专题二资本主义世界市场的形成与发展.ppt

课标要求：,专题二 资本主义世界市场的形成与发展,一、新航路的开辟,二、欧洲殖民扩张,三、工业革命,资本主义世界市场的形成与发展,专题基本内容：,一、新航路的开辟,1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实； 2、认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求：,15世纪欧洲人绘制的世界地图,16世纪中期欧洲人绘制的世界地图,【延伸拓展】15世纪-17世纪是大发现的时代,是发现世界，发现人，发现自然的时代， 请思考发现世界，发现人，发现自然各指什么？,发现世界新航路的开辟，世界走向一体。,发现人文艺复兴，人文主义。,发现自然自然科学革命。,一、开辟新航路的背景,经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽,社会根源：人们对黄金和白银的渴望-“寻金热”,宗教动力：传播天主教,商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路,思想根源：文艺复兴运动中,人文主义思想的推动,(掠夺财富,加强在欧洲的地位),(根本原因),(直接原因),(指明方向),萄、西王室、教会的支持欧洲航海家的冒险精神,西欧生产力的发展； 天文、地理知识的进步(地圆学说，绘制地图技术) ； 航海造船技术(多桅帆船，指南针，火炮)的发达；,请思考,1、位于大西洋沿岸，地理位置有利 2、掌握先进的航海技术 3、中央集权，有能力支持和提供远航必备的装备和费用 4、热衷于传播天主教,为什么西、葡走在海上探险的最前面？,葡萄牙,意大利,葡萄牙,葡萄牙,西欧-好望角,西欧-美洲,西欧-好望角-印度,环球航行,迪亚士,哥伦布,达伽马,麦哲伦,葡萄牙,西班牙,葡萄牙,西班牙,二、开辟新航路的经过,地理大发现（great geographical discoveries),三、开辟新航路的影响,引起“商业革命”（贸易规模扩大，商品种类增加，商业经营方式变化，贸易中心转移） 引起“价格革命”（货币贬值；社会分化：资产阶级、封建地主、劳动群众） 开始早期殖民扩张,进行资本原始积累（殖民掠夺）,加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展,世界逐渐走向汇和,结束了世界各地相互孤立的状态，各地的文明开始会和交融，日益连成一个整体。 以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。,欧洲社会出现重大变革,带来深重的灾难; 冲击了当地落后文化和生活方式,、对欧洲：,1、对世界：,3、对亚非拉：,双重影响,证明地圆说的正确性，动摇教会权威，促进近代自然科学兴起,材料二: 据明史，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；“欲耀兵异域，示中国富强。所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计算）”,材料一: 成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵弄城，示中国富强。(敕郑和)等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍(携带)金币,材料三: 哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税；对于以后驶往这一属地的船只，哥伦布可以收取其利润的八分之一哥伦布同王室签订的合同,探究1：阅读郑和下西洋和新航路开辟航海组织和任务对照表，结合所学知识回答问题。,根据以上材料分析郑和下西洋与哥伦布航行的目的、性质 、影响方面有什么不同？造成中西航海命运不同的根源是什么？,材料四: 梁启超指出：哥伦布之后，有无数之哥伦布，达伽马之后有无数之达伽马。而我则郑和之后，竟无第二之郑和。,掠夺财富； 扩张领土，占有市场 传播基督教等,寻找建文帝 宣扬国威 获得外国的珍宝特产 加强与海外诸国的联系,政治行为 贡赐贸易,经济行为 资本主义的海外殖民,国力不堪重负，无法长久，远洋航海业衰落,造成亚、非、拉美的长期贫困落后,加强了中国与亚非国家的交流,欧洲:促进；加速 世界:世界市场雏形出现,哥伦布,郑 和,造成中西航海命运差异巨大的根源：经济基础不同,（09江苏）新航路开辟前，人类文明尚未超出地 域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响 小。造成这一状况的主要原因是 A.人类对世界尚缺乏整体的了解 B.不同文明的交往存在观念差异 C.人类技术水平难以克服地理障碍 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家,C,高考真题演练：,（09年广东历史）1494年， 西班牙和葡萄牙在教皇仲 裁下，划定了一条如图所 示的分界线。