2013水考遗传因子发现的复习.ppt_第1页
2013水考遗传因子发现的复习.ppt_第2页
2013水考遗传因子发现的复习.ppt_第3页
2013水考遗传因子发现的复习.ppt_第4页
2013水考遗传因子发现的复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遗传因子的发现 学业水平测试复习课,长沙市第十五中学 倪双华,考纲解读,近三年学考在本章节的分布情况:,教学内容提纲,二、两种题型,一、一条线索,三、三组实验,四、四类概念,分析问题,提出_ 对分离和自由组合现象的解释,总结归纳,得出_ 得出分离和自由组合定律,(测交)对分离和自由组合 现象的验证,观察实验,发现_ 一对和两对相对性状的杂交实验,一条线索(假说演绎法),演绎推理,解释现象,设计实验,_假说,问题,假说,验证,结论,(2)下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是( ) AF1高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 B短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 C圆粒豌豆自交,后代中既有圆粒,又有皱粒 D黑色长毛兔与白兔短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长 毛兔,两种题型,1、概念题: (1)下列不属于相对性状的是( ) A.小麦抗锈病与易染锈病 B.豌豆的高茎和皱粒 C.果蝇的红眼与白眼 D.水稻的粳性与糯性,B,D,2、遗传系谱分析题,(2010年会考题)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制。右下表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果。请分析回答: (1)根据组合 能判断出 是显性性状。 (2)组合一中,两亲本的基因型分别为:紫花 ,白花 。它们所产生的F1 中,紫花植株的基因型是 。 (3)请完善下列组合二的遗传图解:,紫花,Aa,Aa,aa,紫花,二,A,aa,(1)P 高茎 矮茎 P 高茎 矮茎 F1 F1 F 高茎 矮茎 F 高茎 矮茎 ( )( ) ( ) :( ),三组实验,1 、杂交实验,高茎,高茎,3 1,3 1,DD,dd,(Dd),(Dd),DD,dd,1dd,1dd,1DD 2Dd,1DD 2Dd,(2) P 黄色圆粒绿色圆粒 F1 F2 黄色圆粒、_、绿色圆粒、 _ ( ):( ):( ):( ),黄色圆粒,黄色皱粒,绿色皱粒,9 3 3 1,1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr,1YYrr 2Yyrr,1yyRR 2yyRr,1yyrr,YYRR,yyrr,(YyRr),(3)、杂交实验过程中对母本的处理,豌 豆 花,供应花粉的植株叫做父本(),接收花粉的植株叫做母本()。,_去 雄(花成熟前),套 袋,防止自花传粉,防止异花传粉,授 粉,套 袋,母 本,2、测交实验,Dd,dd,YyRr,yyrr,YyRr,dd,Yyrr,yyRr,yyrr,1 1,1 1 1 1,测交后代,Dd,3、性状分离比的模拟实验,本实验用甲、乙两个小桶分别代表 , 甲、乙小桶内不同的彩球分别代表 , 用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程 中, 。,雌雄生殖器官,不同的雌雄配子,雌雄配子的随机结合,归纳基因分离定律,在生物的体细胞中,控制同一性状的 成对存在,不相融合;在形成配子时, 发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子 中,随 遗传给后代。,遗传因子,成对的遗传因子,配子,归纳基因自由组合定律,自由组合定律:指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的;在形成配子时,决定同一性状的成对遗传因子 ,决定不同性状的遗传因子 。,互不干扰,彼此分离,自由组合,四类概念,1、性状类: 相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 2、基因类: 基因、显性基因、隐性基因、等位基因 3、个体类 纯合子、杂合子、基因型、表现型 4、交配类 杂交、自交、测交、正交与反交、回交,等位基因分离,遗传因子(基因),性 状,等位基因,显性遗传因子 (显性基因),隐性遗传因子(隐性基因),显性性状,隐性性状,相对性状,基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论