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中档题保分练(一)1(2018海淀区模拟)已知数列an的前n项和为Sn,a1,2SnSn11(n2,nN*)(1)求数列an的通项公式;(2)记求的前n项和Tn.解析:(1)当n2时,由2SnSn11及a1,得2S2S11,即2a12a2a11,解得a2.又由2SnSn11,可知2Sn1Sn1,得2an1an,即an1an(n2),且n1时,适合上式,因此数列an是以为首项,公比为的等比数列,故an(nN*)(2)由(1)及可知bnn,所以,故Tn1.2(2018滨州模拟)在如图所示的几何体PABCD中,四边形ABCD为菱形,ABC120,ABa,PBa,PBAB,平面ABCD平面PAB,ACBDO,E为PD的中点,G为平面PAB内任一点(1)在平面PAB内,过G点是否存在直线l使OEl?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作法;(2)过A,C,E三点的平面将几何体PABCD截去三棱锥DAEC,求剩余几何体AECBP的体积解析:(1)过G点存在直线l使OEl,理由如下:由题可知O为BD的中点,又E为PD的中点,所以在PBD中,有OEPB.若点G在直线PB上,则直线PB即为所求作直线l,所以有OEl;若点G不在直线PB上,在平面PAB内,过点G作直线l,使lPB,又OEPB,所以OEl,即过G点存在直线l使OEl.(2)连接EA,EC,则平面ACE将几何体分成两部分:三棱锥DAEC与几何体AECBP(如图所示)因为平面ABCD平面PAB,且交线为AB,又PBAB,所以PB平面ABCD.故PB为几何体PABCD的高又四边形ABCD为菱形,ABC120,ABa,PBa,所以S四边形ABCD2a2a2,所以VPABCD S四边形ABCDPBa2aa3.又OE綊PB,所以OE平面ACD,所以V三棱锥DAECV三棱锥EACDSACDEOVPABCDa3,所以几何体AECBP的体积VVPABCDV三棱锥DAECa3a3a3.3(2018绵阳模拟)某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为A、B、C、D、E五个等级,统计数据如图所示(视频率为概率),根据图中抽样调查数据,回答下列问题:(1)试估算该校高三年级学生获得成绩为B的人数;(2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求当学生获得的等级成绩的平均分大于90分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考前心理稳定情况是否整体过关?(3)以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标,学校决定对成绩等级为E的16名学生(其中男生4人,女生12人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率解析:(1)从条形图中可知这100人中,有56名学生成绩等级为B,故可以估计该校学生获得成绩等级为B的概率为,则该校高三年级学生获得成绩等级为B的人数约有800448.(2)这100名学生成绩的平均分为(321005690780370260)91.3(分),因为91.390,所以该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”已过关(3)按分层抽样抽取的4人中有1名男生,3名女生,记男生为a,3名女生分别为b1,b2,b3.从中抽取2人的所有情况为ab1,ab2,ab3,b1b2,b1b3,b2b3,共6种情况,其中恰好抽到1名男生的有ab1,ab2,ab3,共3种情况,故所求概率P.4请在下面两题中任选一题作答(选修44:坐标系与参数方程)(2018梧州模拟)在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,a0),在以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:4sin .(1)试将曲线C1与C2化为直角坐标系xOy中的普通方程,并指出两曲线有公共点时a的取值范围;(2)当a3时,两曲线相交于A,B两点,求|AB|.解析:(1)曲线C1:,消去参数t可得普通方程为(x3)2(y2)2a2.曲线C2:4sin ,两边同乘.可得普通方程为x2(y2)24.把(y2)24x2代入曲线C1的普通方程得:a2(x3)24x2136x,而对C2有x2x2(y2)24,即2x2,所以1a225.故当两曲线有公共点时,a的取值范围为1,5(2)当a3时,曲线C1:(x3)2(y2)29,两曲线交点A,B所在直线方程为x.曲线x2(y2)24的圆心到直线x的距离为d,所以|AB|2.(选修45:不等式选讲)(2018梧州模拟) 已知函数f(x)|2x1|x1|.(1)在下面给出的直角坐标系中作出函数yf(x)的图象,并由图象找出满足不等式f(x)3的解集;(2)若函数yf(x)的最小值记为m,设a,bR,且有a2b2m,试证明:.解析:(1)因为f(x)|2x1|x1|所以作出图象如图所
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