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文档简介

二年级2013-2014年度上学期体育教学计划一、指导思想：这学期主要是丰富学生的课余生活，增强课堂趣味性。使培智学生形成锻炼身体的习惯和意识，能让他们喜欢上体育课、爱上体育课。通过体育教学，增强学生体质，矫正和补偿他们的身心缺陷，为使他们适应社会生活，成为自食其力的社会主义劳动者打下基础。2、 教学目标：1、 进一步让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、 进一步复习一年级学过的自然站立、立正、稍息、集合、解散、以及课间操等。3、进一步学会一些基本运动，游戏的方法发展身体素质和基本活动能力。4、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，能与同学团结合作。三、教学重难点1、重点：让学生掌握体育知识技能并能够初步的进行锻炼。2、难点：提高每个学生上体育课的兴趣，让学生真正的爱上体育课。四、教学方法：讲授法、演示法、游戏法、比赛法。五、教 具：六、基本情况分析本班共有5名学生，其中男生2名，女生3名，均为智力底下的孩子，其中两名男生均为脑瘫儿童，行动不便。七、具体措施： 第一， 通过游戏比赛的办法，提高二年级学生学习体育的兴趣。第二， 在上课的过程中进行教师演示法进行技能传授，通过各种方法丰富上课的气氛。让学生在快乐的环境中进行锻炼。第三， 根据各个学生的差异，制定相应的教学计划，实行个别指导教学法进行教学。第四， 通过学习与实践相结合，将技能分为学生能接受的几个部分来教授，使学生初步理解和接受所学体育技能。六：教改设想 在往后的体育教学中，能充分运用新课改理念，利用丰富多彩的教学形式，提高学生的学习兴趣，培养身体各部位动作的准确性，发展身体运动的协调性。2013-2014年度第一学期体育教学进度表周数 教学内容安排 一 复习一年级所学内容二 让学生练习整队三 练习队列队形四 复习所学内容五使学生掌握行进间练习：按地上画的曲线走成队。六 使学生掌握自然地形的齐步走；七 使学生掌握自然地形的跑步走；八 使学生掌握把轻物搬运到指定地点；九 使学生掌握跳跃的基本方法与技巧；十 复习所学内容；十一 使学生掌握健身操的第一、二、三节；十二 使学生掌握健身操的第四五节；十三 使学生掌握健身操的第六七节；十四 使学生掌握健身操的第八节，复习所学内容；十五 组织学生进行相关的游戏竞赛。十六 十七十八十九 对基本口令的练习对课间
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