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,ABOUT ME,2019/5/10,我不用化妆品，也不用聚美优品 不会混搭，不是非主流 不是美女，不会电眼秒杀 我和你想的不同 我是邓静，我是踏实女 我以后想好好学习 想到哀伤，学到伤感 非常伤感,2019/5/10,2012年新生入学教育方案,工作理念：,育人为本,全面服务学生,成长成才,2012年新生入学教育方案,院系教育：,1、心理健康普查，建立心理档案,2、召开主题班会,适应性教育,90后新生面临的大学适应性困惑,传统适应性教育,我的设想,自我管理自主学习自我规划,良好适应 自主发展,心理健康教育 大学生活规划 大学资源使用和权益维护 职业生涯教育,四个篇章,一、心理健康教育,积极乐观生活， 团结友爱相处。,团队合作训练+人际交往和基本礼仪的训练,生活挫折教育+环境适应训练,特殊学生群体心理调查与个别辅导,二、大学生活规划,了解大学生活构成,建构大学目标和计划,目的：,四个篇章,大学生活,工作,学习,二、大学生活规划,四个篇章,二、大学生活规划,学习永不止步 自主性学习 宽领域学习 多方面学习,主体内容,社团工作中成长 依兴趣 依价值 依特长,四个篇章,三、大学资源使用和权益维护,人脉,图书馆（实体+数字）,实验室+资料室,保卫处,学生会等相关组织,宿管中心,四个篇章,四、职业生涯教育,初步认识职业生涯规划的重要性,初步形成职业规划意识,树立奋斗目标，适应大学学业要求,目的：,四个篇章,组织专场职业生涯规划讲座和兴趣与能力测试,进行职业生涯规划书的写作指导,帮助新生寻找自我爱好,途径：,四、职业生
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