九年级化学金属6.2金属的化学性质第1课时认识金属的主要化学性质课时作业（二）新版粤教版.docx

课时作业(二)范围：第六章6.2第1课时认识金属的主要化学性质建议用时：15分钟一、选择题1下列事实与金属的化学性质无关的是()A将铝粉涂在铁器的表面以保护铁B真金不怕火炼C钨在高温下不熔化D用镁制作照明弹22017成都如图K21所示反应，下列有关说法中错误的是()图K21A铝丝需要用砂纸打磨B溶液由蓝色变为无色C金属活动性的强弱：AlCuD反应的化学方程式：CuSO4Al=CuAlSO432017绍兴下列属于置换反应的是()AH2CuOCuH2O B2KMnO4K2MnO4MnO2O2CHClNaOH=NaClH2O D2MgO22MgO4等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图K22所示。下列说法中不正确的是()图K22At1 min时，产生气体的质量：XY Bt2 min时，消耗金属的质量：XYCt3 min时，消耗金属的质量：XY Dt3 min时，消耗盐酸的质量：XY二、填空题5化学是一门以实验为基础的科学，某化学兴趣小组做了如图K23及图K24中甲所示的实验，以探究金属的化学性质。请回答下列问题。图K23图K24(1)B中的实验现象是_。(2)A中镁带在空气中燃烧，而铁丝不能在空气中燃烧，C中铁丝在氧气中燃烧，说明铁的活动性比镁的活动性_(填“强”或“弱”)。(3)在D、E和F实验中，把形状、大小相同的铁、铜、镁三种洁净的金属，分别放入等体积、等浓度的稀硫酸中，反应最为剧烈的金属是_，不反应的是_，这反映出不同金属的活动性差异很大。(4)G中发生反应的化学方程式是_。(5)依据上述实验，完成铁的化学性质网络图，图乙中X的化学式为_。三、计算题6.某化学兴趣小组同学为回收一块铜锌合金中的铜，按照如图K25所示进行实验(恰好完全反应)，计算：图K25 (1)4.0 g铜锌合金中锌的质量是_g。(2)生成氢气的质量为_。2018安顺“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案中，合理的是()比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A BC D详解详析【课时作业】达标巩固1C解析 钨在高温下不熔化，体现的是钨熔点高的物理性质，其余各项体现的是金属的化学性质。2D解析 该化学方程式中硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式为2Al3CuSO4=3CuAl2(SO4)3。3A4D解析 从图像分析可知，t1 min时，X、Y两种金属都没有消耗完，X产生氢气的质量大于Y；依题意可知X、Y两种金属质量相等，t2 min时，X恰好反应完，Y还在反应中，故消耗X的质量大于Y；t3 min时，两反应都已结束，故消耗X的质量等于Y。当消耗等质量的金属X、Y时，生成氢气质量多的X消耗的盐酸也多。5(1)铜丝表面变黑(2)弱(3)镁铜(4)FeCuSO4=FeSO4Cu(5)O2解析 (1)B中的实验现象是铜丝表面变黑。(2)A中镁带在空气中燃烧，而铁丝不能在空气中燃烧，C中铁丝在氧气中燃烧，说明铁的活动性比镁的活动性弱。(3)在D、E和F实验中，把形状、大小相同的铁、铜、镁三种洁净的金属，分别放入等体积、等浓度的稀硫酸中，镁最活泼，铜排在氢的后面，因此反应最为剧烈的金属是镁，不反应的是铜。(4)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：FeCuSO4=FeSO4Cu。(5)依据C中铁可以和氧气反应的实验，可知图乙中的X是氧气，化学式为O2。6(1)1.3(2)0.04 g解析 根据锌可以和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应可知，固体减少的质量即为铜锌合金中锌的质量；根据在化学反应中各物质质量的关系，可以利用锌的质量计算出生成氢气的质量。直击中考D解析 灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化