这意味着 A两国当时的航海成果得到承认 B大西洋是两国争夺的焦点 C其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D开辟新航路的目的是传播基督教,A,（07广东）16世纪被认为是世界历史的重大转折时期，其主要依据是 A新航路的开辟使各大洲的联系日益紧密 B资产阶级代议制度在欧美纷纷建立 C马克思主义的诞生改变了世界面貌 D工业革命促进了世界市场的形成,A,（07广东）16世纪一位外交官说，在对东方的探险中， “宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式 C黄金是推行外交政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一,D,（06上海）人们在历史研究中，由于立场和观点 的差异对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥 伦布航行到达美洲这一事件：过去欧洲人总以欧洲 为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当 今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正 确反映上述说法的排列是 A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/侵犯，全球史观/发现 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇,D,最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的 是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们 带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。 其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指 A.给土著人带去资产阶级人文主义思想 B.给渴望发财的人带去黄金 C.给土著人带去皇帝的恩典 D.使土著人皈依天主教,D,（10年山东高考）（25分）1492年，哥伦布航行 到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料， 回答问题。 问题一：偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现” 了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必 然会有别人“发现”美洲。,（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说 明理由。（8分）,答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的 事件来思考。 观点：是偶然的。 理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国）， 结果却到了美洲。 答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。 观点：是必然的。 理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点： 商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教； 科技条件具备等。 答案三：考生能将偶然因素和必然因素想结合，全面思 考问题。 观点：既有偶然性，也有必然性。 理由：偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。,问题二：发现与相遇 15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲” 的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都 并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称 “美洲发现两个文明汇合”。1992年，联合围 教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题， 举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 （2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥 伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相 遇”提法的合理性是什么?（7分）,以欧洲为中心。（或“欧洲人的立场”） 站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明， 平等对待各种文明。,二、欧洲殖民扩张,1、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实、 2、认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。,课标要求：,1、是以积累原始资本为主要目标，掠夺财富为主要手段的早期阶段(工业革命以前)； 2、是以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的中期阶段(工业革命以后)； 3、是以寻求投资场所为目的，积极展开对外资本输出为目标的帝国主义的后期阶段，也是最后一阶段，世界几乎被瓜分完毕。(第二次工业革命以后),殖民扩张的分期,一、早期的殖民扩张(工业革命前),1、15世纪-16世纪,西班牙 、葡萄牙（海洋时代的先驱）,最早走上对外扩张道路,是封建性的。扩张受到王室直接控制；目的仍在于扩大封建统治范围；财富花在封建统治阶级的奢侈享乐上，并未在本国转化为资本,除巴西外的整个中南美洲、亚洲菲律宾,侵占军事据点、建立商埠和垄断商路,占领全境，成立封建大帝国;广建大种植圆,非洲和亚洲沿海，美洲的巴西，中国澳门,财富并未在本国转化为资本,读荷兰的殖民扩张图:结合课文指出17世纪荷兰殖民扩张的主要形式、表现、结果 ？,形式：,表现：,结果：,成立垄断性贸易公司(东印度公司),积极参与殖民竞争,非洲：好望角 美洲：新尼德兰 亚洲：印度沿海、马六甲、 锡兰、印尼、台湾,17世纪时，荷兰建立世界性的商业殖民帝国。 