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文档简介
第2节 弹力 一学习目标1知道什么是弹力以及弹力产生的条件;2知道弹簧测力计的原理,会正确使用弹簧测力计。一、自主学习【问题一】 下图中都是生活常见现象,哪些物体发生形变后,把外力撤走能恢复原来的形状的?哪些不能恢复原来的形状? 橡皮筋 钢尺 弓箭 橡皮泥阅读课本P6页,结合上述现象回答下列问题:弹性的定义: 。塑性的定义: 。【问题二】了解弹力的定义。1、物体由于发生 而产生的力叫做弹力。直尺发生弹性形变时,手感受到弹力,弹力的施力物体 ,受力物体是 ;手不压尺,手就不感觉到这个力,故弹力产生的两个条件是(1) ,(2) 。2、拉力、 和 都属于弹力。3、弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度, 。【问题三】弹簧测力计1、弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,弹簧产生的弹力就越大;但如果弹簧受到过大的拉力,伸长量超过了 ,上述效果就不再成立。所以我们有这样的结论:在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成 。2、弹簧测力计的原理: 。3、弹簧测力计的使用方法: (1)使用前,要观察弹簧测力计的 、 ,并检查指针是否对准 ,若没对准,应先调零,否则测量值将偏大或偏小。(2)测量时,加在弹簧测力计上的力不能超过它的 ,否则会损坏弹簧测力计。(3)在测量过程中,所测力的方向应与弹簧轴线保持 ,避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差。【小贴士】使用弹簧拉力计前,最好轻轻地来回拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住。二、基础过关1、关于弹力,下列说法错误的是 ( ) A相互接触的物体间不一定产生弹力 B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D压力、支持力、拉力都属于弹力2、使用弹簧秤时,下面几种说法中错误的是 ( ) A弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围3、有关弹簧秤的使用,错误的是( )A每个弹簧秤都有测量的最大值。 B测量后应检查指针能否回复原零位。C测量时要防止弹簧与底板摩擦。D测量时弹簧秤要保持竖直位置4、请你读出下(左)图所示的弹簧测力计的相关信息,并把它们填写在下面的横线上:弹簧测力计的量程是 N;分度值是 N;此时读数为_N。5、下(右)图中弹簧测力计的分度值是_N,手的拉力为 _N;7、读出下列弹簧测力计的示数A B CA: ; B: C: 8、小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”,请根据表格信息回答相关问题:(1)器材:弹簧、1N的钩码若干、 (2)实验过程:将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后用1N、2N、3N8N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出弹簧的长度,记录的数据如下表:拉力/N01234567弹簧长度/cm1012141618202121.5请你帮小刚分析以上数据并回答:分析实验数据可得到结论:_ _把这条弹簧改装成弹簧测力计,则制成测力计的量程是 ,弹簧的原长是_cm9、把弹簧测力计的一端固定,另一端用3N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3N
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