分。,三、作图题 第25题(1),1.1、不会作图,毫无根据随意作图,三、作图题 第25题(1),1.1、不会作图,毫无根据随意作图,三、作图题 第25题(1),1.2、平面镜成虚像,应该用虚线表示,三、作图题 第25题(1),1.3、AB是带箭头的线,成的像也应加上箭头,另外,应注意箭头方向,三、作图题 第25题(1),1.4、物象之间连线要用虚线,三、作图题 第25题(1),1.5、物象连线与平面镜相互垂直,要加垂直符号,三、作图题 第25题(2),2.1、不会作图,三、作图题 第25题(2),2.1、没有审题,没画反射光线,三、作图题 第25题(2),2.3、不画法线,三、作图题 第25题(2),2.4、反射光线偏折方向错误、反射光线方向错误,三、作图题 第25题(2),2.4、法线没有垂直符号,四、实验探究 第26题,1.1、正确使用刻度尺测量物体的长度,学生不会估读到最小分度值的下一位,正确答案:2.3或2.4、2.312.39,四、实验探究 第26题,1.2、不仔细审题,答案填反了,四、实验探究 第26题,1.3、读数不认真,没有减去刻度尺前面的部分,四、实验探究 第26题,1.4、个别学生不会读刻度尺,胡乱读数,四、实验探究 第26题,2.1、不认识温度计和体温计,正确答案:,四、实验探究 第26题,2.2、不会读体温计示数,正确答案:,四、实验探究 第26题,2.3、体温计不用估读,学生估读到下一位,正确答案:,四、实验探究 第26题,3.1 秒表不会读数,正确答案:1或9、26左右 或 56左右(在范围内即可),四、实验探究 第26题,3.2、不知道大表盘是秒表,小表盘是分表,答案填反了。,四、实验探究 第26题,3.3、秒表读数不能写成分数,四、实验探究 第26题,4、重复带单位问题,四、实验探究 第26题,4、重复带单位问题,27(1)、(2)极少有错误,准确率高。,(3)第一个空的标准答案是“温度”、“表面积”、“温度和表面积”三种答案。错误主要表现如下:, 不理解“控制变量”答案画蛇添足,题目已经说明“相同的自然环境、质量相等”,答案中还强调“空气流速及质量这些量”。, 语言表述错误。,第二个空学生不能理解质量、密度的概念,不知道用什么概念来界定不同物质,错误表现如下:,物质的沸点,(4)本题学生在理解题意上出现了很大的偏差,题目中要求学生举一个应用蒸发吸热的事例,很多同学答非所问,错误如下:,、将影响蒸发快慢因素理解为蒸发吸热的应用,、将热传递理解为蒸发吸热,、将其它物态变化理解为蒸发吸热,(1)焦距 (2)同一高度 (3)缩小 照相机 (4)上 (5)靠近,28题标准答案,28题典型错误,错别字太多,不能准确应运物理术语,29题标准答案,6000米 10米/秒,山路上行驶的距离只有前一部分4000m,29题典型错误,公式错误,没有公式,设未知数为X,公式不完整,30题标准答案,(1)16 变速运动 (2)2h (3)200m 90s,30题典型错误,寒假作业,一、下列内容中选作一项 1.总结出自己本学期的薄弱知识点,针对自己的每个薄弱知识点,完成3道例题。 2.根据期末格式命制一套模拟试题,尽量有新意,能密切结合实际。(选择好的作为班级作业) 3.将上学期学过的内容进行整合提升,自选课题准备一节课外科学讲座,时间为30分钟,下学期利用延点

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