2018_2019学年九年级数学下册第2章圆2.5直线与圆的位置关系2.5.2圆的切线第1课时切线的判定练习(新版)湘教版.docx_第1页
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文档简介

2.5.2圆的切线第1课时切线的判定知|识|目|标1通过回顾圆的切线的概念和直线与圆的位置关系,理解切线的判定定理2通过切线的判定定理,掌握圆的切线的作法目标一理解切线的判定定理(1)直线与圆有公共点时证明直线是圆的切线例1 教材例2针对训练已知:如图254,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O交BC于点D,过点D作DEAC于点E.求证:DE是O的切线图254【归纳总结】判定圆的切线的三种方法:(1)与圆有唯一公共点的直线是圆的切线;(2)若圆心到直线的距离等于圆的半径,则这条直线是圆的切线;(3)经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线(2)直线与圆位置关系不明时证明圆的切线例2 教材补充例题已知:如图255所示,在ABC中,ABAC,O是BC的中点,ODAB,垂足为D,以点O为圆心,OD为半径作O.求证:AC与O相切图255【归纳总结】判定圆的切线的常用辅助线的选择:(1)如果已知直线过圆上一点,那么连接这点和圆心,得到半径,证明这条半径垂直于已知直线即可,可记为:有交点,作半径,证垂直;(2)如果已知直线与圆没有明确是否有公共点,那么过圆心作已知直线的垂线段,证明垂线段等于半径即可,可记为:无交点,作垂线,证半径目标二掌握圆的切线的作法例3 教材补充例题阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图,过圆外一点作圆的切线图256已知:如图256,O及O外一点P.求作:过点P的O的切线小涵的主要作法如下:如图257,(1)连接OP,作线段OP的中点A;(2)以点A为圆心,图257OA的长为半径作圆,交O于点B,C;(3)作直线PB和PC.所以PB和PC就是所求作的切线.老师说:“小涵的作法是正确的”请回答:小涵的作图依据是_【归纳总结】圆的切线的作法:(1)过圆外一点作圆的切线的方法:连接圆外的点与圆心;以连接得到的线段长为直径作圆,与已知圆交于两点;连接圆外的点与交点,即得到过圆外一点所作的已知圆的两条切线(2)圆的切线的作法是以圆的切线的判定定理为依据,将作切线转化为作垂线来实现,所作的直线必须满足两个基本特征:经过半径的外端;垂直于这条半径知识点一切线的判定定理切线的判定定理:经过半径的_并且_的直线是圆的切线注意 (1)圆的切线必须同时满足两个条件:经过半径的外端;垂直于这条半径二者缺一不可(2)“垂直于这条半径”不要省去了“这条”两个字,如图258,直线l过半径OA的外端,垂直于半径OB,但直线l不是O的切线图258(3)切线的判定方法有三种:直线与圆有唯一公共点;圆心到直线的距离等于半径;切线的判定定理知识点二过圆上一点作圆的切线步骤:(1)根据题意在圆周上取一点A;(2)连接圆心O与点A;(3)过点A作一条直线垂直于OA,则这条直线就是所求作的圆的切线如图259,OP是AOB的平分线,以点P为圆心的P与OA相切于点C.求证:P与OB相切图259证明:如图2510,设P与OB的公共点为D,连接PC,PD.图2510OA与P相切于点C,PCOA.又OP平分AOB,COPDOP.在COP与DOP中, COPDOP,PCPD,P与OB相切上述证明过程有无错误?若有错误,请指出错误的原因,并改正教师详解详析【目标突破】例1解析 若要证DE是O的切线,只需DE满足两个条件:DE过半径的外端点;DE垂直于这条半径所以只需连接OD,则满足条件,故只需证明DEOD即可,而DEAC,则只需证ODAC.证明:如图,连接OD,则OBDODB.又ABAC,ABCACB,ODBACB,ODAC.DEAC,DEOD.又DE过半径OD的外端点,DE是O的切线例2解析 要证AC是O的切线,题目没有点明AC与O的交点,即没有点明切点,因此,过点O作AC的垂线,垂足为E;而O与AB相切于点D,所以O的半径即是OD,只要证明OEOD问题即得解证明:如图,连接OA,过点O作OEAC,垂足为E.ABAC,O是BC的中点,BAOCAO.又 ODAB,OEAC,垂足分别为D,E, OEOD, AC与O相切例3直径所对的圆周角是直角;经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线【总结反思】小结 知识点一外端垂直于这条半径反思有错误,错误

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