读书伴我快乐成长(四年级主题班会).ppt

我 读 书 我 快 乐,四年级读书伴我快乐成长,人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。,人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。,常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。,常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。,中国名人书趣,袁枚“吃书”,清代诗人袁枚说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤。”袁枚自然是善吃者。“善吃”就是咀嚼得法，品味有方，取其精华，去其糟粕。,李时珍“啃书”,李时珍从小就跟随父亲学医，22岁当医生，博采经方、单方、验方，外治内服，疗效显著。他发现本草错误很多，品种不全，决心重修。经27年辛勤劳动。“啃书”无数，遍访名山大川，搜集药物1289种，插图1160幅，处方11096个，于1578年完成本草纲目。,王亚南“绑书”,我国第一个翻译资本论的经济学家王亚南，1933年，他在从红海向欧洲驶去的船上，因遇海浪，大船颠簸得叫人无法站稳，他便请餐厅的服务员将他绑在椅子上。服务员以为他怕摔倒，便照办了，谁知他却开始聚精会神地读起书来。,闻一多“醉书”,诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来，人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时，人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书，因为他一看上书就会“醉” 。,1. 我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望这些童话故事点缀了我金色的童年。,2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在少儿百科全书、十万个为什么等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。,3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。,4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服,怎样读书？,策略之一：定向阅读,策略之二：选择阅读,世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。,策略之三：时间巧安排,零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。 “我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。” 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。,互动环节,书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友,读 书 小 诗,有趣的绕口令,嘴和腿 嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。,盆和瓶 桌上放个盆， 盆里有个瓶， 砰砰啪啪， 啪啪砰砰， 不知是瓶碰盆， 还是盆碰瓶。,规则： 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,第一名的小组将获得奖励.,互动二：必答题,1、“白雪公主”这个形象最早来自于：（ ） A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 B,2.说说照片中的先生是谁？并根据人物猜猜左图是哪里？,(鲁迅，浙江绍兴）,3、“为中华之崛起而读书 ”这句话是谁说的？ （周恩来）,4.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。,西游记,三国演义,水浒传,红楼梦,猜猜他是谁 提示童年,他的自传体三部曲是 、 、 。,高尔基 童年、在人间、我的大学,5,6、说出反义词,特别,（普通）,便宜,（贵重）,光明,（黑暗）,节约,（浪费）,骄傲,（虚心）,进步,（落后）,安全,（危险）,得意洋洋,（垂头丧气）,7、各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语,一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳,（）服（）服 （）德（）德 （）牙（）牙 （）老（）老 （）计（）计 （答出4题即可）,（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计,9、奇妙的成语,你能说出几个带”龙”字的成语,你能说出几个带”玉”字的成语,“知识比拼”,*谚语荟萃,好记性 走路不怕上高山， 要练惊人艺， 船的力量在帆浆， 东西越用越少， 勤劳是个宝， 人勤地生宝， 书山有路勤为径，,不如烂笔头。 撑船不怕过险滩。 需下苦功夫。 人的力量在理想。 学问越用越多。 一生离不了。 人懒地生草。 学海无涯苦作舟。,读书名言背背背,1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基 6、读书破万卷，下笔如有神。 7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,读书名言,8、行万里路，读万卷书。 9、少壮不努力，老大徒悲伤。 10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 12、读书要三到：心到、眼到、口到 13、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 14、一日无书，百事荒废。陈寿,几条有关读书的名言,读书现状：,中外学生读书量差距： 犹太人平均每年每人读书64 本； 前苏联平均每年每人读书55本； 美国人平均每人每年看书21本； 日本人平均每人每年看书17本； 而我国平均每人每年不到3本。,课堂活动：好书有约,好书需要分享 阅读丰富人生,1：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如格林童话、安徒生童话等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘,2：我们觉得有助于学习的