节日小报评选方案.docVIP

呼市第十四中学“做一个有道德的人”节日小报制作、评选方案为深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感。引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的国庆节文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。按相关文件精神，结合我校实际开展节日小报评选活动，活动实施方案如下： 一、领导小组由学生处负责主要工作，整理并收集相关资料。二、活动主题各传统节日、法定节日、纪念日、校园节日主题节日小报。三、活动对象高一、高二年级各班。 四、实施步骤 1、组织发动阶段。发放通知到各班班主任处，由班主任组织班级学生创作，（每学期开学开始，每月一期） 2、作品收集整理阶段。班主任负责收集整理作品并进行班级内部评选（班主任根据班级情况自行制定评定等级）。3、评选表彰阶段。每学期进行评比，并根据实际情况开展表彰活动。 六、活动要求 1、分高一年级组、高二年级组分别进行评比。 2、作品要求： 、每份作品以个人为单位，所有稿件正面要注明学校、班级、姓名。 、规格：A3，版面布局合理。 、必须包含报头、插图和文字等三部分。、每期制作的的手抄报围绕一个节日主题进行制作。、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但不能使用铅笔（不包括彩色木铅笔）。、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上；图文并茂，色彩搭配合理；有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。鼓励学生在节日小报中插入自己撰写的文章，摘抄文章请注明出处。符合以上条件稿件才可进行评选，按各班稿件数量和质量评选优秀班级。 七、 奖项设置 （1）作品类评审组别：设作品奖、班级奖两项。 （2）各年级设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。优秀班级奖一等奖1名、二等奖2、三等奖3名。 八、评奖流程 （1）初评。各班先将作品汇总，在班上先进行初评。 （2）每班每月分别推荐5-10份以上优秀作品到学校学生处参加学校的评选。各班派代表评选，评出一、二、三等奖，进行表彰。呼市第十四中学学生处2013年9月注：请各班根据班级自身情况制定班级节日小报评选计划，每位学生制作一份，主题根据学校计划，以当月的传统节日、法定节日、纪念日、校园节日为依据，附表节日小报主题中的节日主题学生自选，每月一期，。小报形式为手抄报，要求一律为A3纸大小，每月25日班级将评选出的优秀节日小报交到学生处。附表：节日小报主题时间活动内容9月“我们的节日中秋、教师节、七夕节、不能忘记的日子”主题小报制作（8.15日本投降、9.18、7.7卢沟桥事变、9.3抗日胜利、12.13南京大屠杀等不能忘记的日子）10月“我们的节日国庆、重阳节”主题小报制作11月我们的节日“11月9日全国消防安全宣传教育日消防节”主题小报制作12月“我们的节日元旦、腊八节”主题小报制作元月“我们的节日除夕、春节、元宵节”主题小报制作3月“我们的节日妇女节、植树节、地球日、学雷锋纪念日“主题小报制作4月“我们的节日清明节、劳动节”主题小报制作5月“我们的节日端午节、母亲节、