“传承中华文化共筑精神家园”活动方案.doc

“传承中华文化 共筑精神家园”xx中心小学开展第二十三届青少年爱国主义读书教育活动方案 为深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，落实好涵政教2015186号文件精神，围绕立德树人根本任务，对广大青少年学生进行社会主义核心价值观和优秀传统文化宣传教育，进一步加强对青少年的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高青少年思想道德素质，根据相关文件要求，结合我校实际，制定本方案。 一、组织领导 为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立爱国主义读书教育活动组委会。主 任： 副主任：下设办公室：主 任： 成 员： 二、活动目的 本次活动旨在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生认真读书的兴趣，培养“爱读书，读好书”的习惯，结合涵江区教育局关于认真组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”第二十三届青少年爱国主义读书教育活动的通知，全面推进爱国主义读书教育活动。 三、活动主题：传承中华文化 共筑精神家园 四、活动时间：2015年10月2016年 7月 五、活动读本和参加对象1、活动读本：传承中华文化 共筑精神家园 2、参加对象：一至六年级学生 六、活动内容和时间安排 （一）第一阶段:宣传动员阶段（2015年10月12月） 根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。 （二）第二阶段:读书活动阶段（2016年1月2016年5月）学习传承中华文化 共筑精神家园读本，根据实际情况开展多种形式的爱国主义教育活动，并进行评选推荐。 （三）第三阶段:读书活动阶段（2016年7月2016年12月）举行各层次的表彰活动。 七、本届活动的比赛项目1、读书教育活动征文比赛。在xx中心小学小学生中征集优秀作文，从中择优推荐参加全区征文比赛。2、读书教育活动讲故事比赛。由各校按名额分配表选拔推荐优秀小学参加xx中心小学小学生讲故事比赛，择优推荐学生参加全区比赛。3、组织全体小学生参加全国组委会举办的“春苗网”知识竞赛。4、开展读书教育活动知识竞赛。组织各校按名额分配表选拔优秀小学生参加xx中心小学组委会举办的知识竞赛，从中择优推荐学生参加区组委会举办的知识竞赛。八、各项活动的具体安排（一）读书教育活动学生征文比赛1、参赛对象 积极参加本届读书教育活动，在认真读好活动用书的基础上积极参加xx中心小学组织的各项活动、表现出色的小学生。2、征文要求（1）本届征文比赛要紧扣“传承中华文化 共筑精神家园”这一主题，可以就读本中各个论题谈自己的认识和体会；也可以通过读书和参加活动，畅谈如何继承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗；还可以思考一下，如何以参加这次读书活动为契机，坚定理想信念，构筑人生梦想，勤奋学习，立志成才，努力创造美好未来。（2）征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出；语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整；要写出真情实感，不能抄袭。辅导教师（每位辅导教师仅限辅导一名学生）要在文章后写上字数不少于150字评语并署名。（3）小学生作文字数在800字左右，题目自拟或请辅导教师帮忙确定。征文要有封面，封面上标明顺序为：省（区）市（县）、学校全称、学校地址、邮编、班级、姓名、联系电话和家庭通讯地址。3、各学校积极组织开展征文活动，评选出本校的征文名次并严格按名额分配表（附件2）择优推荐上报。参赛征文必须经过学校选拔推荐，未经学校推荐的，不能参赛。并于2016年3月18日前将学生征文和征文汇总表（附件5）一式一份报送xx中心小学组委会,汇总表要求加盖单位公章并发送电子文档，过期稿件，不能参加评审。4、xx中心小学组委会将邀请有关评委对参赛文章进行评审，分别评出一、二、三等奖，再择优推荐参加全区征文比赛。（二）小学生讲故事比赛1、参赛对象、评选条件及要求 讲故事比赛的参赛选手必须经过学校选拔推荐（按名额分配表附件1），未经学校推荐的，不能参赛。严禁替赛，凡在比赛中发现冒名顶替比赛的，经查实认定后，取消替赛和被替赛选手的比赛资格和已取得的所有比赛成绩。