阿姆斯特丹成为国际金融中心；,2、荷兰殖民活动,4、英国殖民帝国的崛起,（1） 崛起, 1588年击败西班牙无敌舰队；, 17世纪三次英荷战争击败荷兰；, 18世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国,（2）殖民 活动,组建东印度公司，进行商业活动和掠夺,黑奴贸易, 18世纪英法七年战争打败法国；,（3）英国成为殖民帝国的原因： 物质基础：资本主义发展快，工业实力雄厚； 政治保障：英国政治制度先进 区位优势：地处大西洋沿岸 军事后盾：海军力量强大,5、世界市场的拓展,殖民扩张和掠夺,野蛮掠夺（抢劫和掠夺殖民地的财富）；,黑奴贸易；,不平等贸易；,种族灭绝（奴役和屠杀殖民地居民）；,以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式,与工场手工业时期的生产力水平相适应,世界市场进一步扩大,从殖民地掠夺大量财富，转化为资本，欧洲资本主义发展（资本原始积累）,A、殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后（破坏性）,B、殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展进步（建设性）,高考真题演练：,1.（08广东）18世纪，西方人所谓的“乌木”买卖 成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是 A.在亚洲掠夺的檀香木 B.对非洲黑人的蔑称 C.在殖民地掠夺的煤炭 D.对美洲棉花的反称,2.从16世纪30年代到17世纪，西班牙和葡萄牙的物 价普遍上涨了3倍左右。英国、法国等国家的物价 则上涨约2倍，原因主要是： A殖民掠夺积累了大量财富 B工业革命创造了巨大的生产力 C资本主义世界经济危机 D奴隶贸易,B,A,3.1618世纪，在美洲出现了新西班牙、新法兰西、 新英格兰等新地名。出现上述现象的根源是 A美洲社会的进步 B美洲国家的独立 C工业革命的扩展 D欧洲的殖民扩张,4.“美洲的贵金属来到西班牙就像雨点倾注于屋顶， 结果全部流走了。”引文的观点是指西班牙掠夺来 的大量财富 A.主要流入西班牙王室贵族手中 B.主要流向商品生产发达的国家 C.主要流入天主教罗马教廷 D.主要用于商业而未用于工业,D,D,10、（2009巢湖质检）马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所；这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。”上述言论反映马克思的观点是：肯定了殖民掠夺对殖民地客观上进步作用 认为殖民掠夺对殖民地人民带来巨大灾难 肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展 认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响。 A、 B、 C、 D、 11（2009山东高考猜题卷）1618世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新XXX”的地名，如：新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰等。这一现象的根源是 A新兴城市大量出现 B大批美洲独立国家的建立 C工业革命的进行 D欧洲殖民者对美洲的殖民扩张,c,D,12自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这里“统一”的主要方式是 A正常的文化交流 B西方的殖民掠夺 C工业革命的推广 D东方的借鉴学习,B,13（2009泰安质检）英法等国的早期殖民扩张 给当地人民带来巨大灾难 加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡 为资本原始积累创造了条件 使资本主义市场最终形成 A B C D,B,14（09年广东卷B）19. 某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是 A.美国经济的崛起 B. 工业革命在欧洲扩散 C.英国“世界工厂”地位的确立 D. 资本主义世界市场的形成,D,1、了解两次工业革命的基本史实； 2、探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,课标要求：,三、工业革命,（一）第一次工业革命 （18世纪60年代-19世纪中期）,1、兴起的前提和条件,资产阶级统治在英国确立,前提：,条件：,资本 劳动力 原料 市场 生产技术,海外贸易、殖民掠夺、黑奴贸易,圈地运动,广阔的海外殖民地,殖民地遍及世界,手工工场时期积累丰富生产技术知识,2、主要成就,3、影响,极大提高了社会生产力，进入蒸汽时代； 引起社会结构的变化：产生工业资产阶级和工业无产阶级； 英国成为“世界工场”，确立经济霸权； 世界市场初步形成,（1）积极影响：,促进城市化； 人类进入工业时代，工厂制度产生；,（2）消极影响： 阶级矛盾日益尖锐； 东方从属于西方； 环境污染；,（二）第二次工业革命 (19C下半叶),资本主义制度在世界范围内确立 资本主义世界市场的初步形成 自然科学的重大突破,1、条件,2、主要成就,电的发明和广泛运用： 内燃机的创制和使用： 化工技术的发展： 钢铁工业的进步： 通信技术的进步：,贝尔电话、无线电报,发电机；电灯泡,内燃机 汽车、飞机,3、影响：,推动社会生产力巨大发展，进入电气时代；,促进资本主义生产关系的调整（垄断组织的出现，主要资本主义国家进入帝国主义阶段）,推动世界市场的最终形成；,垄断组织产生,工厂取代手工工场成 为主要生产组织形式,生产组织,进行基础,重工业,轻工业,起始部门,几乎同时发生在几 个发达资本主义国家,首发英国，后 扩展到他国,发生时空,科学理论指导，与生 产紧密结合,经验主义，科学与技 术未真正结合,科技含量,科学家和工程师,工匠,发明者,电力,蒸汽,动力,第二次工业革命,第一次工业革命,项目,第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点？