湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第一章走近细胞第2讲细胞的多样性和统一性作业新人教版.docx_第1页
湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第一章走近细胞第2讲细胞的多样性和统一性作业新人教版.docx_第2页
湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第一章走近细胞第2讲细胞的多样性和统一性作业新人教版.docx_第3页
湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第一章走近细胞第2讲细胞的多样性和统一性作业新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2讲 细胞的多样性和统一性 姓名： 班级： （ ）1. 下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是 A念珠藻 B颤藻 C蓝藻 D衣藻（ ）2. 下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容A. 所有的生物都是由细胞构成的 B. 所有的植物和动物都是由细胞和细胞产物构成的C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 细胞只能由细胞分裂而来（ ）3. 所有的原核细胞都有 A. 核糖体和线粒体 B. 细胞膜和叶绿体 C. 内质网和中心体 D. 细胞膜和核糖体（ ）4. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆（ ）5.显微镜目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜转换为40时，则在视野中可看到的细胞数A.2个 B.4个 C. 16个 D.32个（ ）6.显微镜目镜为10、物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A.2个 B.4个 C.8个 D.16个（ ）7.、是使用操作显微镜的几个步骤下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是：转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光源 转动转换器 移动玻片甲甲（1）（2）A B C D改正区域7. 下图是某细胞结构模式图，请根据图回答下面的问题。（1）该细胞为 类细胞，判断的理由是 。（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括 。（3）由该细胞构成的生物的基因存在于 。8.下图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样，请看图回答：（1）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为 （用标号作答），此时放大倍数为 。（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的（ ）A体积 B表面积 C像的面积 D像的长度或宽度（3）在观察中，与的显微视野中比较明亮的是 。（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（ ） A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上 =以下为自学区域=1. 自学教材：从16页 第1节 细胞中的元素和化合物 至19页 从34页 第5节 细胞中的无机物 至37页 本章小结( )2生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值 A升高 B下降 C. 不变 D变化与此无关( )3下列对无机盐的作用说法不正确的是 A是细胞重要组成成分 B能维持细胞的形态和功能C能维持生物体的生命活动 D能调节生物体的新陈代
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论