参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年爱党爱国、奋发进取的精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体，少数民族学生可着民族服饰。 小学生讲故事比赛的讲述时间不得超过4分钟，超时酌情扣分。 学校推荐参赛选手时须向xx中心小学组委会竞赛组提交10份讲稿，要求用A4纸打印，标题用二号黑体，正文用小三号仿宋体。其中一份稿件设封面并注明标题、参赛选手姓名、性别、所在学校、班级、联系电话和指导老师姓名（每位指导老师仅限指导一名学生）、联系电话。正文除标题外，不得出现学生有关身份等情况。 2、比赛时间安排 各学校要在2016年4月11日前组织开展小学生讲故事的选拔工作，并按名额分配表确定参加xx中心小学讲故事的参赛选手，于2016年4月15日前将参加比赛选手的名单和稿件上报xx中心小学组委会办公室，参赛人员上报名单表格见附件6（一式一份），同时发送电子邮件。 xx中心小学组委会拟于2016年4月20日举办小学生讲故事比赛，从中选拔学生参加全区比赛。具体比赛时间、比赛地点另行通知。 3、比赛规则（见附件4）。 （三）组织参加全国“春苗网”知识竞赛 1、竞赛时间、竞赛题和网址 本届“春苗网”知识竞赛由全国组委会组织开展，分三期出题，日期为：2016年2月至4月的每月10日；答题日期为：2016年2月10日至6月10日。此期间答题均为有效。 本届“春苗网”知识竞赛的竞赛题分为小学组竞赛题和中学组竞赛题。竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址为：，本网址已在各读本上注明。 2、参赛对象 本届“春苗网”知识竞赛是第23届全国青少年爱国主义读书活动的内容之一，参赛者必须是参加本届读书活动的小学中高年级学生和中学生。参赛者必须在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加相应组别的知识竞赛，超范围答题均为无效。 3、答题方法及要求 （1）打开“春苗网”，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题（注意与所使用的活动读本相符）。 （2）按照网页上的介绍，准确填写个人注册信息。 （3）认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题。 （4）确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出。 （5）务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效。 （6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。 4、评奖表彰办法 全国竞赛评审组对全部有效答卷进行评判，评出正确答卷，然后分小学组和中学组于6月中旬分别进行抽奖。各组先抽出优秀奖若干名；再从小学组优秀奖中抽出特别奖8名，从中学组优秀奖中抽出特别奖5名。全国组委会对本届“春苗网”知识竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书。 （四）读书教育活动知识竞赛 1、参赛对象 知识竞赛参赛对象必须是参加本届读书教育活动的小学中高年级学生，参赛选手必须经过学校按名额分配表附件3选拔推荐，未学校推荐的，不能参赛。 2、竞赛内容和方式 知识竞赛采取集中书面闭卷测试方式，试卷围绕传承中华文化 共筑精神家园小学中高年级读本命题，答题时间为60分钟。 3、比赛时间安排 xx中心小学青少年爱国主义读书活动组委会拟于2016年4月15日举办读书活动知识竞赛，具体竞赛时间、地点另行通知。各校于2016年4月12日前上报参赛选手名单和指导老师（每位指导老师仅限指导一名学生），知识竞赛参赛人员名单表格见附件7（一式一份），同时发送电子邮件。赛后由xx中心小学组委会组织评委评卷，评出一、二、三等奖。并择优推荐获奖者参加全区竞赛。 九、活动要求 1、各校要高度重视本次评选和比赛工作，要将爱国主义读书教育活动列为小学生思想品德教育和思想道德建设的重要内容，要做到人人参与，班班开展，校校评选，真正把爱国主义读书教育活动推向深入。 2、各校要严格按附件表格填报，报送材料要翔实规范，材料中涉及的征文题目要加“”号，教师、学生姓名、联系电话要核实，单位要填写规范清楚，如：莆田市XX区XX学校六年（3）班。 