,德、俄、日两次工业 革命交叉进行,从手工工场中 实现飞跃,（三）资本主义世界市场的形成,1、形成过程： （1）新航路开辟开始形成 （2）欧洲殖民扩张拓展 （3）第一次工业革命初步形成 （4）第二次工业革命最终形成 2、形成方式： （1）国际贸易的发展 （2）人口流动 （3）资本输出 （4）武力威逼,3、影响： （1）积极影响： 促进各国社会生产力发展； 推动西方资本主义发展，客观上促使东方国家新 经济发展壮大； 加强了世界各地间的经济联系； （2）消极影响：东方从属于西方，成为附庸；,1.（10年江苏高考）英国曼彻斯特地区，在18世纪 80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂 发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年 99家，以上现象出现的主要原因是 A珍妮纺纱机推动工业发展 B蒸汽动力的普遍推广 C铁路交通大规模兴建 D英国棉纺品大量涌入中国,高考真题演练：,B,2.（10年全国卷I）英国人麦考利1830年说：“如今 我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管 统治者有种种管理不当之处，但英国一直变得越 来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的 趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是 A.国际局势平稳发展 B.资本主义世界市场形成 C.工业革命成效显著 D.西方殖民主义体系确立,C,3.（09全国卷文综）19世纪中期的一位英国记 者报道：“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这 是他们须臾不可离开的东西（他们）最通常的 物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆，在整 个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明， 当时的曼彻斯特 A.钟表工业非常发达 B.工厂纪律严格 C.工人消费水平较高 D.贫富差距缩小,B,4.（09全国文综）1718世纪，欧洲大陆仍处 于以土地贵族和依附农民为主休的社会，而英国 较早发展成以土地贵族中间阶级工资劳 动者为主体的新的社会结构。这表明 A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国 C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生,C,5.（09北京文综）随着工业革命的推进，19世纪上 半期英国出现的新的社会问题是 A.清教徒受到迫害 B.童工现象开始出现 C.广大农民丧失土地 D.产业工人相对贫困,D,6.（09山东文综）某历史著作中主要有“火车的发 明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起 来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主 题最有可能是 A.工业文明下的世界 B.晚清政府的徘徊与挣扎 C.社会主义从理想到现实 D.东西方的隔绝与冲突,A,7.（09四川文综）历史学家罗荣渠指出：“英国发 展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。” 促成英国之一“领先地位”的因素不包括 A.海外市场的形成 B.垄断组织的出现 C.圈地运动的推进 D.民主制度的确立,B,8.（09广东历史）某论文把巴拿马运河开通、印度 向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向 俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最 可能是 A.美国经济的崛起 B.工业革命在欧洲的扩散 C.英国“世界工厂”地位的确立 D.资本主义世界市场的形成,D,（07广东）英国的煤炭消费量从1800年的1000万 吨，猛增到1856年的6 000万吨。导致这一变化的 主要原因是 A.蒸汽机的推广 B.相对论的提出 C.内燃机的出现 D.发电机的发明,（07广东）下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变 化的主要原因是,A.工业化 B.殖民战争 C.资产阶级革命 D.第一次世界大战,A,A,（06江苏）下列有关资本主义世界市场初步形成的表述， 不正确的是 A.工业革命推动的结果 B.打破了殖民地、半殖民地原先落后封闭的经济结构 C.为新兴工业资产阶级攫取更广阔的市场和更丰 富的原料提供了便利 D.开始打破各大洲之间的相对孤立状态,D,（09海南）从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了 改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和女式长裤， 但受到舆论责难。到第一次世界大战期间，大量妇女加 入劳动大军，妇女裤装和短裙开始流行。这说明 A服装的变化反映了妇女政治地位的提高 B资本主义经济发展促使妇女成为劳动者 C妇女装束变化与其社会角色变化相适应 D