全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PowerPoint2007保存为其他格式出处:多特软件站 时间:2011-07-15 人气:735我要提问我来说两句PowerPoint2007节省后续时间 PowerPoint2007打开新显示窗口核心提示:与其他office 2007 应用程序类似, PowerPoint 2007 具有基于XML 的全新文件格式。与其他office 2007 应用程序类似, PowerPoint 2007 具有基于XML 的全新文件格式。XML表示可扩展标记语言( eXtensible Markup Language) ,是一种基于文本的编码体系,类似于HTML,使用内嵌的加括号代码和样式表描述格式。基于XML 的数据文件比早期PowerPoint 版本中的数据文件小,且支持全部PowerPoint 2007 新增功能。为了得到最佳成果,应尽可能使用这种格式。此格式有多种变体,各有专门用途。例如,有启用宏的版本,使用.pptm 扩展名。有放映变体.ppsx 和.ppsm) ,默认在幻灯片放映视图中打开:还有模板变体 PowerPoint 选项,再单击保存。然后在将文件保存为此格式下拉列表中选择另外一种格式.在这里的选择会成为另存为对话框中保存类型下拉列在的默认选项.并非所有的格式都在此处可用,可选格式仅有PowerPoint 演示文稿 (默认选项)、启用宏的PowerPoint 演示文稿、PowerPoint 97-2003 演示文稿.表3.1 列举了大量格式选工页,不要眼花缭乱。要做的决策主要有3 项:PowerPoint 2007 格式还是与PowerPoint 97-2003 向后兼容的格式。除非兼容性至关重要,否则应使用2007 格式,因为这样能够使用全部新增功能(参见表3.2 ,了解向后兼容性会造成哪些损失)。如果使用了向后兼容的格式,那么本书所述部分功能的工作方式会有所不同,甚至完全不可用。是否启用宏。对于大多数人来说,永远不存在必须创建启用宏的演示文稿的要求。PowerPoint2007 不支持宏录制,因此仅有在VBA 中编写的宏,多数PowerPoint 用户并不熟悉VBA 编程。普通演示支稿还是PowerPoint 放映。“放映变体在载入PowerPoint 时会在幻灯片放映视图中打开演示文稿,这是它与普通演示文稿之间的惟差异。可以用普通格式生成演示文稿,然后在发布之前再保存为放映格式。表3 .1中的大多数其他选项都是专用的,不适于日常使用。后面几节将介绍部分特殊类型的格式。表3.2 PowerPoint 早期版本不支持的PowerPoint 2007 功能1 .为在Web 上使用保存演示支稿为了在Web 上与没有PowerPoint 的人共享演示文稿,可以将演示文稿保存为一种网页格式。有两种网页格式可供选择:网页或单个文件网页。网页创建一个HTML 文档,具有到各幻灯片的链接,幻灯片及其图形分别存储在不同的文件夹中。这种格式适于发布到Web 站点上。单个文件网页创建一个单独的.mht 文档,包含所有HTML 代码和所有幻灯片。这种格式适合(比如说)通过E-mail 发迭。(实际上,格式名中的M 正是mail 的简写,因为这种格式最初就是为通过E-mail 使用而设计的。然而,使用这两种Web 格式时,都会损失部分特殊效果,因此您可能更希望以另外一种方式将演示文稿发布到Web 上。如果保留所有特殊效果的全部效果至关重要,可考虑保存为一种PowerPoint 放映格式,然后在同-Web 页面上提供PowerPoint Viewer 实用工具的免费下载。2. 将幻灯片保存为图形如果将演示文稿保存为一种图形格式(如表3.1 中的图形/其他部分所示),文件将不再是演示文稿,而成为一系列彼此独立的图形文件一一每张幻灯片一个文件。如果选择了这些格式中的一种,那么系统会询问您希望仅导出当前幻灯片还是导出所有幻灯片。如果选择了所有幻灯片, PowerPoint 就会在选定文件夹中新建一个文件夹,名称与原演示文稿文件的名称相同,并将所有图形文件都放在这个新文件夹中。3. 仅保存幻灯片文本如果您希望将幻灯片的文本导出到其他某些应用程序中,可考虑采用大纲IRTF 格式,这会创建一份大纲,类
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026特岗教师招聘综合理论知识测试题(含答案)
- 浙江省七年级人教版下册6-2-3 开放的珠江三角洲教学设计
- 校园教学楼新建工程施工组织设计实施
- 2026年皮肤科护理实习学生出科考试试题
- 高边坡支护专项施工方案
- 人教版八年级英语下册Unit4样品(教案+導學案+課時練+單元複習學案)
- 再生资源利用废塑料综合利用项目社会稳定风险评估报告
- 高中物理 第1章 1 电荷 电荷守恒定律教案 教科版选修3-1
- 有关免疫的英语练习题及答案
- 医院教学办岗位招聘笔试试题(带答案)2026年
- 高甘油三酯血症性急性胰腺炎诊治急诊专家共识解读课件
- 2026年全国工程监理行业知识竞赛题库
- 2026年上海市春季高考语文真题试卷及答案(详解版)
- 家庭装修工程质量保证承诺书6篇范文
- 2026年特种设备使用管理规则测试试题
- 电力行业设备维护与检修规程
- 深度解析(2026)《WJT 9085-2024 工业电子雷管》
- 四川省石室中学2025-2026学年高一上数学期末教学质量检测试题含解析
- 老年人吞咽障碍
- DB31-T 1380-2022 社会消防技术服务机构质量管理要求
- T-CITS 150-2024 空调器、电冰箱和洗衣机健康功能分级评价规范
评论
0/150
提交评论