xx中心小学读书教育活动组委会办公室设在xx中心少先队大队部，联系人：陈黎；联系电话电子邮箱：。 十、附件：1、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动讲故事名额分配表2、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动征文比赛名额分配表3、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动知识竞赛名额分配表4、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛规则5、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动征文比赛报送征文汇总表6、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动讲故事人员名单7、xx中心小学第21届青少年爱国主义读书教育活动知识竞赛人员名单 xx中心小学青少年爱国主义读书教育活动组委会 2016年2月26日附件1xx中心小学第23届青少年爱国主义读书教育活动讲故事名额分配表学 校名 额xx小学3xx小学2xx小学1xx小学1xx小学1xx小学1xx小学2xx小学1xx小学1合 计13附件2xx中心小学第23届青少年爱国主义读书教育活动征文名额分配表学 校名 额xx小学8xx小学5xx小学2xx小学3xx小学2xx小学2xx小学5xx小学2xx小学3合 计32附件3xx中心小学第23届青少年爱国主义读书教育活动知识竞赛名额分配表学 校名 额xx小学8xx小学5xx小学3xx小学4xx小学3xx小学3xx小学5xx小学3xx小学4合 计38附件4xx中心小学第23届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛规则一、本次演讲、讲故事比赛的主题为“传承中华文化 共筑精神家园”。参赛选手要围绕“传承中华文化 共筑精神家园”的主题，在认真阅读活动用书的基础上，结合实际生活中的某一侧面，用生动的语言和新鲜的事例，表达自己对活动主题的理解和读书活动的感受，展现新世纪青少年热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。二、本次比赛小学组设一等奖2名、二等奖5名、三等奖9名。在讲故事比赛中表现优秀的一名学生将代表我校参加全区第23届读书活动福建赛区的演讲（讲故事）比赛。三、讲故事比赛的参赛选手必须经过学校选拔推荐，未学校推荐的，不能参赛。严禁替赛，凡发现冒名顶替比赛的，经查实认定后，取消替赛和被替赛选手的比赛资格和已取得的所有比赛成绩。四、选手出场顺序由抽签决定。五、本次比赛由评委会现场评分，并当场公布成绩。比赛采用100分制。每位选手的最后得分为所有评委评分的平均数（去掉一个最高分和一个最低分后按四舍五入取小数点后2位）。如遇多名选手最终得分相同而影响名次，则由同分的选手当场抽签决定名次。六、为坚持公正、公平的原则，主持人通报选手时，只报序号和姓名，选手演讲（讲故事）过程中也不得透露本人所在学校名称。比赛中，前两位选手讲完不亮分，待第三位选手讲完后才开始同时报前三位选手的得分，以后逐个亮分。七、讲故事时限为4分钟，每超过10秒扣0.05分，不足10秒按10秒钟计算。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲故事的题目是”开始至选手自报“我的故事（演讲）讲完了（完毕）”截止。未报“完毕”者，计时继续进行，超时按规定扣分。八、评分标准1.演讲（讲故事）内容健康丰富，观点正确，主题鲜明集中（10分）；2.选材典型，材料能说明观点（15分）；3.语言生动流畅，无语病（15分）；4.普通话标准，声音洪亮（10分）；5.吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫（10分）；6.神态自然大方，精神饱满，动作自然（10分）；7.内涵和表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强（15分）；8.参赛选手的着装应当合乎学生的身份和年龄（15分）。九、本规则由本次比赛竞赛组负责解释。比赛中出现任何问题，大会组委会有最后裁决权。如参赛者对比赛的程序、成绩不服，须向大会组委会提出书面意见，在大会组委会作出正式答复前，比赛正常进行。对干扰比赛或退出比赛的行为，取消参赛资格。附件5xx中心小学第23届青少年爱国主义读书教育活动