高二十四班家长会.ppt

,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,高二十四班班主任刘建伟欢迎各位家长,欢迎光临家长座谈会,家长们辛苦了！,1,高二（14）班 家长会,家长会议程：,班级的基本情况及学生特点介绍 期中考试情况分析 班级管理中的困惑 给家长的几点建议 个别交流,一.班级的基本情况及学生的特点,1.班级入学情况,优点： 上进 活跃 集体观念较强 健康 乐观 有良好的心态 崇礼 尚德 素质较高 不足： 贪玩 懒散 自我控制能力不强 追风 求怪 缺少正确的信仰 急躁 茫然 信念和定位意识尚待加强,3.学生在校表现情况,2.科任老师介绍,5.班委会成员 班 长：刘 强 副班长 ：信世伟 生活委员：陈永攀 体育委员：赵锦涛 学习委员：梁娇娇 科代表： 语文：温晓雪 数学：马晓敏 外语：杨明珠 政治：路向东 历史： 地理：赵锦涛 生物：刘志霞,4.班级管理的相关措施,制定班级“三步走”目标： 第一步：班级管理体系的建立阶段（草创阶段），大致设计了48周时间； 第二步：学生学习习惯的养成、学习方法和技巧的培养阶段（确立阶段），大致设计了48周时间； 第三步：情态（心态）、价值观（为人处事），长期培养。 高二（14）班班级管理公约（简称“班十条”），详见附表。 值周班委轮值制，四个班委：刘强（正班长）、信世伟（副班长）、赵锦涛（体育委员）、陈永攀（生活委员）,二.期中考试情况分析,1.考试模式介绍：,“3学业水平测试综合素质评价” 1.“3”就是语数外 2.“学业水平测试”就是指选修必修 3.综合素质评价： 学校为每个学生建立“成长记录袋”，其中要包括每学期的评价表、3年的总表，以及学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面突出表现的材料等,2.期中考试情况,班级前15名名单 杨欣与、徐安琪、施予同 李思弈、 刘炫邑、缪简仪 陈 宇、 杨宇恒、陆 凯 赵秋枫、戴婉珊、管心宇 张 涛、韩璐遥、杜逸浩,重点突破语数外： 1.关键是数学 提高课堂效率，及时加强巩固，学会独立思考，适时与老师交流。 2.不忽视语文和英语的学习 语文和英语的学习关键是靠平时的积累,提高幅度明显学生名单：,通学生寄宿生的情况比较,通学生 333.1 寄宿生 327.81,宿舍成绩情况比较11,1.宿舍情况比较 男生宿舍 210 329.69 211 305.71 女生宿舍 207 317.75 208 357.6,宿舍环境乃至家庭情况直接影响孩子的学习,1.手机屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差，自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡,三.管理中的困惑,四.给家长的几点建议,怎样对待孩子？,严而有节，宽而有度 信任，尊重，合作，守正,怎样善待孩子？,不要只问孩子的成绩和同学关系 经常与孩子交流，强化亲情意识 给孩子提供健康成长的空间 教育孩子远离色情、暴力和恶俗 引导孩子积极面对挫折和不公,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一