XX年上学期学生家长会讲话稿.doc

-范文最新推荐- 2013年上学期学生家长会讲话稿尊敬的家长们、老师们、同学们：大家晚上好！首先，欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。各位家长，时间过得很快，转眼开学已经接近半个学期，高一对我们的每一位学生来说处在人生的重要时期，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，让学生在学校取得更好的成绩。下面我讲以下几个问题。一、年级级总体情况1、高一年级教师方面：这一届老师曾经创造了2012年我校的高考辉煌，接手这届学生之后，老师们达成共识，心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来，并希望在2015年再创一个新的辉煌。2、学生总体特点：大多数同学做能团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，有一种健康良好的心态；学习方面勤奋刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显但相当一部分学生学习基础较差，学习习惯欠佳，学习主动性不够。二、目前学生存在的问题1、部分学生浮躁，眼高手低，基础不扎实，不牢固，知识掌握不准确。平时做的题量不够，高考是一种选拔考试，它考的不单是会不会做题，还要考做题速度的快慢。2、学习上没有找到方法、没有“做”的多，“想”的少，不求能做到举一反三，但求能做到举三反一；没有下功夫掌握一些需要死记硬背的基本知识。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业，上课前要预习一下课本上的内容，这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。5、做题不认真。考试后常说：看错了、算错了、改错了，好的习惯要逐渐形成，到高三再解决这些问题就来不及了。6、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。7、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，同学们、老师和家长们下一阶段应该做些什么呢？四、给学生的几点建议1、学习心态问题，即使孩子由“要我学”到“我要学”转变的问题。2、落实老师对学生的学习要求，学习要抓紧时间、提高学习效率；养成好的学习习惯。3、注重各科基础知识的学习，高一、高二就要完全掌握各科内容的知识点，高三是将已掌握的知识点穿串、编网的过程，没有时间再去补习已学过的知识。4、注意学习方法，要多“想”；安排预习，提高听课效果；向课堂45分钟要效益。5、不能心浮气躁，同学们应该知道学习是一个“慢”的过程，学生、老师、家长都不能急。6、正确看待考试考试是教师总结教学、学生总结学习中的经验与教训的过程；高一学生在考试中要放得开地答题，要逐渐形成自己的答题风格。7、理智地对待成绩这次成绩不理想，不意味着下次考试也不理想；学生的成绩出现起伏，这很正常，不必大惊小怪，不必睡不着觉。关键在于总结原因，奋起直追。8、高三学生的学习是要拼体力的，现在学生们就要积累体能，包括适当的体育锻炼、合理安排饮食、休息等，养成良好的生活习惯。五、年级工作汇报1、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。2、规范学生的行为。虽然是16、17岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3、教会学生学会做人、学会在学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4、严格管理，依法治理，严是爱，松是害。一个年级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，早上要求7：20前进入教室进行早读，但很多学生7：00就到教室晨读了，为此我们要求班主任必须早上7：00到位；晚上6：30分前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性，告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，逐渐形成了良好的学风。5、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。6、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度、，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。六、给家长几点建议现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。学校的工作需要各位家长的理解与支持。2、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有手机等等都应该成为我们关注的问题。4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。此外，希望各位家长配合学校共同加强对孩子的考试诚信教育。6、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。7、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。8、学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。9、在生活中、工作中要作学生的表率。为孩子创造一个温馨、健康的家庭环境。家长们：让你们那永不褪色的爱成为子女积极向上的动力，健康成长的摇篮，幸福快乐的泉源吧！同学们的健康成长有赖你们无私的爱！亲情无价，心心相连，让爱撑起一片无遮拦的天空，给我们的生命一个响亮回答：今生无悔！最后我想说：给我们时间，给我们机会，我们会证明我们的学生是最优秀的；给我们舞台，给我们空间，我们可以施展我们教书育人的热心；给我们学生，给我们一个班级，我们会努力把它带成最好集体；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！高中生带手机进校园的负面影响随着经济的发展，手机已经成为人们普遍使用的通讯工具，但就高中生而言，带手机所带来的负面影响让人震动，是一个教育上不得不面对的严重问题，实际而言，学生使用手机更多的移作他用，产生的问题也层出不穷，影响也是多方面的。具体如下：影响学习。高中生自控能力不够强，无法抗拒由此带来的诱惑，常会在上课、自修、就寝时发短信、玩游戏，有的学生甚至班主任在教室里也敢使用手机，无休无止。这样，听课质量、课堂纪律必定大受影响，同时也占用了大量的学习时间。影响身心。高中校园中有早恋倾向的男女同学往往通过互发短信来倾诉心声，不少学生在就寝后可以发到凌晨，而其中的内容会让老师、家长甚为担忧，必将严重影响了自己的身心健康。考试作弊。有少部分学生为了“弥补”平时学习的懈怠，在考试中利用手机发送答案，这不仅严重违反了考试纪律，而且势必会对自己今后的学习更加放任。铺张浪费。有部分学生每月花在手机上的费用已经不菲，甚至会编造谎言向父母取得更多的费用，来维继手机上的开销。攀比成风。有部分学生因为看见其他同学有手机，为维护自己的“面子”而强求家长买手机，手机也越买越好，在一定程度上构成了攀比现象。财产安全。手机对学生来说是贵重物品，无论是失窃或是丢失，都会使学生身心疲惫，严重影响了学习和生活。手机陷阱。如今，利用中奖行骗的短信比比皆是；“有色”短信令人防不胜防；占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，缺少社会经验，很容易上当受骗，或是陷入不良短信泥沼无法自拔。移动上网。青少年沉溺网络一直是老师家长头疼的问题，如今手机功能越发完善，还能用手机移动上网，移动QQ更是许多手机必备功能，更加让人难以防范。影响他人。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，