吉林省桦甸市第六中学八年级语文上册第四单元落日的幻觉教案新版新人教版.docx

落日的幻觉学科语文年级八年级课题落日的幻觉第 课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾唐代诗人王维有诗曰：“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然，意境博大。但落日真是这样吗？（展示图片）落日是扁的！落日怎么会是扁的？难道古人观察错了？下面，让我们一起走进落日的幻觉，走进美丽梦幻的夕阳。学习目标1、落日各种幻觉产生的原因。 2、品析文章语言的生动性自主学习自学指导（一）快速阅读课文，整体感知课文 5.分钟。1、给下列加点字注音 。2分钟。幻觉 吟咏 绮丽 绚丽 殷红 殷勤 坠落 堕落日薄西山气息奄奄2、理解下列词语的意义 。2分钟。幻觉：没有外界刺激而产生的虚假的感觉。 殷红：带黑的红色。 绚丽：灿烂美丽。 变化多端：形容变化很多，千姿百态。 日薄西山，气息奄奄： 绮丽:夕阳无限好只是近黄昏：（二）快速默读课文：先思考，6分钟后回答。1、用一句话概括本文内容。2、落日的幻觉集中在哪个小节？落日的幻觉具体有哪些?3、产生这些幻觉的原因分别是什么?学科语文课题落日的幻觉第 1课时第 小组班级姓名授课时间 月 日第 节得分1给加点字注音。4坠落 堕落 日薄西山 气息奄奄 绮丽 绚丽 殷红 殷勤 2、理解下列词语的意义 6幻觉：殷红：绚丽：衰减:日薄西山，气息奄奄：夕阳无限好只是近黄昏：题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本教学环节教学内容及要求自主学习4.指出所运用的本文的说明方法。展示巩固1给加点字注音。4坠落 堕落 日薄西山 气息奄奄 绮丽 绚丽 殷红 殷勤 2、理解下列词语的意义 6绚丽：衰减:日薄西山，气息奄奄：夕阳无限好只是近黄昏：学有所思桦甸六中教案主备人李淑梅备课组长李成香二次备课人李淑梅学科语文年级八年级课题落日的幻觉第课时总计节授课时间 月 日教学媒介出缺席情况教学目标1理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。：2整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。3培养学生善于观察，探究身边自然现象的能力。重点难点关键1、落日各种幻觉产生的原因。 2、品析文章语言的生动性教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈211512852教学环节设计意图内 容个性化修改知识回顾：出示目标1理解文章的内容，了解相关的光学知识，能够说出落日的幻觉的科学依据。：2整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。自主学习1、简介作者，检查字词预习，夯实基础2、快速默读课文，试用一句话概括本文内容。【明确】文章介绍了落日的幻觉这类自然现象及其产生的原因。3、落日的幻觉集中在哪个小节？落日的幻觉具体有哪些?4、产生这些幻觉的原因分别是什么?。以学定教内 容个性化修改以学定教根据学生的学习情况进行引导、点拨及时拓展。展示巩固学生背诵知识点，在背诵时，教师指导学生提炼重点。当堂检测详见练案及时反馈 检测后，教师公布答案，学生互批，错题学生改正。板书落日的幻觉 现象夕阳美本质形成原因教学反思教学内容反思：能把握文章说明的事理，较好。测试结果反思：多数学生完成较好。个别学生字词把握不准确的，反馈订正，课后识记。学生评价小组一组二组三组四组五组六