2018学年八年级生物下册第章第节生物的分类精练新版.docx

第1节生物的分类知识点一根据生物的某些特征将其进行分类1.分类依据:生物性状差异的程度、亲缘关系的远近。2.分类单位:由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中,种是生物分类的基本单位。知识点二依据生物的特征来编制生物检索表3.编制依据:生物特征的差异。4.编制方法(1)将某一性状特征分为对立的两类,具有相似性状的生物归为一类,与该性状特征相异的生物归为另一类,特征相反的两类性状相对排列。(2)在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新的性状差异继续归类、相对排列,直至确定出不同种生物的分类地位为止。知识点三双名法统一了生物的命名法5.创立双名法的原因:一种生物可能有不同的名称;同一名称也可能被用于不同的生物。6.双名法:瑞典科学家林奈于1753年创立。(1)每一种生物只能有一个科学名称,即学名。(2)一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。其中,第一个词为属名,第二个词为种名。(3)书写形式:属名的第一个字母必须大写,其余字母小写;种名的各字母均小写;两个词的所有字母都要用斜体字书写。知识点四地球上的生物可以分为五大类群7.地球上的生物可分为五大类群生物分界主要生物类群结构特点原核生物界细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等都是单细胞生物,细胞没有成形的细胞核续表生物分界主要生物类群结构特点原生生物界藻类和单细胞的原生动物等少数是单细胞生物,多数是多细胞生物,细胞有真正的细胞核植物界苔藓植物、蕨类植物和种子植物真菌界单细胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等动物界无脊椎动物和脊椎动物知识点一生物的分类方法1.生物分类的依据是(B)A.生物个体大小B.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近C.生物体的生活习性D.生物体年龄大小2.(2017黑龙江齐齐哈尔中考)生物分类由大到小的等级依次是(A)A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界3.(2017辽宁丹东中考)下列分类等级中,生物共同特征最少的是(C)A.科B.目C.门D.纲4.在生物的分类单位中,最基本的分类单位是(B)A.目B.种C.科D.纲知识点二依据生物的特征来编制生物检索表5.检索表的用途有(D)A.查出生物的名称B.确定生物的分类地位C.找出不同种生物之间亲缘关系的远近D.A、B、C都对6.下列有关检索表的叙述,错误的是(C)A.检索表便于人们按照统一的标准识别生物B.编制检索表的依据是生物特征的差异C.在编制检索表时,根据生物间的相似程度分为不同的类群D.编制检索表,最后要确定出不同种生物的分类地位为止7.请看图中的神秘甲虫,虽然它们的样子很相似,但一些细微差别还是可以区分它们到底是谁。请按照下列提示去做,每一步提示给你a、b两个选择,你必须从中选择一个并继续再做,得到每一个甲虫的准确名字。.a它们有足垫转到b它们没有足垫转到.a它们有触角转到b它们没有触角阿乙.a后部有斑点阿丁b后部没有斑点阿巳.a后部有针转到b后部没有针阿丙.a有大眼睛阿戌b没有大眼睛阿甲根据以上资料回答下列问题。(1)A甲虫名叫阿丙;B甲虫名叫阿甲;C甲虫名叫阿戌;D甲虫名叫阿乙;E甲虫名叫阿巳;F甲虫名叫阿丁。(2)几种甲虫亲缘关系最近的是B和C、E和F。(填字母代号即可)知识点三双名法统一了生物的命名法8.(2017广西贵港中考)在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”?(B)A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维9.用双名法书写生物的名称时,种名应该(B)A.大写B.小写C.第一个字母大写D.大小写均可10.用双名法给生物命名的原则是(A)A.每一种生物只能有一个科学名称即学名B.同一种生物在不同的地区可以有不同的名称C.不同的生物在不同的地区可以有相同的名称D.以上三种命名都可以11.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如下图,试回答下列问题。蜡菊(菊科)Helichrysumbracteatum我国广泛栽培,供观赏(1)标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是拉丁文,Helichrysum是此植物的属名,bracteatum是种名。(2)这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:双名法。知识点四地球上的生物可分为五大类群12.下列生物中,属于原核生物的是(B)A.水稻B.乳酸菌C.酵母菌D.蚯蚓13.原生生物界和真菌界生物的共同结构特点是(D)A.都是单细胞生物B.都是多细胞生物C.细胞没有成形的细胞核D.细胞有真正的细胞核1.导学号80654010如图是分类等级示意图,以下理解正确的是(C)A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系2.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦和大豆是同门不同纲。下列说法正确的是(D)A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少3.如果在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别。下列有关检索表的叙述,错误的是(C)A.依生物的特征制作的分类工具B.检索表是鉴别生物种类的常用工具C.植物分类的检索表只有一种D.如果依据的特征不相同时,将出现不同的检索表4.如果有A、B、C、D、E、F六种同门生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,B、E同纲不同目。请回答下列问题。(1)与C同科的生物有哪些?答案与C同科的生物有A、B。(2)与A同目的生物有哪些?答案与A同目的生物有B、C、D。(3)与A同纲的生物有哪些?答案与A同纲的生物有B、C、D、E。(4)与F同门的生物有哪些?答案与F同门的生物有A、B、C、D、E。1.(2017山东青岛中考)下列有关分类单位的叙述,正确的是(B)A.分类单位越大,所包含的生物种类越少B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D.最小的分类单位中,生物的特征是完全相同的2.(2017安徽桐城中考)下表表示三种哺乳动物的分类,下列叙述正确的是(C)目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科猫科属鲳鲸属鼬属猫属种蓝鲸雪貂家猫A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近B.蓝鲸与家猫亲缘关系最近C.雪貂与家猫亲缘关系最近D.三种动物的亲缘关系相同3.(2017湖南岳阳中考)如图为植物标牌,制作植物标牌时一般可以不必标明的内容是(C)A.学名、俗称B.属于哪个科C.栽种时间D.分布、用途4.(2017湖南邵阳中考)下列图示为四种动物的足印,可推测其中亲缘关系最近的两种动物是(D)A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.甲与丁导学号80654011根据表1和表2,尝试制作简单的检索表。表1:比较一串红和小麦植物名称特征一串红小麦叶形卵形线形叶脉形