建筑学院“创建文明校园”活动方案2012.03.15.doc

建筑学院“创建文明校园”活动方案为贯彻落实学校关于开展“做文明师生，创文明校园，为城市添彩”活动的通知，巩固我院校园文明创建成果，进一步建设和谐美好的文明校园，特制订本方案。一、目的要求以学校文明校园创建活动实施意见为指导，以“做文明师生，创文明校园，为城市添彩”为主题，组织开展各项创建文明校园活动，进一步激发学院师生维护校院荣誉的责任感和使命感，增强争做文明师生的主动性、自觉性和自律性，营造人人讲文明、处处皆文明的校园环境，推动我校文明校园建设再上新台阶。二、活动内容（一）开展“文明在脚下”活动重点解决部分师生文明交通意识不强，校园内超速鸣号、逆向行驶，机动车和自行车乱停乱放，践踏草坪等不文明问题，培养师生文明出行的良好习惯。1、辅导员老师召开全体学生会议，为学生灌输文明修身思想。2、以班级为单位召开“做文明学生，创文明校园”主题班会。（二）开展“文明在手上”活动重点解决部分师生在公共场所不注意环境卫生，乱扔垃圾、果皮、纸屑，破坏花草树木，公共区域乱栽乱种、乱搭乱建、乱停乱放、乱扯乱挂、乱贴乱画，校园内放养禽畜、宠物等行为，形成讲究卫生、遵守公共秩序的良好习惯。1、在班级、宿舍中设立文明标语，时时提醒。2、开展桌面文化。2、组织同学在班级、宿舍开展卫生比拼活动，从身边事情做起。3、文明礼仪宣讲。4、张贴大学生文明公约。（三）开展“文明在身边”活动重点解决部分师生社会公德意识不强、传统美德缺失、诚信下降、奢侈浪费、语言不文明等问题；结合“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动、“学雷锋、树新风”活动，加强礼仪教育，增强文明素质，提升道德素养，形成助人为乐、礼貌谦让、崇德尚简、文明餐饮、言语文明的新风尚。1、“学雷锋、树新风”：走进残疾人李白天明。2、“关注老人，牵手爱心”：走进敬老院活动。3、说文明话，做文明人。4、“诚信我在行”，建立诚信档案。5、加强学风、考风教育：主题班会活动。6、班级一帮一：学习较好同学帮助学习较落后的同学，加深同学感情，增强班级凝聚力，形成助人为乐好风尚。7、“爱在西北”：将同学们不用的课本、衣物等物品收集，捐赠给西北山区的孩子，在帮助别人的同时，学会节俭。8、文明就餐月：组织学生干部会检查就餐现象，形成就餐文明。（四）开展“文明在岗位”活动重点解决部分管理服务人员不遵守工作纪律、办事效率低下、服务态度较差、工作质量不高，部分教师不遵守职业道德和教学学术规范、不注重教师礼仪、不关心爱护学生，部分学生缺乏学习主动性、不遵守课堂纪律、作业抄袭、考试作弊等问题，增强岗位奉献意识，倡导优良教风学风，进一步提高工作质量和水平。1、学院领导、老师、学生会成员不定期检查上课出勤情况。2、建立英语兴趣小组，增强学生学习主动性、趣味性。3、代班长制度，体会班委工作辛苦，遵守纪律，以身作则。（五）开展“文明在网络”活动重点解决部分师生网络道德缺失、传播不良信息、散布不良言论，在网上散布传播谣言等问题，形成文明上网、传播文明信息的良好风尚。1、老师开通微博、博客、人人，更好的与学生进行交流，掌握学生心理、思想动态。2、开设学院网络文明传播志愿者小组，积极传播文明信息。三、步骤方法（一）活动分三个阶段第一阶段为宣传发动阶段（3月上旬）。通过报纸、网络、宣传栏、横幅等媒介广泛宣传，营造浓厚氛围。第二阶段为组织实施阶段（3月中旬-5月份）。结合实际出发，对照“两个文明公约”，通过座谈会、讨论会、班会等方式集中讨论，查找存在的问题，制定整改措施。各执行人员要及时收集整理学生反映的热点、难点问题和校园内的各种不文明现象和行为，及时上报并通过网络、宣传栏等进行公示和曝光，进行反思和讨论。第三阶段为总结阶段（6月份）。各执行人员要认真总结活动开展情况，包括宣传发动、查找问题、整改措施、整改情况等，做好书面总结及时上报。学校将组织评选校级文明单位、文明个人，同时向上级报告有关工作。（二）活动以媒体引导为主整个活动坚持正面引导为主，全程做好宣传报道，营造浓厚氛围。学院将开设专栏专题，集中报道开展活动的意义、方法和工作要求、工作动态和工作进展情况，集中宣传好经验、好做法；同时，设立曝光栏、曝光台，曝光不文明行为和现象。四、加强组织领导（一）高度重视，加强领导学院成立活动领导小组。（二）精心组织，周密部署实行工作责任制，落实责任，明确分工和标准；精心设计活动载体，广泛发动师生，迅速掀起活动的热潮；及时掌握活动开展的进度和学生的思想反映，做好引导、启发工作，确保活动卓有成效地进行。（三）重心下移，做好结合围绕文明在脚下、文明在手上、文明在身边、文明在岗位、文明在网络等内容，组织学生生动活泼地开展讨论与实施。同时，将活动与大学生文明修身工程相结合，与学雷锋、讲文明、树新风等活动相结合，及时将活动成果转化为建设高层次文明校园的实际